认识水教案1

第四单元水。12.认识水 教学目标。1、运用多种感官观察水的颜色、状态、气味等。借助简单的工具观察水的形态特征。尝试多角度、多方式地认识水的特点。

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1、第四单元水:12.认识水 教学目标: 1、运用多种感官观察水的颜色、状态、气味等。 2、在教师指导下,运用观察、比较等方法,借助简单的工具观察水的形态特征。 3、在教师指导下,尝试多角度、多方式地认识水的特点。

2、2019 2020年三年级科学上册 认识水教案1 青岛版 一 教学目标 一 过程与方法 1 会用自己的感官 眼 耳 鼻 舌 手等 和简单的器材来观察水 2 通过观察 对比等方法认识水是什么样的 有什么特性 3 认识生活中常见的液体 并。

3、2019年 秋 一年级科学上册 第12课 认识水教案1 青岛版六三制 教学目标 1 运用多种感官观察水的颜色 状态 气味等 2 在教师指导下 运用观察 比较等方法 借助简单的工具观察水的形态特征 3 在教师指导下 尝试多角度 多。

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