口决求商

1、课题：用8的乘法口决求商 教学内容：冀教版数学二年级下册第18、19页。 教学目标： 1在操作、计算、交流的学习活动过程中，学习用8的乘法口决求商。 2会用8的乘法口决正确计算相应的除法式题。 3指导学生。

2、苏教版二年级数学上册,用乘法口诀求商,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,教学目标,1.知识目标：使大家初步体会乘法和除法的关系，掌握用乘法口诀求商的方法。2.能力目标：能正确地用乘法口诀求被除数小于12的。

3、 二年级数学教案 口诀求商 1 让学生参与探究除法计算方法的活动 比较熟练地运用2 6的乘法口诀 口算有关的除法 2 让学生在与他人交流算法的过程中 享受独立思考后发表自己的见解 教学重难点 教学重点 怎样计算除法 教。

4、2019 2020年二年级数学上册 用 2 6 的乘法口决求商教案 冀教版 教学内容 冀教版数学二年级上册第六单元用2 6的乘法口诀求商 教学目标 1 能灵活运用 2 6 的乘法口决进行有关计算 理解一句口诀可以写出四个算式的道理 。

5、2019 2020年小学数学二年级 用7的乘法口决求商 表格式教案 教学目标 1 在小组合作学习 制定 交流飞机飞行表演编组方案的活动中 学习用7的乘法口决求商的过程 2 会用7的乘法口决进行有关除法试题 3 鼓励学生积极参与。

6、2019 2020年苏教版数学二上 口诀求商 教学设计1 教学目标 1 参与探索除法计算方法的活动 初步掌握用旧的算法去探索新的算法的学习策略 能用2 6的乘法口诀计算有关除法 2 经历将实际问题抽象为可运用除法含义解决的简。

7、2019 2020年小学数学二年级 用8的乘法口决求商 表格式教案 教学目标 1 在操作 计算 交流的学习活动过程中 学习用8的乘法口决求商 2 会用8的乘法口决正确计算相应的除法式题 3 指导学生把数学活动与数学计算联系起来 。

8、2019 2020年苏教版数学二上 口诀求商 教学设计 1 施教时期 年 月 日 教学内容 书P42 43页的例题及想想做做第1 4题 共几课时 5 课型 新授 第几课时 1 教 学 目 标 1 使学生初步体会乘法和除法的关系 掌握用旧的算法去。

9、2019 2020年苏教版数学二上 口诀求商 教学设计 2 施教时期 年 月 日 教学内容 书P43 44页 想想做做 第5 9题 共几课时 5 课型 练习 第几课时 2 教 学 目 标 1 进一步巩固用乘法口诀求商的方法 加深体会乘 除法之间的。

10、（苏教版）二年级数学上册 口诀求商 一、填一填。 1. 63 想：（ ）三得六，商是（ ）。 82 想：二（ ）得八，商是（ ）。 2. （ ）612 3（ ）12 （ ）22 126（ ） 123（ ） 22（ ） （ ）六十二 三（ ）十二 （ ）二得二 二、算一算。 4。

11、新人教版小学数学二年级下册用26的乘法口决求商精品教案 教学内容 教科书第23页的内容，“做一做”和练习五的部分习题。 教学目标 1、通过对问题情境的探索，使学生在动手操作的基础上自已得出除法算式的商；通过比较分析的思维过程，使学生体验到可以用多种方法求商，感受到用口决求商的简便；掌握用26的乘法口决求商的方法。 2、培养学生的动手操作能力，初步观察、比较、抽象、概括的能力和语言表达能力。 3、培。

12、 新 课 程 新 思 想新 理 念 乒 乓 球 被 称 为 是 我 国 的 国 球 。 有 10个 小 朋 友 打 乒 乓 球 ， 每 2人 一 组 ， 可以 分 成 几 组 列 出 除 法 算 式 10 2 10 2 第 一 组 分 2个。

13、7.8用7的乘法口决求商教学内容：冀教版数学二年级上册第 7273页教学目标:1 .经历小组合作，制定交流飞机飞行表演编组方案的过程。2 .掌握用乘法口诀求商的方法，能正确运用7的乘法口决进行有关除法。3 .鼓励学生积极参与合作学习，体验数。

14、用26的乘法口诀求商 教学设计示例二教学内容：教材第7273页。教学目标：知识与技能：能灵活运用 26的乘法口诀进行有关计算，理解一句口诀可以写出四个算式的道理。方法与过程：情境引入，小组合作活动探究。情感态度与价值观：感知生活与数学的紧密。

15、 新 课 程 新 思 想新 理 念 乒 乓 球 被 称 为 是 我 国 的 国 球 。 有 10个 小 朋 友 打 乒 乓 球 ， 每 2人 一 组 ， 可以 分 成 几 组 列 出 除 法 算 式 10 2 10 2 第 一 组 分 2个。

16、7.9 用8的乘法口决求商 教学内容：冀教版数学二年级上册第7475页。 教学目标： 1 .结合具体事例，经历用 8的乘法口决求商，交流算法的过程。 2 .熟练掌握用口诀求商的方法，会用8的乘法口决正确计算相应的除法式题。 3 .丰富数学活。