2019-2020年高中语文 第二单元之《近体诗六首》教案 人教版第三册 教 学 设 计 设 计 思 路 一、三维目标。2019-2020年高中语文 第三单元之《近体诗六首》教案 人教版第三册 【教学目的】。1．了解近体诗的有关知识。2．培养学生在诵读吟味中体会诗歌意蕴的特点。理解诗人创作的独特风格。
近体诗六首Tag内容描述：
1、2019-2020年高中语文 第二单元之近体诗六首教案 人教版第三册 教 学 设 计 设 计 思 路 一、三维目标： 1 欣赏并领会近体诗的艺术特点。 2 味诗歌的意境； 3领悟作者的思想感情。 二、整体思路： 山居。
2、2019-2020年高中语文 第三单元之近体诗六首教案 人教版第三册 【教学目的】： 1了解近体诗的有关知识。 2培养学生在诵读吟味中体会诗歌意蕴的特点。 3学习诗人精妙的构思，理解诗人创作的独特风格。 【教。
3、2019-2020年高中语文近体诗六首教案新人教版必修1 【教学目的】： 1了解近体诗的有关知识。 2培养学生在诵读吟味中体会诗歌意蕴的特点。 3学习诗人精妙的构思，理解诗人创作的独特风格。 【教学重点、难点。
4、2019-2020年高中语文近体诗六首教案 人教版第三册 (1)山居秋暝教案 重点难点 理解并背诵这些诗歌。 山居秋螟诗中有画，画中有诗，诗画合一。 教学过程 一、介绍近体诗的常识 近体诗（也叫“今体诗”。
5、近体诗六首 唐 代 称 律 诗 和 绝 句 为 近 体 诗 。 这 是跟 古 体 诗 相 对 而 言 的 。 律 诗 分 为 五 言 和七 言 ， 每 首 四 联 ， 依 次 称 为 首 联 颔 联 颈 联 尾 联 ； 每 联 两 句 ，。