绿色开花植物的生活方式

1、北师大版七年级上册生物第三单元 第5章 绿色开花植物的生活方式 章末练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 探究“绿叶在光下制造有机物”的实验现象如下图，该实验说明光合作用需要水光合作用需要光光合作用需要叶绿体光合作用产生淀粉ABCD2 . 如图所示。

2、北师大版七年级上册生物 第五章 绿色开花植物的生活方式 单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 在下列情况下植物体的绿色部分可以进行光合作用的是（ ）A阳光B灯光C烛光D以上都行2 . 下列有关光合作用与呼吸作用的叙述不正确的是（ ）A植物的细胞都能进行光合作。

3、北师大版七年级上册生物第三单元 第5章 绿色开花植物的生活方式 单元复习训练题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图所示，一位同学将小鱼、田螺和一些水生植物一起放在盛有水的密封透明的广口瓶里，并将该瓶放在有光的地方，几天后小鱼仍能正常地生活的最关键原因是A水草能制造氧气B水草能吸收二氧化碳。

4、2019-2020学年北师大版七年级上册生物第三单元 第5章 绿色开花植物的生活方式 章末练习题B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 在制作叶片横切面的临时切片时，正确的切片方法是（ ）A缓慢地切下B迅速地一次切割C迅速地来回切割D缓慢地来回拉切2 . 如果把绿叶比喻成为绿色。

5、北师大版七年级上册生物 第三单元 第5章 绿色开花植物的生活方式 单元巩固训练题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下面是对“绿叶在光下制造有机物”实验的相关描述，其中不正确的是（ ）A该实验的原理：淀粉遇碘变蓝色B该实验的步骤：遮光照光脱色漂洗染色漂洗观察C该实验的现象：遮。

6、济南市2019-2020学年七年级上册生物第三单元 第5章 绿色开花植物的生活方式 单元复习训练题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 把新鲜的水草放在鱼缸里，主要目的是（ ）A清洁鱼缸里的水B使鱼缸更富有生气C供给鱼新鲜食料D增加水中氧的含量2 . “绿叶在光下制造有机物。

7、吉林省2020年七年级上册生物 第五章 绿色开花植物的生活方式 单元测试题B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 1864年德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处12小时，再将此叶片部分用锡箔遮光后，进行曝光。光照一段时间后，用碘蒸汽处理叶片，结果发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色（见图。

8、广西壮族自治区2019年七年级上册生物第三单元 第5章 绿色开花植物的生活方式 章末练习题B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 将某植物的叶片放入70的温水中，很快会发现叶片表面产生许多小气泡（如图所示），此现象能证明（ ）A叶片进行光合作用释放了氧气B叶片进行呼吸。

9、陕西省2019版七年级上册生物第三单元 第5章 绿色开花植物的生活方式 单元复习训练题B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 在移栽植物时选择阴天傍晚或剪去部分的枝叶，这样做的目的是降低植物的（ ）A光合作用B蒸腾作用C呼吸作用D吸收作用2 . 以下对绿色植。

10、哈尔滨市2020年七年级上册生物 第三单元 第5章 绿色开花植物的生活方式 单元巩固训练题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 湛江湖光岩风景区，常常形成独特的“小气候”，夏季气温较市区低，降雨量较多，下列判断正确的是（ ）A植物的蒸腾作用，使大气湿度增加B植物的光合作用。

11、西宁市2020版七年级上册生物 第五章 绿色开花植物的生活方式 单元测试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 用你所学的生物学知识来判断，下列说法错误的是（ ）A栽花或种庄稼适时松土，是为了使根得到充分的氧气，保证呼吸作用的正常进行B植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小。

12、长春市2019-2020学年七年级上册生物第三单元 第5章 绿色开花植物的生活方式 章末练习题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 普利斯特莱实验不能说明（ ）A绿色植物需要二氧化碳B绿色植物释放出氧气C蜡烛燃烧消耗氧气D绿色植物需要水2 . 下图表示蚕豆。

13、吉林省2019版七年级上册生物 第三单元 第5章 绿色开花植物的生活方式 单元巩固训练题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 某同学发现大树移栽时常常被剪去部分枝叶。剪去枝叶的目的是降低树木的（ ）A蒸腾作用B光合作用C吸收作用D分解作用2 . 一棵参天大。

14、兰州市2019-2020学年七年级上册生物 第五章 绿色开花植物的生活方式 单元测试题（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . “探究不同植被对空气湿度影响的实验”中，实验前应准备的测量工具是A量筒和烧杯B体重计和天平C干湿表和计时器D直尺和三角尺2 . 下列实验中，目的与步骤或方。

15、重庆市2019年七年级上册生物第三单元 第5章 绿色开花植物的生活方式 单元复习训练题（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 为了提高移栽树木的成活率，以下做法不够合理的是（ ）A带土移植B剪去部分枝叶C傍晚移植D保留全部枝叶2 . 取两段相同的植物枝条。

16、七年级上册生物 第三单元 第5章 绿色开花植物的生活方式 单元巩固训练题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 有专家指出，夜间在卧室里放置过多的花卉，会影响人体健康，原因是（ ）A植物的光合作用消耗水，使空气干燥B植物的光合作用减弱，释放的氧气减少C空气不畅通D植物进行呼吸作用，与人。