2019-2020年高考历史模拟试题分解

1、2019-2020年高考历史模拟试题分解 世界现代史 4第二次世界大战后世界经济的全球化趋势1（xx四川德阳二模11）读表2，表中的数据变化折射出()表2 19451971年美国黄金储备与对外流动负债统计表（单位：亿美元）时间（年）黄金储备对外流动负债黄金储备对外流动负债19452456793108%19601782103846%1968121331366%19711021678151A布雷顿森林体系从建立到瓦解的过程B美国由最大债权国变为最大债务国的过程C世界经济体系化和制度化的发展方向D美元逐步丧失其在国际货币中的领导地位【考点】布雷顿森林体系的建立【解析】1945年1971年美国的黄金储。

2、2019-2020年高考历史模拟试题分解 近代中国政治1（xx安徽黄山二模15）学者陈旭麓在近代中国社会的新陈代谢中指出“以保守的对策来对付进取的政策，这种中西之间的态势就是鸦片战争后一系列变化的基础和原因。中国在世界民族之林中所处的被动局面，不是开始于鸦片战争，而是从郑和航海（14051433 年）以来已见端倪了。”对该观点认识正确的是()A郑和航海时期的中国已经落后于西方B西方进取从根本上加速了明清社会的转型C鸦片战争之前的中国对外交流完全停滞D政策差异导致了中西历史发展方向的迥异【考点】1840至1900年间列强侵略鸦片战争；。

3、2019-2020年高考历史模拟试题分解 两次世界大战1（xx浙江余姚三模23）观察右边关于一战的漫画友谊链，作者的主要寓意是()A表达对塞尔维亚的同情B讽刺意大利的倒戈和投机C痛斥两大军事集团的争夺D揭示一战演变成世界大战的根源【考点】第一次世界大战爆发的历史背景【解析】材料信息表现一战中各国的态度，但并不能表达对塞尔维亚的同情，故A项错误；漫画中只提到赛尔维亚、奥匈帝国、俄国、德国、法国、英国，并没有提及意大利，故B项错误；漫画主要讲到各国因为利益关系而结成所谓的“友谊链”，无法体现痛斥两大军事集团的争夺，故C项错。

4、2019-2020年高考历史模拟试题分解 中国古代史 2古代中国的经济1（xx湖南岳阳二模27）“就如中国的农民，欧洲使用木制农具时，他们已经用铁犁耕田。而当欧洲也使用铁制农具时，他们仍在使用铁制农具。中国人把一种经济体制和社会结构运用到很高的水平，却没想到要改善和替代它。”这一现象反映的实质性问题是()A自然经济的脆弱性 B欧洲经济后来居上C铁犁技术更新缓慢 D小农经济的停滞性【考点】古代中国农业的主要耕作方式【解析】材料认为中国“经济体制和社会结构”即小农经济和社会保持稳定，“没想到要改善和替代它”，自然经济抵御自。

5、2019-2020年高考历史模拟试题分解 世界现代史 3第二次世界大战后世界政治格局的演变1（xx四川雅安三模12）图4为1947年苏联发表的一幅有关“马歇尔计划”的漫画（图中文字“3AEM”意为“财政贷款”），该漫画意在说明借助该计划()A美国控制了西欧经济B西欧实现了经济复苏C美国和西欧遏制苏联D美国与西欧实现共赢【考点】美苏两极对峙格局的形成马歇尔计划【解析】漫画体现了美国通过财政贷款实现了对西欧经济的控制，故A项正确；漫画没有体现西欧的经济复苏，故B项错误；漫画没有涉及苏联，故C项错误；从漫画中可以看出美国处于优势地位，。

6、2019-2020年高考历史模拟试题分解 近代中国思想1（xx安徽淮北一模8）康有为说：“以吾遍游欧、美十余国，深观细察，校量中、西之得失，以为救国至急之方者，惟在物质一事而已。则吾所取为救国之急药，惟有工艺、汽、电、炮、舰与兵而已！”材料提出的救国主张是()A军事救国 B实业救国 C变法救国 D物质救国【考点】维新思想康有为思想主张【解析】从“以为救国至急之方者，惟在物质一事而已” 可知是物质救国，选择D项符合题意。【答案】D2（xx安徽合肥一模7）梁启超曾致书康有为：“弟子以为欲救今日之中国，莫急于以新学说变其思想（欧洲。

7、2019-2020年高考历史模拟试题分解 中国古代史 02古代中国的经济 1（xx北京朝阳一模14）与右图中形似的农具出现在中国的( ) A东周 B西汉 C唐朝 D明朝 【考点】古代中国的农业生产工具的改进。

8、2019-2020年高考历史模拟试题分解 中国现代史 4中国近现代社会生活的变迁 1（xx四川自贡一模5）下图是1907年1月14日革命党人“鉴湖女侠”秋瑾创办的中国女报，由此反映出( ) A辛亥革命推动了中国妇女的解放。

9、2019-2020年高考历史模拟试题分解 中国现代史 02现代中国的经济 1（xx北京朝阳二模18）金冲及等主编的毛泽东传（19491976）中记述：“1952年夏秋之交中国经济社会发生了三个超出预期的变化：一个是国民经济。

10、2019-2020年高考历史模拟试题分解 现代中国思想科技文艺 1（xx安徽安庆三模16）孙中山早期的革命同志冯自由写道：“民报出世以前，世间尚无民生主义，之一名辞。孙总理与同志研究社会经济问题时，仍称社。

11、2019-2020年高考历史模拟试题分解 现代世界政治 1（xx河南郑州二模32）1946年初，美国外交官凯南首先提出“遏制政策”，被华盛顿当局积极采纳。“凯南本人不相信苏联真的在为共产主义圣战卖力”。这反映出。

12、2019-2020年高考历史模拟试题分解 现代中国经济 1（xx安徽宿州三模17）图4是我国一五计划主要成就分布示意图，该图说明( ) A这些成就是依靠苏联的援助取得的 B我国已经形成完整的国民经济体系 C经济建设过。

13、2019-2020年高考历史模拟试题分解 古代中国政治制度 1（xx湖南怀化二模24）右图是西周初期的分封示意图，从图中可以看出，西周建立之初所封诸侯多集中于镐京的东北部、东部、东南部，而统治中心的渭水流域及西面。

14、2019-2020年高考历史模拟试题分解 中国现代史 3现代中国的对外关系 1（xx四川内江三模6）表1是中国人民大学经济系1950年本科第一学期的教学计划，其中前三科为政治课，对其解读正确的是( ) 科目 周课时 学期。

15、2019-2020年高考历史模拟试题分解 中国古代史 1古代中国的政治制度 1（xx湖南怀化二模24）右图是西周初期的分封示意图，从图中可以看出，西周建立之初所封诸侯多集中于镐京的东北部、东部、东南部，而统治中心的渭。

16、2019-2020年高考历史模拟试题分解 中国现代史 2中国特色社会主义建设的道路 1（xx四川德阳一模18）读图4，根据图文信息，图画所示情况最可能出现在( ) A两次鸦片战争期间 B国民政府统治后期 C新中国建。

17、2019-2020年高考历史模拟试题分解 古代中国政治 1（xx浙江东阳二模12）有学者在评价中国古代史的等级制度时说：“强迫性的等级制度是建立在主动性、情感性的亲情关系之上的”。下列能用来支撑该观点的是( ) 西。

18、2019-2020年高考历史模拟试题分解 古代中国经济 1（xx安徽淮北一模2）有学者认为：“小农经济是指以个体家庭为主要单位，农业经营规模不大的一种经济形态。其最本质特征是家庭经营，生产规模小。”据此判断，下列。

19、2019-2020年高考历史模拟试题分解 中国古代史 1古代中国的政治 1（xx四川绵阳一模1）荀子儒效记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”材料所述现象，对后世影响最深远的是( ) A稳定了。

20、2019-2020年高考历史模拟试题分解 近代世界经济 1（xx安徽淮北一模16）仔细观察右图，你认为此图反映的历史现象最有可能是( ) A商业革命 B价格革命 C三角贸易 D工业革命 【考点】新航路的开辟。