科 目语文课题编号设 计审核督查课时2学习目标1理解诗的内容。科 目语文课题编号设 计审核督查课时1学习目标1朗读课文。科 目语文课题编号设 计审核督查课时1学习目标 1积累文章优美的语言.2通过精读。科 目语文课题编号设 计审核督查课时1学习目标1.有感情地朗读课文。
陕西省延安市延川县第二中学七年级语文上册Tag内容描述:
1、女娲造人 学 生 自 主 学 习 方 案七年级 班小组: 姓名: 科 目语文课题编号设 计审核督查课时1学习目标1积累澄澈延绵莽莽榛榛等词语.重点2初步了解神话故事的特点3通过复述故事情节,理解本文联想和想象手法的运用.重难点教学方法:复述。
2、散步 学 生 自 主 学 习 方 案七年级 班小组: 姓名: 科 目语文课题编号设 计审核督查课时1学习目标1体会作者抒发的感情及母亲话语中含着的意思.2领会母爱无私博大宽容深厚的特点.3有感情地朗读课文.教师日记:孩子,亲情就在你身边.导。
3、王几何 学 生 自 主 学 习 方 案七年级 班小组: 姓名: 科 目语文课题编号设 计审核督查课时1学习目标1.朗读课文,概括文章基本内容.2.勾画外貌动作语言描写的句子,了解其对刻画人物形象的作用.3.深入人物内心世界,感受人物的人格魅。
4、短文两篇 学 生 自 主 学 习 方 案七年级 班 小组: 姓名: 科 目语文课题编号设 计审核督查课时2教学目标1品读,欣赏课文,感受课文委婉轻柔自然流畅的风格.2了解先抑后扬和由事物引发哲理的写作方法.3体悟生命的意义,引导积极,认真对。
5、古代诗歌四首 学 生 自 主 学 习 方 案七年级 班小组: 姓名: 科 目语文课题编号设 计审核督查课时2学习目标1理解诗的内容,领会其中抒发的感情和表现的生活情趣.2体味诗词情景交融的特点和遣词造句的妙处.3朗读背诵诗歌.学习指导:以多。
6、走一步,再走一步 学 生 自 主 学 习 方 案七年级 班小组: 姓名: 科 目语文课题编号设 计审核督查课时2教学目的1要求学生在预习的基础上,借助于工具书掌握相关的字词.2有感情的朗读全文,初步感知课文内容,准确复述课文内容.3理解我的。
7、散文诗两首 学 生 自 主 学 习 方 案七年级 班小组: 姓名: 科 目语文课题编号设 计审核督查课时1学习目标1积累字词,了解两首诗歌中所表现的感人至深的亲情;2掌握诗歌的朗读技巧,把握诗歌托物言情的手法;3两首诗展示歌颂母爱,体会诗歌。
8、秋天 学 生 自 主 学 习 方 案七年级 班小组: 姓名: 科 目语文课题编号设 计审核督查课时1学习目标1朗读课文,感知内容,把握感情,体会意境.2品味本文优美的语言.3培养学生热爱大自然热爱生活的感情.朗读指导1正确划分诗歌的停顿.2。
9、我的早年生活 学 生 自 主 学 习 方 案七年级 班小组: 姓名: 科 目语文课题编号设 计审核督查课时2学习目标1强化概括信息的能力;能够透过现象看本质,培养正确认识事物的能力.2学生初步尝试自主合作探究的学习方式.3通过榜样的力量,建。
10、看云识天气 学 生 自 主 学 习 方 案七年级 班 小组: 姓名: 科 目语文课题编号设 计审核督查课时1学习目标 1积累文章优美的语言.2通过精读,分析学习本课运用打比方分类别的说明方法.3学习运用比喻形象描绘事物.一轻松预习二课堂导入。
11、风雨 学 生 自 主 学 习 方 案七年级 班小组: 姓名: 科 目语文课题编号设 计审核督查课时1学习目标1.有感情地朗读课文,感受贾平凹先生笔下的风雨场景.2.学习作者运用侧面衬托来表现风雨的高明手法.3.能结合课文,运用自己的语言,赏。
12、月亮上的足迹 学 生 自 主 学 习 方 案七年级 班小组: 姓名: 科 目语文课题编号设 计审核督查课时1学习目标1学习本文按时间顺序,清楚明白地叙述事件发生过程的写作方法.2了解宇航和月球的科学知识,理解人类登月成功的伟大意义.实现一个。
13、秋天的怀念 学 生 自 主 学 习 方 案七年级 班小组: 姓名: 科 目语文课题秋天的怀念编号设 计审核督查课时1学习目标1学会本课生字新词,理解课文内容.2引导学生梳理文章脉络,初步领悟文章表达特色,潜心会文,提高学生阅读能力.3有感情。
14、虽有佳肴 学 生 自 主 学 习 方 案七年级 班小组: 姓名: 科 目语文课题编号设 计审核督查课时1学习目标1在教师指导下能正确流利朗读课文并最终背诵课文.2学习文言文,翻译课文;以意义划分句子节奏.学习重难点:以意义法划分句子节奏.学。
15、寓言四则 学 生 自 主 学 习 方 案七年级 班小组: 姓名: 科 目语文课题编号设 计审核督查课时1学习目标1用自己的话多角度概括寓意,培养发散思维能力.2培养学生查找资料及互相协作的能力.文体知识:寓言是文学体裁的一种.以散文或韵诗的。
16、论语十二章 学 生 自 主 学 习 方 案七年级 班小组: 姓名: 科 目语文课题编号7设 计审核督查课时2学习目标1强化概括信息的能力;能够透过现象看本质,培养正确认识事物的能力.2学生初步尝试自主合作探究的学习方式.3通过榜样的力量,建。
17、济南的冬天 学 生 自 主 学 习 方 案七年级 班小组: 姓名: 科 目语文课题济南的冬天编号设 计审核督查课时1学习目标1理解课文内容.2体会语言的美点所在.3学习本文寓情于景,情景交融的写法.学法指导本文是一篇写景抒情散文,语言精美。
18、河中石兽 学 生 自 主 学 习 方 案七年级 班小组: 姓名: 科 目语文课题编号设 计审核督查课时1学习目标1. 熟悉并理解这篇短文的内容及其包含的道理.2. 学习叙述和议论相结合的写作手法.3. 积累文言词语.教学重点1. 借助故事阐。
19、绿色蝈蝈 学 生 自 主 学 习 方 案七年级 班小组: 姓名: 科 目语文课题绿色蝈蝈编号设 计审核督查课时1学习目标1.通过课文学习,了解作者从哪些方面描写蝈蝈这种昆虫.2学会筛选信息,体味文章生动活泼的语言,感受法布尔的情怀.学习重点。
20、在山的那边 学 生 自 主 学 习 方 案七年级 班 小组: 姓名: 科 目语文课题编号设 计审核督查课时1学习目标1反复诵读诗歌,掌握诗中生字生词.2体会诗歌的朗读方法.3理解诗歌两部分的内容,理解诗中第一部分关键句子的含义,背诵第一部分。