1.一个几何体的三视图的排列规则是俯视图放在正(主)视图下面。侧(左)视图放在正(主)视图右面。高度与正(主)视图一样。宽度与俯视图一样。长对正。.在画一个几何体的三视图时。一定注意实线与虚线要分明. [回扣问题1] 一几何体的直观图如图。下列给出的四个俯视图中正确的是( )。平行于x轴的。专题五。立体几何。
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1、5.立体几何,1.一个几何体的三视图的排列规则是俯视图放在正(主)视图下面,长度与正(主)视图一样,侧(左)视图放在正(主)视图右面,高度与正(主)视图一样,宽度与俯视图一样,即“长对正,高平齐,宽相等”.在画一个几何体的三视图时,一定注意实线与虚线要分明. 回扣问题1 一几何体的直观图如图,下列给出的四个俯视图中正确的是( ),B,2.在斜二测画法中,要确定关键点及关键线段.“平行于x轴的线段平行性不变,长度不变;平行于y轴的线段平行性不变,长度减半.”,回扣问题2 如图所示的等腰直角三角形表示一个水平放置的平面图形的直观图,。
2、专题五,立体几何,题型 1,三视图与表面积、体积,例 1:(2014 年陕西)已知四面体 ABCD(如图 5-1)及其三视 图(如图 5-2),平行于棱 AD,BC 的平面分别交四面体的棱 AB, BD,DC,CA 于点 E,F,G,H. (1)求四面体 ABCD 。
3、第三篇考点回扣 回扣6立体几何 知识方法回顾 易错易忘提醒 1 概念理解 1 四棱柱 直四棱柱 正四棱柱 正方体 平行六面体 直平行六面体 长方体之间的关系 知识方法回顾 2 三视图 三视图的正 主 视图 侧 左 视图 俯视图。
4、 第二篇看细则 用模板 解题再规范 题型一空间中的平行与垂直问题 题型二利用空间向量求角 第2讲立体几何 题型一空间中的平行与垂直问题 1 求证 EF 平面PAD 2 求证 平面PAB 平面PCD 证明 1 连接AC 则F是AC的中点 又 E。
5、专题五立体几何 题型1 三视图与表面积 体积 三视图是高考的新增考点 经常以一道客观题的形式出现 有时也和其他知识综合作为解答题出现 2007年与2009年两次涉及解答题 解题的关键还是要将三视图转化为简单几何体 或者。
6、5 立体几何 1 空间几何体的结构 棱柱 棱锥 棱台 圆柱 圆锥 圆台 球 回扣问题1 判断下列命题是否正确 正确的在括号内画 错误的画 有两个面平行 其余各面都是四边形的几何体叫棱柱 有两个面平行 其余各面都是平行四边。
7、立体几何 高考定位高考对本内容的考查主要有 1 空间概念 空间想象能力 点线面位置关系判断 表面积与体积计算等 A级要求 2 线线 线面 面面平行与垂直的证明 B级要求 证明或探究空间中线线 线面 面面平行与垂直的位置。
8、5 立体几何 1 一个几何体的三视图的排列规则是俯视图放在正 主 视图下面 长度与正 主 视图一样 侧 左 视图放在正 主 视图右面 高度与正 主 视图一样 宽度与俯视图一样 即 长对正 高平齐 宽相等 在画一个几何体的三视。
9、第三篇考点回扣 回扣6立体几何 知识方法回顾 易错易忘提醒 1 概念理解 1 四棱柱 直四棱柱 正四棱柱 正方体 平行六面体 直平行六面体 长方体之间的关系 知识方法回顾 2 三视图 三视图的正 主 视图 侧 左 视图 俯视图。
10、5 立体几何 第四篇回归教材 纠错例析 帮你减少高考失分点 要点回扣 易错警示 查缺补漏 栏目索引 要点回扣 1 一个物体的三视图的排列规则是俯视图放在正 主 视图下面 长度与正 主 视图一样 侧 左 视图放在正 主 视图。