第一部分 主题十三 一 单项选择 1 xx大庆 下图所示建筑物是世界著名历史遗迹之一 它反映的是 B A 古巴比伦文明 B 古埃及文明 C 古印度文明 C 古中国文明 2 xx徐州 汉谟拉比法典 规定 拥有公民权的自由民伤害同等地位。
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1、第18课时古代亚非文明、古代欧洲文明,PARTFOUR,第四部分世界古代史,【时空坐标】,古代亚洲,古代欧洲,【课时主题】,人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域、长江流域是人类文明的重要发祥地。大约从公元前3500年起,亚非陆续出现了一些奴隶制国家。古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果,如古代埃及象形文字和金字塔、古代两。
2、2019-2020年高三讲义 世界古代史 粤教版 (建立在奴隶制基础上的少数人的民主) 概念比较: 1公民和平民的区别:都是祖籍本邦;公民中有贵族和平民,平民不一定是公民,公民没有阶层区别。奴隶、外邦移民和妇女不。
3、教学资料参考范本 九年级历史上册 第一单元世界古代史教案 岳麓版 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 第1课:史前时期的人类 1、大约300万年前,非洲生活着早期。
4、2019-2020年高考历史大一轮复习 模块检测四 世界古代史 一、选择题(每小题3分,共60分) 1柏拉图建议的理想公民人数是5 040人,亚里士多德也强调城邦人口不宜太多或太少。他们这种构思的主要依据是( ) A雅典土地。
5、2019-2020年高考历史模拟试题分解 世界古代史 2西方人文精神的起源 1(xx四川德阳一模24)论法的精神:“古代哲学的各种流派,可以看做是一种宗教,其中没有一个流派的道义比斯多亚学派的道义更有益于人类,更。
6、2019-2020年高考历史模拟试题分解 世界古代史 02西方人文精神的起源 1(xx北京东城二模37)(36分)不同文明的发展有其独特性,文明的交流互动推动了人类历史的发展。 材料一 神话是人类祖先留下的宝贵精神财富。
7、2019-2020年高考历史模拟试题分解 世界古代史 1古代希腊、罗马的政治 1(xx四川德阳二模8)“城邦个体公民的福祉取决于城邦的兴衰,城邦的兴衰取决于道德的兴衰,道德的兴衰取决于城邦公民灵魂之善恶。”这一观点。
8、2019-2020年高考历史模拟试题分解 世界古代史 1古代希腊、罗马的政治制度 1(xx湖南益阳一模33)在伯利克里时代,古代雅典居民大约有40万人,“其父母为雅典人者,始能为雅典人”,这样全权公民大约14000人。雅典。
9、2019-2020年高考历史一模二模试题分解 世界古代史 1古代希腊、罗马的政治制度 1(xx福建龙岩一模19)普鲁塔克希腊罗马名人传记录了政治家阿里斯提德被自己忠实信奉的“贝壳法”放逐的故事。如一位目不识丁的平。
10、2019-2020年九年级历史上册 世界古代史 第三学习主题 古代欧洲文明 第4课 古代希腊教案 川教版 课题名称 第四课 古代希腊 三维目标 课标:了解伯里克利时代雅典民主政治的基本状况,知道古希腊是西方文明的发源地。。
11、2019-2020年九年级历史专题复习 世界古代史 考点一 古代欧洲文明教案 川教版 (I) 教学目标 1、 封建等级制度; 2、 丕平献土; 3、 西欧城市的兴起; 重点 难点 教法及教具 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调。
12、2019-2020年九年级历史专题复习 世界古代史 考点一 上古亚非文明教案 川教版 教学目标 1、 古代西亚 2、 古代印度 重点 汉谟拉比法典、楔形文字 难点 印度种姓制度 教法及教具 教 学 过 程 教 学 内 容。