记叙文阅读课件

1、第三部分 现代文阅读 专题一 记叙文阅读,第1课时 滴水之恩 考点一 概括文章内容 考点二 语段作用 考点三 分析人物形象 考点四 文章结尾分析 考点五 句子含义与赏析 考点六 分析写作手法,目 录,第2课时 时间存折 考点一 标题的理解 考点二 词语含义与赏析 考点三 补写 考点四 拓展探究,目 录,常考考点分课时突破,第1课时,1. 请按事情发生的先后顺序概述“我”和“他”之间的故事。（4分） 【思路归纳】第一步，审清题干要求，明确答题方向。题干有两点要求：“按事情发生的先后顺序”“概述我和他之间的故事”，这提示考生答案应该至少包含。

2、第三部分 阅 读 专题七 记叙文阅读,课时讲解1 中心归纳、文意理解、 表达方式、词句赏析 考点1 中心归纳或内容概括 考点2 文意理解与概括 考点3 表达方式及其作用 考点4 词句赏析,1.考情总结：（1）从考查内容来看：考查点相对比较固定，内容理解与文章中心概括是遵义中考记叙文阅读的必考考点，词语的含义及赏析、表现手法、人物形象分析为高频考点。（2）从题量、分值来看：2015年是4题12分，20092014年是5题1718分。,2.命题预测：遵义近7年中考散文和小说轮流考查，且小说均为外国小说，根据这一规律，2016年考查外国小说的可能性较大。

3、记叙文阅读,考点：,一、理解文章重要词语的含义. 二、理解文中重要句子的含意。 三、理解文中重要句段作用。 四、筛选并整合文中的信息。 五、分析文章结构，把握文章思路。 六、归纳内容要点，概括中心意思。 七。

4、第四部分现代文阅读专题二记叙文阅读（12分）,北部湾经济区6年真题面对面(20132018),面对面“过”考点,考点：理清文脉、句子赏析、段落作用、标题含义及赏析、概括文章主旨,理清文脉（7年6考）,【考情搜索】北部。

5、第三部分现代文阅读 专题十一记叙文阅读 含散文小说 课时讲解1考点1内容理解与概括考点2人物形象分析考点3句子的理解与赏析考点4标题的含义及作用考点5拓展延伸 课时讲解2考点1词语含义及作用考点2句段作用考点3写作。

6、第三部分现代文阅读专题三记叙文阅读 目录 第1课时词句段的含义 作用 赏析及标题含义考点1标题的含义及作用考点2句段作用考点3词语的含义与赏析考点4句子的含义与赏析 目录 第2课时整体感知与拓展探究考点1文意理解。

7、第二部分阅读 专题三记叙文阅读 含散文 小说 课时讲解一考点1内容理解与概括考点2语句还原考点3词语品味考点4句子理解与赏析 课时讲解二考点5选词填空考点6理清文章思路考点7分析写作技巧考点8拓展延伸补充考点9理解。

8、第四部分现代文阅读 专题十三记叙文阅读 含散文 小说 一 考情总结二 常考知识梳理三 云南近4年常考考点分课时突破 一 考情总结及预测 1 从题型 题量 分值看 题型主要为简答题 辅以少量的填空和选择题 题量一般为5道 分值在12 16分之间 2 从选文的主题和选材的来源看 主题包含挚爱亲情 人生感悟 见闻感触 乡音乡情 人性光辉等 所选的文章大都选自 读者 思维与智慧 人民日报 等报刊 杂志或者。

9、现代文阅读 中考 语文 专题十 记叙文 散文 小说 阅读 备考 指南 记叙文知识归纳 一 一条线索 线索是自始至终贯穿全文的一条主线 能把文中的多个材料连缀成一个有机体 如同文章的纲 握住了这条纲就便于理顺文章的主题 文章的线索可以是人物线索 时间线索 地点线索 事件线索 物件线索 感情线索 复杂的记叙文常有明暗两条线索 如何找线索 把握住文章的体裁和内容 注意文章的标题 注意文中反复出现的词句或。

10、第三部分现代文阅读,专题一记叙文阅读,第1节整体感知及创新考点,深秋的凌晨，离天亮还有一个多小时，大街上冷冷清清的。昏黄的路灯把王婆婆孤单的身影拉得又细又长，她沿街仔细翻找着每一个垃圾箱，将凡是能卖钱的东西统统装进那个破旧编织袋。,(2018重庆A卷改编)阅读下文，完成18题。(32分),拾荒万吉星,阅读能力1对1辅导,她有些吃力地拖着那个鼓鼓囊囊沉重的袋子，从垃圾桶旁直起佝偻的身躯，用一只。

11、现代文阅读 第四部分 专题二记叙文阅读 1 根据题干已给情节 锁定需填写情节的答案区域 2 仿照已给情节句式及信息特点概括归纳答案区域情节 首先通读答案区域情节 找出段落中心句 然后依照示例进行适当删改 注意 填写的内容要与所给情节的句式相似 字数相近 答题技巧指导 考点一文章情节梳理 1 仔细审题 明确方向 看清题干要求概括的是人物形象还是性格特征 形象 一词应大于 性格 它以性格为中心 另外。

12、阅读能力“1对1”辅导,课时讲解1整体感知,文章1笨拙的土豆,考点1,理清文脉（7年5考）,方法指导,【考情搜索】北部湾经济区：2017.22、2018.22，南宁：2016.23、2015.22、2013.22,(1)根据题干给出的内容，初步确定作答范围。先在原文中找到所给内容所在的段落，再判断要概括的情节在文中哪些段落，确定作答范围。(2)观察题干所给的句式和主要人物、事件，在所找到的答题。

13、专题一记叙文阅读,一、记叙文的要素一篇完整的记叙文必须具备六大基本要素:人物,时间,地点,事件的起因、经过、结果。如羚羊木雕一文,人物“我”,妈妈,爸爸,奶奶,万芳,万芳妈;时间晚上;地点“我”的家里;起因“我”把贵重的羚羊木雕送给了好友万芳;经过在爸妈逼迫下,“我”向万芳索回羚羊木雕;结果好朋友万芳为了不使“我”为难,主动把羚羊木雕还给了“我”。,二、记叙线索及作用1。

14、专题十三记叙文阅读,表一:记叙文基本知识,表二:常用的修辞方法及作用,表三:描写的表达方式,表四:常见的表现手法及作用,记叙文是以记叙、描写为主的实用性文体,有的写人叙事,有的写景状物。阅读记叙文,要按照该文体的特点,有序进行。第一步:审视标题审视标题可以快速揣摩文章的基本脉络。因为标题一般与以下内容有关:也许点明了文章主旨;也许概括文章的主要内容;也许表明记叙的线。

15、专题十二记叙文阅读,记叙类文章的阅读是北京中考每年的必考内容。2018年共4道题,2014-2017年为3道题,分值维持在1014分。记叙文历年的选文多为小说和散文,其中2015年选用了科幻小说。近几年北京中考记叙文阅读题比较灵活,多数是散文和小说的典型考题,如:检索有效信息、理清行文脉络、概括主旨、理解词句、鉴赏词句段、语句连贯、提问探究等。但无论选文具有什么特色,其命题原则还要依据北京。