陕西省延安市延川县第二中学七年级语文上册 我的早年生活学案（无答案）（新版）新人教版

我的早年生活 学 生 自 主 学 习 方 案七年级 班小组： 姓名： 科 目语文课题编号设 计审核督查课时2学习目标1、强化概括信息的能力；能够透过现象看本质，培养正确认识事物的能力。2、学生初步尝试自主、合作、探究的学习方式。3、通过榜样的力量，建立自信，理性对待人生，以奋发向上的精神面对职高的学习生活。 背景链接（介绍作者）：温斯顿丘吉尔（18741965）英国传记作家，历史学家，政治家。生于牛津附近的布莱尼姆宫。祖父马博罗将军在战争中立有赫赫战功。父亲拉道尔夫勋爵曾任英国财政大臣。他从小便被送入寄宿学校学习，曾就读于著名的哈罗学校，但生性执拗，学习成绩不佳，只喜欢历史、文学和军事游戏。1893年勉强考入桑德斯特陆军军官学校后，由于志趣相投，毕业成绩名列前茅，获军官资格。战争期间，他还广泛阅读了历史、哲学、宗教和经济方面的著作，以弥补自己书本知识的不足。1899年，丘吉尔退伍参政，1900年当选为下议院议员。1906年以自由党身份首次入阁担任殖民副大臣，后出任商务大臣、内政大臣，第一次世界大战前夕担任海军大臣，战争期间担任过军需大臣。 20世纪30年代，由于法西斯势力的崛起，欧洲形势日益紧张，丘吉尔坚决反对英法等国的绥靖政策，成为强硬派领袖。他到处发表演说，揭露战争的危险。他的演说滔滔雄辩，警句迭出，被公认为出类拔萃的大演说家。1939年，第二次世界大战爆发。1940年，他临危受命，出任首相，领导英国人民保卫英伦三岛，并积极展开外交活动，与美苏结盟，形成国际反法西斯统一战线，为反法西斯战争的最后胜利做出重大贡献。（3） 自主学习：1、 给下列加线的字词注音：萤火虫（ ） 冷漠 （ ） 遗憾 （ ） 辛辣 （ ） 停滞 （ ）威慑 （ ） 锡兵 （ ） 荣耀 （ ） 尴尬 （ ） 宽宏大量（ ）2、积累、理解、识记下列词语：毫无例外 宽宏大量 独具慧眼 蛛丝马迹 停滞 遗憾停滞不前 滚瓜烂熟 整装待发 辛 辣 尴尬二、合作探究：1、速读课文，用简洁的语言理清文章思路并概括文章的主要内容。2、 我确信我是一个萤火虫，作者为什么把自己比作萤火虫？(萤火虫有什么特质)文章写了我的早年生活当中的几件事？3、 我的成功是偶然的吗？面对场场考试失败，面对入学考时几乎零分，面对在差班读书，丘吉尔是如何想的呢？哪些语段可以看出丘吉尔的自信？4.通过对丘吉尔课前了解，丘吉尔在事业中，哪些地方也可以看出他的自信？(运用课文知识，验证自信这个观点)