《近体诗六首》01

近体诗六首 我国的古典诗歌分为我国的古典诗歌分为古体诗古体诗和和近体诗近体诗两种。两种。古体诗古体诗汉魏南北朝以前的诗都是古体诗，格律诗形汉魏南北朝以前的诗都是古体诗，格律诗形成之后，直到新体诗出现至今，古体诗依然成之后，直到新体诗出现至今，古体诗依然存在。存在。古体诗是古代的自由诗，篇幅长短自由；句古体诗是古代的自由诗，篇幅长短自由；句子形式（长短）比近体格律诗自由；用字不子形式（长短）比近体格律诗自由；用字不限平仄，押韵也比较自由，韵脚可平可仄，限平仄，押韵也比较自由，韵脚可平可仄，既可以句句押韵，也可以隔句押韵，一首诗既可以句句押韵，也可以隔句押韵，一首诗的韵可以平仄交替，还可以换韵；修辞也不的韵可以平仄交替，还可以换韵；修辞也不怎么强调对偶（对仗）。怎么强调对偶（对仗）。旧体诗中依每句诗的字数，称为四言诗、骚旧体诗中依每句诗的字数，称为四言诗、骚体诗（杂言）、五言诗、七言诗等。体诗（杂言）、五言诗、七言诗等。近体诗知近体诗知识识1 1近体诗近体诗:与古体诗相对而言与古体诗相对而言的一种诗体的一种诗体,也称今诗。指唐也称今诗。指唐代形成的格律诗体代形成的格律诗体,其句数、其句数、字数、平仄、对仗、用韵等都字数、平仄、对仗、用韵等都有严格的规定，主要有律诗和有严格的规定，主要有律诗和绝句。律诗起源于南北朝，成绝句。律诗起源于南北朝，成熟于唐初。格律严密，故名。熟于唐初。格律严密，故名。2 2律诗律诗 诗句诗句字数整齐字数整齐。分为分为五言五言和和七言七言（简称（简称“五五律律”、七律）。、七律）。规定诗句数量。规定诗句数量。一般一般每首八句每首八句（十句以上者称（十句以上者称为排律或长律）。为排律或长律）。中间两联必须对仗中间两联必须对仗。每两句成一联，八句律诗每两句成一联，八句律诗计四联，依次为首联、颔联、颈联、尾联（末联）。计四联，依次为首联、颔联、颈联、尾联（末联）。其中颔联、颈联的上下句必须是对偶句。又，每联其中颔联、颈联的上下句必须是对偶句。又，每联中上句称中上句称出句出句，下句称，下句称对句对句。有严格的声律要求。有严格的声律要求。第二、四、六、八句押韵第二、四、六、八句押韵（首句可押可不押），通常押平声韵，一韵到底。（首句可押可不押），通常押平声韵，一韵到底。每句中用字平仄相间，上下句中的平仄相对，有每句中用字平仄相间，上下句中的平仄相对，有“仄起仄起”与与“平起平起”两式两式3 3绝句绝句即即“绝诗绝诗”。亦称。亦称“截句截句”“”“断断句句”。诗体名。截、断、绝均有短。诗体名。截、断、绝均有短截义。每首定格为截义。每首定格为四句四句，以五言、，以五言、七言为主，简称七言为主，简称五绝五绝、七绝七绝，偶有，偶有六言绝句六言绝句。韵律与律诗相同，只是。韵律与律诗相同，只是不一定对仗。不一定对仗。王维（王维（701761701761），），字摩字摩 诘诘，蒲，蒲 州州（今山西永济）人。开元九年（今山西永济）人。开元九年（721721）进士。进士。累官至尚书右丞，累官至尚书右丞，世称王右丞世称王右丞。他笃信佛教，。他笃信佛教，晚年闲居蓝田辋川别墅，过着半官半隐的生活。晚年闲居蓝田辋川别墅，过着半官半隐的生活。他擅长五绝，他擅长五绝，与孟浩然齐名，与孟浩然齐名，称为称为“王孟王孟”。前期写过一些前期写过一些边塞诗边塞诗(“(“大漠孤烟直，长河落日大漠孤烟直，长河落日圆圆”)，但其作品最主要的是山水田园诗，但其作品最主要的是山水田园诗，是山是山水田园诗派的代表诗人水田园诗派的代表诗人。通过田园山水的描绘，。通过田园山水的描绘，宣扬隐士生活；体物精细，状写传神，有独特宣扬隐士生活；体物精细，状写传神，有独特成就。他还是一个画家，苏轼曾赞：成就。他还是一个画家，苏轼曾赞：“味摩诘味摩诘之诗，之诗，诗诗 中有中有 画画，味摩诘之画，味摩诘之画，画画 中有诗中有诗。”著有著有王右丞集王右丞集。诗人小传诗人小传山居秋暝山居秋暝王维王维空山新雨后，天气晚来秋。空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。随意春芳歇，王孙自可留。王维早年有过积极的政治抱负，希望能王维早年有过积极的政治抱负，希望能作出一番大事业，后值政局变化无常而逐作出一番大事业，后值政局变化无常而逐渐消沉下来，吃斋奉佛。四十多岁的时候，渐消沉下来，吃斋奉佛。四十多岁的时候，他特地在长安东南蓝田县的辋川营造了别他特地在长安东南蓝田县的辋川营造了别墅，过着半官半隐的生活。墅，过着半官半隐的生活。这首诗是他隐居生活中的一个篇章，主这首诗是他隐居生活中的一个篇章，主要内容是要内容是“言志言志”，写诗人远离尘俗、继，写诗人远离尘俗、继续隐居的愿望；诗中写景并不刻意铺陈，续隐居的愿望；诗中写景并不刻意铺陈，自然清新，如同信手拈来，而淡远之境自自然清新，如同信手拈来，而淡远之境自见，大有渊明遗风见，大有渊明遗风 山居秋暝山居秋暝 王维王维空山新雨后，空山新雨后，天气晚来秋。天气晚来秋。明月松间照，明月松间照，清泉石上流。清泉石上流。1、旧体诗歌分、旧体诗歌分“古诗古诗”（古体诗）、（古体诗）、“近体诗近体诗”、“词曲词曲”三类，近体诗又三类，近体诗又有有“律诗律诗”、“绝句绝句”之之分，本诗八句，每句五字，分，本诗八句，每句五字，是五言律诗。是五言律诗。2、律诗每首四联，依次、律诗每首四联，依次称为称为“首联首联”、“颔联颔联”、“颈联颈联”、“尾联尾联”。每。每联的上句叫联的上句叫“出句出句”，下，下句叫句叫“对句对句”。3、中间两联必须对仗。、中间两联必须对仗。首联首联颔联颔联对仗对仗4、凡双数句都必须、凡双数句都必须压韵（首句可压可压韵（首句可压可不压）一般压平声不压）一般压平声韵，一韵到底，不韵，一韵到底，不可换韵。如本诗的可换韵。如本诗的“秋秋”、“流流”、“舟舟”、“留留”。5、每句各字的平、每句各字的平仄有严格要求，特仄有严格要求，特别是别是2、4、6字的平字的平仄不得随意变更仄不得随意变更（这一点对中学生（这一点对中学生不作要求）。不作要求）。竹喧归涣女，竹喧归涣女，莲动下渔舟。莲动下渔舟。随意春芳歇，随意春芳歇，王孙自可留。王孙自可留。颈联颈联对仗对仗尾联尾联山居秋暝山居秋暝的思想内容的思想内容首联：首联：山雨初霁，万物为之一新，又是山雨初霁，万物为之一新，又是初秋的傍晚，空气之清新，景色之美妙，初秋的傍晚，空气之清新，景色之美妙，可以想见。可以想见。紧扣题意，描绘出秋天雨后紧扣题意，描绘出秋天雨后山村傍晚的大背景，给人以深远、幽静、山村傍晚的大背景，给人以深远、幽静、清新之感。清新之感。颔联：是景物写生。颔联：是景物写生。天色已暝，却有皓天色已暝，却有皓月当空；群芳已谢，却有青松如盖。山月当空；群芳已谢，却有青松如盖。山泉清洌，淙淙流泻于山石之上，有如一泉清洌，淙淙流泻于山石之上，有如一条洁白无瑕的素练，在月光下闪闪发光，条洁白无瑕的素练，在月光下闪闪发光，多么幽清明净的自然美啊多么幽清明净的自然美啊。明月、松林、明月、松林、清泉、山石几种意象组成色调明洁的图清泉、山石几种意象组成色调明洁的图画，具体渲染了山景的清幽画，具体渲染了山景的清幽 。“宁栖野树林，宁饮涧水流，不用坐梁肉，宁栖野树林，宁饮涧水流，不用坐梁肉，崎岖见王侯。崎岖见王侯。”这月下青松和石上清泉，正是诗人所追这月下青松和石上清泉，正是诗人所追求的理想境界。求的理想境界。颈联：在颈联：在“空山空山”的背景上，点缀了人物的背景上，点缀了人物的活动的两幅优美的画面。听到的活动的两幅优美的画面。听到“竹喧竹喧”声，知道是声，知道是“浣女浣女”归来；看到归来；看到“莲动莲动”，知道是渔舟出去。知道是渔舟出去。一写听觉，一写视觉。一写听觉，一写视觉。竹林里传来了一阵阵的歌声笑语，那是竹林里传来了一阵阵的歌声笑语，那是一些天真无邪的姑娘们洗罢衣服笑逐着归来一些天真无邪的姑娘们洗罢衣服笑逐着归来了；亭亭玉立的荷叶纷纷向两旁披分，掀翻了；亭亭玉立的荷叶纷纷向两旁披分，掀翻了无数珍珠般晶莹的水珠，那是顺流而下的了无数珍珠般晶莹的水珠，那是顺流而下的渔舟划破了荷塘月色的宁静。渔舟划破了荷塘月色的宁静。这纯洁美好的生活图景，这纯洁美好的生活图景，反映了诗人反映了诗人过安静纯朴生活的理想，同时也从反面衬过安静纯朴生活的理想，同时也从反面衬托出他对污浊官场的厌恶。托出他对污浊官场的厌恶。颔联侧重写物，以物芳而明志洁；颔联侧重写物，以物芳而明志洁；颈联侧重写人，以人和而望政通。颈联侧重写人，以人和而望政通。同时，二者又互为补充，泉水、同时，二者又互为补充，泉水、青松、翠竹、青莲，可以说都是青松、翠竹、青莲，可以说都是诗人高尚情操的写照，都是诗人诗人高尚情操的写照，都是诗人理想境界的环境烘托。理想境界的环境烘托。尾联：是面对景物发出的感慨，尾联：是面对景物发出的感慨，“任凭春任凭春天的芳菲随时令消逝吧，游子在秋色中，天的芳菲随时令消逝吧，游子在秋色中，自可留连徜徉。自可留连徜徉。”巧妙表达了自己对山中巧妙表达了自己对山中秋色的喜爱和安于隐居生活的心情，深化秋色的喜爱和安于隐居生活的心情，深化了主题。了主题。综上所析，综上所析，这首诗描绘山中秋日傍晚幽静、这首诗描绘山中秋日傍晚幽静、淳美而清新活泼的的自然风景，表现出诗淳美而清新活泼的的自然风景，表现出诗人的高洁情怀和对理想境界的追求。人的高洁情怀和对理想境界的追求。深入探究深入探究 欣赏品味欣赏品味问题：问题：1.“空山新雨后，天气晚来秋。空山新雨后，天气晚来秋。”诗诗 中明明写有浣女渔舟，诗人怎下中明明写有浣女渔舟，诗人怎下 笔说是笔说是“空山空山”呢？呢？2.颈联按通常的说法应是颈联按通常的说法应是“浣女归竹浣女归竹 喧，渔舟下莲动喧，渔舟下莲动”，这里诗人为什，这里诗人为什 么先说么先说“竹喧竹喧”“”“莲动莲动”而后说而后说“归浣归浣 女女”“”“下渔舟下渔舟”？深入探究深入探究 欣赏品味欣赏品味问题问题1 1：原来山中树木繁茂，掩盖了人们活原来山中树木繁茂，掩盖了人们活动的痕迹，正所谓动的痕迹，正所谓“空山不见人，但闻人空山不见人，但闻人语响语响”（鹿砦鹿砦）啊！又由于这里人迹）啊！又由于这里人迹罕到，罕到，“峡里谁知有人事，世中遥望空云峡里谁知有人事，世中遥望空云山山”（桃源行桃源行），一般人自然不知山），一般人自然不知山中有人了。中有人了。“空山空山”二字点出此处有如世二字点出此处有如世外桃源，诗人愿意在此归隐。外桃源，诗人愿意在此归隐。问题问题2 2：答：作用：答：作用：它是它是为了押韵的需为了押韵的需要要，“舟舟”与与“秋秋”“”“流流”“”“留留”押韵，押韵，符合近体诗的格律要求。符合近体诗的格律要求。它反映了一它反映了一种生活的真实种生活的真实：因为浣女隐在竹林之中，：因为浣女隐在竹林之中，渔舟被莲叶遮蔽，起初未见，等到听到渔舟被莲叶遮蔽，起初未见，等到听到竹林喧声，看到莲叶纷披，才发现浣女、竹林喧声，看到莲叶纷披，才发现浣女、莲舟。莲舟。这样写可以这样写可以产生产生“未见其人，未见其人，先闻其声先闻其声”的艺术效果的艺术效果，更添情趣。，更添情趣。“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”，这，这种种以动写静以动写静的写法，更衬出山林的的写法，更衬出山林的“空空”和和“静静”。l问题问题3 3、所谓诗眼，就是一首诗中的关键词句，、所谓诗眼，就是一首诗中的关键词句，有了这一个词有了这一个词(这个词可能是一个字这个词可能是一个字)或这一个或这一个句子，全诗境界尽出。句子，全诗境界尽出。这首诗的这首诗的“诗眼诗眼”是是哪一句？为什么？哪一句？为什么？答：是答：是“王孙自可留王孙自可留”一句。因为一句。因为前面三联描前面三联描写写空山、新雨的大环境和月、松、泉、石、竹、空山、新雨的大环境和月、松、泉、石、竹、莲及浣女、渔舟八种景物，组合成宁静淳美而莲及浣女、渔舟八种景物，组合成宁静淳美而清新活泼的画面，诗中有画，这些描写清新活泼的画面，诗中有画，这些描写都是渲都是渲染，都是寄寓，是间接表现诗人的高洁情趣染，都是寄寓，是间接表现诗人的高洁情趣。“随意春芳歇，王孙自可留随意春芳歇，王孙自可留”一联化用楚辞中一联化用楚辞中“王孙兮归来，山中兮不可久留王孙兮归来，山中兮不可久留”，反其义而反其义而为为“可留可留”，便把诗人流连忘返的情绪和意境，便把诗人流连忘返的情绪和意境和盘托出，深化了主题，增强了艺术感染力。和盘托出，深化了主题，增强了艺术感染力。颔联颔联“明月松间照，清泉石上流明月松间照，清泉石上流”：让人仿佛听到了月光照射下的清澈的泉水流让人仿佛听到了月光照射下的清澈的泉水流经石上的潺潺之声，像优美的奏鸣曲一样响经石上的潺潺之声，像优美的奏鸣曲一样响起，在空旷辽远的山间传得很远很远！起，在空旷辽远的山间传得很远很远！“照照”写出月光倾洒的情态。写出月光倾洒的情态。“流流”字却化字却化出了声音。出了声音。在诗人的笔下，不仅勾勒出在诗人的笔下，不仅勾勒出了一幅恬静、淡远的秋色晚景图，还呈现出了一幅恬静、淡远的秋色晚景图，还呈现出山水画难以表现出的动态美、声音美。山水画难以表现出的动态美、声音美。1 1、诗中有画，画中有诗诗中有画，画中有诗艺术手法：艺术手法：颈联颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟。竹喧归浣女，莲动下渔舟。”：从上：从上联的所见之景写到所闻之景。先是闻到竹林中传联的所见之景写到所闻之景。先是闻到竹林中传来的阵阵欢声笑语，再带出浣纱女子归来的情景；来的阵阵欢声笑语，再带出浣纱女子归来的情景；莲叶翻滚，传来渔舟荡水之声，原来是渔人乘着莲叶翻滚，传来渔舟荡水之声，原来是渔人乘着月夜去捕鱼。这种月夜去捕鱼。这种不见其人先闻其声不见其人先闻其声的写法的写法符合当时的生活实际，也陡添了诗的情趣和意味。符合当时的生活实际，也陡添了诗的情趣和意味。人是一切景物中的点缀。人的出现，使原本美丽人是一切景物中的点缀。人的出现，使原本美丽的画面更加增添一种灵动、飞扬的色彩和情调。的画面更加增添一种灵动、飞扬的色彩和情调。“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”，这种这种以动写以动写静静的写法，的写法，更衬出山林的更衬出山林的“空空”和和“静静”。2 2、以自然美来表现诗人的人格美和一种理以自然美来表现诗人的人格美和一种理想中的社会之美想中的社会之美诗人通过对山水的描绘寄慨言志，含蕴丰诗人通过对山水的描绘寄慨言志，含蕴丰富，耐人寻味富，耐人寻味。于诗情画意之中于诗情画意之中寄托着诗寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求人高洁的情怀和对理想境界的追求。由于诗人的心境极为淡泊、宁静，不由于诗人的心境极为淡泊、宁静，不含任何杂念，所以一草一木，一泉一石，皆含任何杂念，所以一草一木，一泉一石，皆能打动诗人的心，所见的所闻的皆是美之所能打动诗人的心，所见的所闻的皆是美之所在，形诸于诗，则是空灵清净、平淡之境。在，形诸于诗，则是空灵清净、平淡之境。王国维说王国维说“一切景语皆情语一切景语皆情语”，也有人说，也有人说“一片自一片自然景色，便是一个心灵的世界。然景色，便是一个心灵的世界。”诗人笔下的景色如此清幽、明净、诗人笔下的景色如此清幽、明净、静寂。正是诗人内心世界的外化。静寂。正是诗人内心世界的外化。“登山则情满于山，观海则意溢于海。登山则情满于山，观海则意溢于海。”王维笔下的景其实就是王维笔下的景其实就是 诗人心灵的物诗人心灵的物化，只有借助外物来表现自己内心的情化，只有借助外物来表现自己内心的情感，读来才会觉得韵味悠长，含蓄隽永，感，读来才会觉得韵味悠长，含蓄隽永，打动人心。打动人心。拓展阅读：王维诗歌名篇名句拓展阅读：王维诗歌名篇名句【送元二使安西【送元二使安西】渭城朝雨浥轻尘，渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。西出阳关无故人。【相思【相思】红豆生南国，红豆生南国，春来发几枝。春来发几枝。愿君多采撷，愿君多采撷，此物最相思。此物最相思。【鸟鸣涧【鸟鸣涧】人闲桂花落，人闲桂花落，夜静春山空。夜静春山空。月出惊山鸟，月出惊山鸟，时鸣春涧中。时鸣春涧中。【少年行【少年行】新丰美酒斗十千，新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。咸阳游侠多少年。相逢意气为君饮，相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。系马高楼垂柳边。江流天地外，山色有无中。江流天地外，山色有无中。大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。渡头余落日，墟里上孤烟。渡头余落日，墟里上孤烟。行到水穷处，坐看云起时。行到水穷处，坐看云起时。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。2.登高 杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋长作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。杜甫（）：唐诗人。杜甫（）：唐诗人。字子美字子美，诗中尝诗中尝自称少陵野老自称少陵野老。自幼好学，知识渊博，自幼好学，知识渊博，颇有政治抱负。开元后期，举进士不第，漫游各颇有政治抱负。开元后期，举进士不第，漫游各地。天宝三载（年）在洛阳与李白相识。地。天宝三载（年）在洛阳与李白相识。后寓居长安（今属陕西）将近十年，未能有所施后寓居长安（今属陕西）将近十年，未能有所施展，生活贫困，逐渐接近人民，对当时的黑暗政展，生活贫困，逐渐接近人民，对当时的黑暗政治有较深的认识。靠献赋得始得官。及安禄山军治有较深的认识。靠献赋得始得官。及安禄山军陷长安，乃逃至凤翔，谒见肃宗，官左拾遗。长陷长安，乃逃至凤翔，谒见肃宗，官左拾遗。长安收复后，随肃宗还京，寻出为华州司功参军。安收复后，随肃宗还京，寻出为华州司功参军。不久弃官往秦州、同谷。又移家成都，筑草堂于不久弃官往秦州、同谷。又移家成都，筑草堂于浣花溪上，世称浣花草堂。一度在剑南节度使严浣花溪上，世称浣花草堂。一度在剑南节度使严武幕中任参谋，武表为检校工部员外郎，武幕中任参谋，武表为检校工部员外郎，故世称故世称杜工部杜工部。晚年携家出蜀，病死湘江途中。晚年携家出蜀，病死湘江途中。其诗大胆揭露当时社会矛盾，对统治者的罪恶作其诗大胆揭露当时社会矛盾，对统治者的罪恶作了较深的批判，对穷苦人民寄以深切同情。善于了较深的批判，对穷苦人民寄以深切同情。善于选择具有普遍意义的社会题材，反映出当时政治选择具有普遍意义的社会题材，反映出当时政治的腐败，在一定程度上表达了人民的愿望。许多的腐败，在一定程度上表达了人民的愿望。许多优秀作品，显示出唐代由开元、天宝盛世转向分优秀作品，显示出唐代由开元、天宝盛世转向分裂衰微的历史过程，故被称为裂衰微的历史过程，故被称为“诗史诗史”。在艺术。在艺术上，善于运用各种诗歌形式，风格多样，而上，善于运用各种诗歌形式，风格多样，而以沉以沉郁为主郁为主；语言精练，具有高度的表达能力。继承；语言精练，具有高度的表达能力。继承和发展和发展诗经诗经以来的优良文学传统，成为我国以来的优良文学传统，成为我国古代诗歌的现实主义高峰，起着继往开来的重要古代诗歌的现实主义高峰，起着继往开来的重要作用。作用。兵车行兵车行、自京赴奉先县咏怀五百自京赴奉先县咏怀五百字字、春望春望、羌村羌村、北征北征、三三吏吏、三别三别、茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌、秋秋兴兴等诗，皆为人传诵。等诗，皆为人传诵。有有杜工部集杜工部集。写作背景 杜甫身逢战乱，从杜甫身逢战乱，从4848岁开始，一直到岁开始，一直到5858岁岁去世为止，去世为止，1111年中，一直在外漂零，写这年中，一直在外漂零，写这首诗时已是第八个年头了，首诗时已是第八个年头了，3 3年后病死出蜀年后病死出蜀途中。这首诗是大历二年（公元途中。这首诗是大历二年（公元767767年）年）作者寄寓夔州（重庆奉接）时写的。此时作者寄寓夔州（重庆奉接）时写的。此时“安史之乱安史之乱”已结束已结束4 4年，但地方军阀乘机年，但地方军阀乘机争夺地盘，国家仍是一片混乱；再加上好争夺地盘，国家仍是一片混乱；再加上好友李白、高适、严武相继辞世友李白、高适、严武相继辞世所有这所有这些，像浓云一样压在杜甫心头，他是为排些，像浓云一样压在杜甫心头，他是为排遣抑郁而抱病登台的。遣抑郁而抱病登台的。艰难苦恨繁霜鬓艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。潦倒新停浊酒杯。风急天高猿啸哀风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回渚清沙白鸟飞回.秋风急切，天空高远，猿啸悲凉；小洲秋风急切，天空高远，猿啸悲凉；小洲水清沙白，鸟儿飞舞回旋。水清沙白，鸟儿飞舞回旋。无边落木萧萧下无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。不尽长江滚滚来。无边的落叶萧萧地坠下，不尽的长江无边的落叶萧萧地坠下，不尽的长江滚滚地奔来。滚滚地奔来。万里悲秋常作客万里悲秋常作客,百年多病独登台。百年多病独登台。经常飘泊万里，作客他乡，更添悲秋情经常飘泊万里，作客他乡，更添悲秋情绪，晚年多灾多病，今天又独自登临高台。绪，晚年多灾多病，今天又独自登临高台。命运艰难，可恨鬓角又像着了繁霜，穷命运艰难，可恨鬓角又像着了繁霜，穷途潦倒心灰冷，因病戒酒不举杯。途潦倒心灰冷，因病戒酒不举杯。研讨思想内容 一、首联写登高俯仰所见所闻，一连出现一、首联写登高俯仰所见所闻，一连出现哪六个特写镜头？渲染了秋江景物的什么哪六个特写镜头？渲染了秋江景物的什么特点特点？迅疾的秋风、高远的天空、哀鸣的猿啼、迅疾的秋风、高远的天空、哀鸣的猿啼、孤零冷落的小岛、水落而出的白沙、低飞盘孤零冷落的小岛、水落而出的白沙、低飞盘旋的水鸟。旋的水鸟。这些都是具有夔州三峡秋季特征的典型景这些都是具有夔州三峡秋季特征的典型景物，捕捉入诗，不但形象鲜明，使人读了如物，捕捉入诗，不但形象鲜明，使人读了如临其境，而且所展示的境界，临其境，而且所展示的境界，既雄浑高远，既雄浑高远，又肃杀凄凉。又肃杀凄凉。二、二、颌联写了萧萧而下的颌联写了萧萧而下的“无边落木（落无边落木（落叶）叶）”、滚滚东流的、滚滚东流的“不尽长江不尽长江”两种景两种景物。这样的景物，对于当时物。这样的景物，对于当时5555岁（逝世前岁（逝世前3 3年）、飘零流落同时又是一个现实主义诗年）、飘零流落同时又是一个现实主义诗人，一个有阔大的胸襟的知识分子的杜甫人，一个有阔大的胸襟的知识分子的杜甫来说，会产生怎样的感慨？来说，会产生怎样的感慨？既感到人生短暂而渺小，历史悠远既感到人生短暂而渺小，历史悠远而不可逆转，因壮志未酬而产生惆而不可逆转，因壮志未酬而产生惆怅；也会感到豁达、坦荡、胸襟开怅；也会感到豁达、坦荡、胸襟开阔。阔。三、如果说前两联是写景，后两联是三、如果说前两联是写景，后两联是什么？什么？抒情。直接倾诉内心的重重愁苦。抒情。直接倾诉内心的重重愁苦。情由景生，触景生情情由景生，触景生情 写登高所见的秋江景色，写登高所见的秋江景色，抒发长年飘泊、老病孤愁的感抒发长年飘泊、老病孤愁的感情。情。四、从四、从“万里万里”、“作客作客”、“百年（老百年（老年）、年）、“多病多病”、“独独”这些字眼中，你能这些字眼中，你能领悟出诗人怎样的思想感情？领悟出诗人怎样的思想感情？身逢战乱、时值悲秋、离乡万里、漂泊他乡、身逢战乱、时值悲秋、离乡万里、漂泊他乡、人到老年、体弱多病、孤独无依，再加上国人到老年、体弱多病、孤独无依，再加上国家多难，诗人身受八重愁苦。倍感老病孤独，家多难，诗人身受八重愁苦。倍感老病孤独，身世凄凉，十分眷念家乡和亲人，也为国家身世凄凉，十分眷念家乡和亲人，也为国家多难忧心忡忡。多难忧心忡忡。造成杜甫的愁苦的最根本的原因是造成杜甫的愁苦的最根本的原因是什么呢？什么呢？艰难苦恨繁霜鬓艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯潦倒新停浊酒杯 动宾结构动宾结构 动宾结构 五五、尾联中、尾联中“艰难艰难”、“潦倒潦倒”二词形容二词形容的是国家还是个人？的是国家还是个人？“苦恨苦恨”二字如何理二字如何理解？这一联表现了作者怎样的思想境界？解？这一联表现了作者怎样的思想境界？既是国家，也是个人。既是国家，也是个人。客观上，客观上，“国破国破”与与“家家亡亡”是因果关系；主观上，诗人一直忧国忧民，为是因果关系；主观上，诗人一直忧国忧民，为国家破亡忧心如焚。从联句的对仗关系看，国家破亡忧心如焚。从联句的对仗关系看，“苦恨苦恨”与与“新停新停”相对，应是副词加动词，相对，应是副词加动词，“苦苦”是副词是副词“很很”，“恨恨”是动词是动词“遗憾遗憾”，诗人很遗憾过早，诗人很遗憾过早的白了双鬓，不能多为国家出力。的白了双鬓，不能多为国家出力。古代知识分子大多以古代知识分子大多以“达则兼济天下，穷则独善其达则兼济天下，穷则独善其身身”自勉，而自勉，而杜甫无论穷达，都心忧天下杜甫无论穷达，都心忧天下，其思想，其思想境界之高，不愧被称为境界之高，不愧被称为“诗圣诗圣”。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡 重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台 喜也喝酒，忧也喝酒喜也喝酒，忧也喝酒 诗人备尝艰难潦倒之苦，国难家愁，诗人备尝艰难潦倒之苦，国难家愁，已经使诗人白发日多，苦不堪言，本欲借已经使诗人白发日多，苦不堪言，本欲借酒遣愁，但由于因病断酒，悲愁就更难以酒遣愁，但由于因病断酒，悲愁就更难以排遣，这又无端地给诗人增添了一层深深排遣，这又无端地给诗人增添了一层深深的惆怅和无奈的慨叹。的惆怅和无奈的慨叹。诗人由内心伤悲而登高遣悲，由诗人由内心伤悲而登高遣悲，由登高遣悲到触景生悲，由触景生悲到登高遣悲到触景生悲，由触景生悲到借酒遣悲，由借酒遣悲到倍增新悲，借酒遣悲，由借酒遣悲到倍增新悲，全诗起于全诗起于“悲悲”而终于而终于“悲悲”，悲景，悲景着笔，悲情落句，这着笔，悲情落句，这“悲悲”字是诗人字是诗人感时伤怀思想的直接流露，是诗人忧感时伤怀思想的直接流露，是诗人忧国忧民感情的充分体现。国忧民感情的充分体现。本本 诗的线索是什么？诗的线索是什么？整首诗歌整首诗歌“悲悲”字是核心，是贯穿字是核心，是贯穿全诗的主线。全诗的主线。本诗八句皆对。本诗八句皆对。“一篇之中，一篇之中，句句皆律，一句之中，字字皆律句句皆律，一句之中，字字皆律”蜀蜀 相相 杜甫杜甫武侯祠武侯祠位于位于成都南门武成都南门武候祠大街，候祠大街，始建于西晋始建于西晋末年，千多末年，千多年来几经毁年来几经毁损，屡有变损，屡有变迁。迁。写作背景写作背景 杜甫早年曾有杜甫早年曾有“致君尧舜上，再使风俗淳致君尧舜上，再使风俗淳”的抱负，自比为舜的辅助大臣稷和契。安史之乱的抱负，自比为舜的辅助大臣稷和契。安史之乱的第三年他去投奔肃宗，不久就被放还，从此郁的第三年他去投奔肃宗，不久就被放还，从此郁郁不得志。因此，入蜀后便怀着崇敬的心情去瞻郁不得志。因此，入蜀后便怀着崇敬的心情去瞻仰武侯祠，借此抒发自己的怀抱。这首诗的写作仰武侯祠，借此抒发自己的怀抱。这首诗的写作时间大约是唐肃宗上元元年（公元时间大约是唐肃宗上元元年（公元760760年），六年），六年后即唐代宗大历元年（公元年后即唐代宗大历元年（公元766766年），杜甫在年），杜甫在夔州瞻仰那里的武候祠，写下了又一首纪念诸葛夔州瞻仰那里的武候祠，写下了又一首纪念诸葛亮的诗亮的诗咏怀古迹咏怀古迹.其五其五。诸葛亮（公元诸葛亮（公元181-234181-234年），字孔明。琅邪年），字孔明。琅邪阳都（今山东省沂南县南）人。三国蜀汉政阳都（今山东省沂南县南）人。三国蜀汉政治家、军事家。系汉司录校尉（郡以上之督治家、军事家。系汉司录校尉（郡以上之督察官）诸葛丰后代。东汉末年，北方大乱，察官）诸葛丰后代。东汉末年，北方大乱，由山东辗转至襄阳。由山东辗转至襄阳。刘备根据诸葛亮的策略，刘备根据诸葛亮的策略，联孙攻曹，取得了联孙攻曹，取得了“赤壁之战赤壁之战”的胜利，占的胜利，占领了荆、益。曹丕代汉称帝后，诸葛亮说服领了荆、益。曹丕代汉称帝后，诸葛亮说服了刘备，建立蜀国称帝，被任为丞相。备死了刘备，建立蜀国称帝，被任为丞相。备死后，刘禅即位，诸葛亮后，刘禅即位，诸葛亮“受遗诏辅后主受遗诏辅后主”，封武乡侯，领益州牧，主持军国大事。封武乡侯，领益州牧，主持军国大事。当政期间，励精图治，赏罚严明，抑制豪强，当政期间，励精图治，赏罚严明，抑制豪强，任人唯贤，推行屯田政策，改善民族关系，任人唯贤，推行屯田政策，改善民族关系，东和孙权，南平孟获，六出祁山以攻魏，力东和孙权，南平孟获，六出祁山以攻魏，力图收复中原。图收复中原。234234年，与魏将司马懿争战于年，与魏将司马懿争战于渭南，病死于五丈原（今陕西省眉县西南）渭南，病死于五丈原（今陕西省眉县西南）军中，葬于定军山（今陕西省勉县东南）。军中，葬于定军山（今陕西省勉县东南）。谥忠武。诸葛亮死后，晋统一三国。谥忠武。诸葛亮死后，晋统一三国。一生谨慎，一生谨慎，长于巧思长于巧思，革新了连弩，能，革新了连弩，能同时发射十箭；制造的同时发射十箭；制造的 木牛流马木牛流马，利于山，利于山地运输。著有地运输。著有诸葛亮集诸葛亮集。首联首联：写诗人去武侯祠途中的情况。：写诗人去武侯祠途中的情况。是问路时的问答形式。是问路时的问答形式。祠堂在河处？锦官城外，数里之遥，祠堂在河处？锦官城外，数里之遥，远远望去，早见翠柏成林，好一片郁远远望去，早见翠柏成林，好一片郁郁葱葱，气象不凡郁葱葱，气象不凡那就是诸那就是诸葛武侯祠所在。葛武侯祠所在。首句从写法上说，是开门见山；首句从写法上说，是开门见山；从心情上说，是向往已久！从心情上说，是向往已久！1 1、开头两句对郁郁葱葱的翠柏的描写有什、开头两句对郁郁葱葱的翠柏的描写有什么作用？么作用？答：一是借答：一是借“柏森森柏森森”写出武侯祠的写出武侯祠的历史悠久和寂寞荒凉；二是衬托诸葛历史悠久和寂寞荒凉；二是衬托诸葛亮的形象，表达了诗人对诸葛亮的崇亮的形象，表达了诗人对诸葛亮的崇敬之情。敬之情。2 2、王国维说：、王国维说：“红杏枝头春意闹。红杏枝头春意闹。著一著一闹闹字而境界全出。字而境界全出。”参考此说，参考此说，说说说说“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音音”一联里哪两个字跟境界的关系最为一联里哪两个字跟境界的关系最为密切，为什么？密切，为什么？映阶碧草自春色，隔叶映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音黄鹂空好音答：答：“自自”、“空空”；碧草映阶，黄鹂隔叶，；碧草映阶，黄鹂隔叶，本是一种赏心悦目的景象，然而用这二字修本是一种赏心悦目的景象，然而用这二字修饰，而所含之情就大有转折：饰，而所含之情就大有转折：阶前的草一到阶前的草一到春天便是一片碧绿，年年如此，可他为谁而春天便是一片碧绿，年年如此，可他为谁而绿呢？隔叶的黄鹂叫得那么好听，可有谁听绿呢？隔叶的黄鹂叫得那么好听，可有谁听呢？呢？由此自然而使人生出由此自然而使人生出“感物怀人之意感物怀人之意”。五百年了，像诸葛亮那样的人再也没有出现五百年了，像诸葛亮那样的人再也没有出现过！过！“自自”、“空空”二字写出冷落凄凉，暗含二字写出冷落凄凉，暗含“丞相无缘得见春色好音丞相无缘得见春色好音”的伤感和叹惋，的伤感和叹惋，自然过渡到诸葛亮的才智功业。自然过渡到诸葛亮的才智功业。3 3、颈联写刘备是为了什么？、颈联写刘备是为了什么？答：写刘备是为了从侧面烘托诸葛亮答：写刘备是为了从侧面烘托诸葛亮的才智和抱负的才智和抱负。下句则是诸葛亮一生。下句则是诸葛亮一生功业的精辟概括。功业的精辟概括。4 4、本诗的主旨是什么？抒发了诗人、本诗的主旨是什么？抒发了诗人怎样的情怀？怎样的情怀？答：尾联；答：尾联；诗人借歌颂诸葛亮的过人才智和诗人借歌颂诸葛亮的过人才智和丰功伟绩，惋惜诸葛亮的壮志未酬，抒发了丰功伟绩，惋惜诸葛亮的壮志未酬，抒发了自己的功业未就的深沉感慨自己的功业未就的深沉感慨。对两首杜诗语句的解读，不确切的一对两首杜诗语句的解读，不确切的一项是项是A A、登高登高首联，勾画出一幅秋天肃杀的首联，勾画出一幅秋天肃杀的图景，折射出诗人内心的凄楚。图景，折射出诗人内心的凄楚。“风急天风急天高高”“”“渚清沙白渚清沙白”，不正是秋景的写生吗？，不正是秋景的写生吗？加之耳听加之耳听“猿啸哀猿啸哀”、目睹、目睹“鸟飞回鸟飞回”，恰，恰恰流溢出诗人有国难奔有家难投的怅惘。恰流溢出诗人有国难奔有家难投的怅惘。B B、登高登高颔联视野开阔，气势宏大颔联视野开阔，气势宏大“无边无边”与与“不尽不尽”从平面上极写数量之大；从平面上极写数量之大；“萧萧下萧萧下”与与“滚滚来滚滚来”则从立体上表现壮则从立体上表现壮阔之势。阔之势。本项的表述理解失误本项的表述理解失误“尽尽”只表示量只表示量多势大，并未形容多势大，并未形容“平面平面”C C、题曰、题曰“蜀相蜀相”而未题曰而未题曰“武侯祠武侯祠”，可见诗人意在人而不在物。杜甫绝非为可见诗人意在人而不在物。杜甫绝非为旅游而旅游。因此可以认定：诗的意境旅游而旅游。因此可以认定：诗的意境有二有二一则，歌颂诸葛亮的才智与功业；一则，歌颂诸葛亮的才智与功业；二则，惋惜自己的壮志未酬。二则，惋惜自己的壮志未酬。D D、“碧草自春色碧草自春色”，“黄鹂空好音黄鹂空好音”。诗人入得祠来，不关注巍巍之殿宇，凛诗人入得祠来，不关注巍巍之殿宇，凛凛之塑像，却将凛之塑像，却将“自春色自春色”与与“空好音空好音”摄入镜头，这样的构思，岂不是为了烘摄入镜头，这样的构思，岂不是为了烘托末句托末句“长使英雄泪沾襟长使英雄泪沾襟”而蓄势。而蓄势。石头城 4.4.石头城石头城 在南京的清凉山西麓，在南京的清凉山西麓，自虎踞关龙蟠里石头城门自虎踞关龙蟠里石头城门到草场门，可以看到城墙到草场门，可以看到城墙逶迤雄峙，石崖耸立，这逶迤雄峙，石崖耸立，这就是依山而筑的石头城。就是依山而筑的石头城。因为石头城的军事地位十因为石头城的军事地位十分突出，三国时孙吴也一分突出，三国时孙吴也一直将此处作为最主要的水直将此处作为最主要的水军基地。此后数百年间，军基地。此后数百年间，这里成为战守的军事重镇，这里成为战守的军事重镇，南北战争，往往以夺取石南北战争，往往以夺取石头城决定胜负。头城决定胜负。作者简介 刘禹锡刘禹锡(772(772842)842)唐文学家、哲学家，唐文学家、哲学家，字梦得字梦得，洛阳洛阳(现在河南洛阳现在河南洛阳)人。唐顺宗永贞元年人。唐顺宗永贞元年(805(805年年)，参，参加王叔文革新集团，谋夺宦官兵权，失败后被贬为朗州加王叔文革新集团，谋夺宦官兵权，失败后被贬为朗州(现在湖南常德现在湖南常德)司马。元和十年司马。元和十年(815(815年年)，被召至京，被召至京，游玄都观，写诗讽刺新权贵，复出为连州游玄都观，写诗讽刺新权贵，复出为连州(现在广东连现在广东连县一带县一带)刺史。长庆元年调任夔州刺史，三年后再调为刺史。长庆元年调任夔州刺史，三年后再调为和州和州(现在安徽和县现在安徽和县)刺史，在任两年复罢去，与白居易刺史，在任两年复罢去，与白居易相会于扬州。路经金陵时，写下组诗相会于扬州。路经金陵时，写下组诗金陵五题金陵五题，石头城石头城是这组诗的第一首。是这组诗的第一首。留禹锡写这首诗时，唐帝国已日益衰败，朝廷里留禹锡写这首诗时，唐帝国已日益衰败，朝廷里大臣相互排挤，宦官专权，地方藩镇势力又有所抬头。大臣相互排挤，宦官专权，地方藩镇势力又有所抬头。所以他写诗的目的是讽喻现实，借六朝的灭亡来抒发国所以他写诗的目的是讽喻现实，借六朝的灭亡来抒发国运衰微的感慨。运衰微的感慨。石头城 刘禹锡 山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。一、二句一、二句写空城四周的景色写空城四周的景色：东、南、西三面依：东、南、西三面依旧绵亘着高低起伏的群山虎踞龙盘的姿态并未改变；旧绵亘着高低起伏的群山虎踞龙盘的姿态并未改变；北面的江水依旧拍打着城根，而后带着寂寞的心情北面的江水依旧拍打着城根，而后带着寂寞的心情退回，仿佛在叹息夕日的繁华已经化为乌有。退回，仿佛在叹息夕日的繁华已经化为乌有。三、四句三、四句借月来点明借月来点明“空城空城”的原因。的原因。“旧时月旧时月”照见过六朝统治者在秦淮河游乐的情景，现在它照见过六朝统治者在秦淮河游乐的情景，现在它越过女墙，看到一座萧瑟凄凉的空城。越过女墙，看到一座萧瑟凄凉的空城。诗人在貌似平实的写景中，诗人在貌似平实的写景中，借六朝的覆灭讽借六朝的覆灭讽喻现实，寓含着喻现实，寓含着 深刻的历史教训和国运衰微深刻的历史教训和国运衰微的感慨，希望统治者以前车之覆为鉴的感慨，希望统治者以前车之覆为鉴。找出意象找出意象,理解题旨。理解题旨。故国萧条、人生凄凉的深沉感伤。故国萧条、人生凄凉的深沉感伤。山不变山不变-故国变故国变潮不变潮不变-空城变空城变月不变月不变-女墙变女墙变意象：包含着作者思想感情的事物意象：包含着作者思想感情的事物的形象。的形象。本诗景与情的关系本诗景与情的关系 这是首写景诗，但句句有情。它抓住了这是首写景诗，但句句有情。它抓住了石头城的几个特征性景物：山围、潮打、旧石头城的几个特征性景物：山围、潮打、旧时月、过墙，描写了石头城的萧条景象，寄时月、过墙，描写了石头城的萧条景象，寄托了对国运衰微的感慨。在诗中，潮水、旧托了对国运衰微的感慨。在诗中，潮水、旧时月，都被赋予了人的感情。诗人把石头城时月，都被赋予了人的感情。诗人把石头城放到沉寂的群山中写，放到带凉意的潮声中放到沉寂的群山中写，放到带凉意的潮声中写，放到朦胧的月夜中写，更能显示出故国写，放到朦胧的月夜中写，更能显示出故国的没落荒凉。山水明月犹在，而六代繁华却的没落荒凉。山水明月犹在，而六代繁华却已俱归乌有了。已俱归乌有了。诗中句句写景，句句又融合诗中句句写景，句句又融合着诗人故国萧条、人生凄凉的深沉感伤。着诗人故国萧条、人生凄凉的深沉感伤。融情于景融情于景白居易在读了刘禹锡的白居易在读了刘禹锡的石头城石头城后曾赞美道：后曾赞美道：“我知后之诗人无复措词矣。我知后之诗人无复措词矣。”试以试以“潮打空城潮打空城寂寞回寂寞回”一句，对本诗的措词作简要分析。一句，对本诗的措词作简要分析。此句使用此句使用拟人手法，表面写潮，实为写人拟人手法，表面写潮，实为写人，写人写人的心境，写人的感慨。的心境，写人的感慨。潮水拍打着城郭，仿佛也潮水拍打着城郭，仿佛也觉察到石头城的荒凉，碰到冰冷的石壁，又要带觉察到石头城的荒凉，碰到冰冷的石壁，又要带着寒心的叹息默默退去。可是想当初，这里曾经着寒心的叹息默默退去。可是想当初，这里曾经过六代豪奢，曾经是那么的繁华富贵。而如今山过六代豪奢，曾经是那么的繁华富贵。而如今山川依旧，金陵城昔日的繁华却难觅踪影。城空空，川依旧，金陵城昔日的繁华却难觅踪影。城空空，心空空，潮寂寞，人寂寞。一切都是那么的悲怆，心空空，潮寂寞，人寂寞。一切都是那么的悲怆，那么的凄清。面对着这荒芜冷落的景象，不禁引那么的凄清。面对着这荒芜冷落的景象，不禁引入深思：为何当年的繁华留不下一点痕迹入深思：为何当年的繁华留不下一点痕迹?可以说，可以说，诗人在貌似平实的写景中，却饱含着多少难言的诗人在貌似平实的写景中，却饱含着多少难言的情怀，多少深刻的历史教训。可谓字字千钧，撼情怀，多少深刻的历史教训。可谓字字千钧，撼人心魄。人心魄。乐游原乐游原 向晚意不适，驱车登古原向晚意不适，驱车登古原 。夕阳无限好，只。夕阳无限好，只是近黄昏。是近黄昏。夜雨寄北夜雨寄北 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。相见时难别亦难，东风无力百花残。相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。天意怜幽草，人间重晚情。天意怜幽草，人间重晚情。锦 瑟李商隐锦瑟本来就有那么多弦，这并无锦瑟本来就有那么多弦，这并无“不是不是”或或“过错过错”，诗人却开始硬来埋怨它（借它起，诗人却开始硬来埋怨它（借它起兴）：锦瑟呀，你干什么要有这么多弦？聆锦兴）：锦瑟呀，你干什么要有这么多弦？聆锦瑟之繁弦，思青春之往事：曾如庄子一般有过瑟之繁弦，思青春之往事：曾如庄子一般有过美好的梦想，也如望帝魂化杜鹃那样执著的唱美好的梦想，也如望帝魂化杜鹃那样执著的唱出自己的悲哀。此时，皎月落于沧海之间，鲛出自己的悲哀。此时，皎月落于沧海之间，鲛人泣泪如珠。蓝田山日光煦照，宝玉虽埋于地人泣泪如珠。蓝田山日光煦照，宝玉虽埋于地下，却化为山中玉气冉冉升腾下，却化为山中玉气冉冉升腾 。如此情怀，岂。如此情怀，岂待今朝回忆始感无穷怅恨，即在当时早已是令待今朝回忆始感无穷怅恨，即在当时早已是令人不胜惘然，现在回想，旧情难却，只是一切人不胜惘然，现在回想，旧情难却，只是一切都如隔世了！都如隔世了！作者简介 李商隐李商隐(约约813813约约858)858)晚唐诗人。字义山，号玉晚唐诗人。字义山，号玉溪溪生，生，怀州河内怀州河内(今河南沁阳今河南沁阳)人，出身小官僚家庭。人，出身小官僚家庭。曾三次应进士考试，至开成二年曾三次应进士考试，至开成二年(837(837年年)，由于令，由于令狐的推荐，得中进士。曾任县尉、秘书郎和川东狐的推荐，得中进士。曾任县尉、秘书郎和川东节度使判官等职。因受牛节度使判官等职。因受牛(僧儒僧儒)李李(德裕德裕)党争影响，党争影响，被人排挤，潦倒终身。他的诗作，也有揭露现实被人排挤，潦倒终身。他的诗作，也有揭露现实黑暗的，但为数不多；他的主要成就在诗歌的艺黑暗的，但为数不多；他的主要成就在诗歌的艺术上，特别是他的近体律绝，其中的优秀篇章都术上，特别是他的近体律绝，其中的优秀篇章都具有深婉绵密、典丽精工的艺术特色。他一生大具有深婉绵密、典丽精工的艺术特色。他一生大约创作了六百多首诗，有约创作了六百多首诗，有李义山诗集李义山诗集。与杜与杜牧齐名，称牧齐名，称“小李杜小李杜”。晚唐时，朝廷暗弱，以牛僧孺和李晚唐时，朝廷暗弱，以牛僧孺和李德裕为首的两派官僚争斗激烈，这就是德裕为首的两派官僚争斗激烈，这就是史家所谓的史家所谓的“牛李党争牛李党争”。李商隐。李商隐1717岁岁入天平军节度使令狐楚幕僚，直到入天平军节度使令狐楚幕僚，直到2525岁岁离开。令狐楚是牛党中坚，地位显赫，离开。令狐楚是牛党中坚，地位显赫，宪宗朝曾位至宰相。开成二年冬，令狐宪宗朝曾位至宰相。开成二年冬，令狐楚死，李商隐生活失去依靠，于是转投楚死，李商隐生活失去依靠，于是转投泾原节度使王茂元门下谋食，得王赏识，泾原节度使王茂元门下谋食，得王赏识，并成了王的东床快婿。并成了王的东床快婿。写作背景写作背景当时，王被视为李德裕一党，李商隐转投王当时，王被视为李德裕一党，李商隐转投王茂元，牛党认为是茂元，牛党认为是“背恩背恩”之举，触犯了朋之举，触犯了朋党戒律，因而对他横加打击。开成三年，李党戒律，因而对他横加打击。开成三年，李商隐应考商隐应考“博学鸿辞科博学鸿辞科”，原本已被录取，原本已被录取，但牛党一权要从中作梗，复审时李商隐被除但牛党一权要从中作梗，复审时李商隐被除去名字。这次意外打击，使李商隐对朋党斗去名字。这次意外打击，使李商隐对朋党斗争深感恐惧，曾感叹争深感恐惧，曾感叹“莫近弹棋局，中心最莫近弹棋局，中心最不平不平”。但牛党并未因此放他过门。李商隐。但牛党并未因此放他过门。李商隐一生仕宦失意，主要是受了党争的牵累。他一生仕宦失意，主要是受了党争的牵累。他对此既满怀悲愤，又满怀畏忌。对此既满怀悲愤，又满怀畏忌。因此，他有时即使对时事有看法，对因此，他有时即使对时事有看法，对自身遭际有想法，也不敢在诗中直言明说，自身遭际有想法，也不敢在诗中直言明说，怕因此而再罹（怕因此而再罹（l l）灾祸。而是采取）灾祸。而是采取“无题无题”诗的形式，以比兴、象征、暗喻等手法婉转诗的形式，以比兴、象征、暗喻等手法婉转表达。表达。此诗可能作于作者晚年，是他回首往此诗可能作于作者晚年，是他回首往事，对一生遭际坎坷而发的感慨。事，对一生遭际坎坷而发的感慨。这首这首锦瑟锦瑟，题目依，题目依诗经诗经旧例取旧例取起首二字，实际上也可视作起首二字，实际上也可视作“无题无题”诗；虽诗；虽然旨意朦胧、笔调含蓄，但显然有所寄托。然旨意朦胧、笔调含蓄，但显然有所寄托。清黄叔灿清黄叔灿唐诗笺注唐诗笺注说；说；“此义山年登五此义山年登五十，追溯平生而作也。十，追溯平生而作也。”可予认同。可予认同。赏析赏析 李商隐的诗风跟白居易截然相反，白居李商隐的诗风跟白居易截然相反，白居易的诗妇孺皆懂，而李商隐的诗虽好学深思易的诗妇孺皆懂，而李商隐的诗虽好学深思之人读来也很费力，特别是他的无题诗，大之人读来也很费力，特别是他的无题诗，大多有一种朦胧的境界，不易得到确切的解释。多有一种朦胧的境界，不易得到确切的解释。尽管如此，如果单从艺术鉴赏的角度来读，尽管如此，如果单从艺术鉴赏的角度来读，它又可以给人以美的享受。这首诗虽题为它又可以给人以美的享受。这首诗虽题为锦瑟锦瑟，但并非咏物，不过是按古诗的惯，但并非咏物，不过是按古诗的惯例以篇首二字为题罢了，所以也要算做一首例以篇首二字为题罢了，所以也要算做一首无题诗，解读极为不易。无题诗，解读极为不易。诗人触物兴感，本来是由于内心感情的郁积，反诗人触物兴感，本来是由于内心感情的郁积，反而觉得是物之有意逗恨，所以不禁怨之而曰而觉得是物之有意逗恨，所以不禁怨之而曰“无无端端”，这里含有这里含有睹物心惊、怨怅和无可奈何睹物心惊、怨怅和无可奈何等多等多种感情。种感情。“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。”锦瑟锦瑟“五十弦五十弦”，既是实写既是实写（一般说法，古瑟（一般说法，古瑟是五十条弦，后来的有二十五弦或十七弦等不同是五十条弦，后来的有二十五弦或十七弦等不同的瑟）的瑟），但，但又是虚写又是虚写，诗人这是将，诗人这是将“五十弦五十弦”与与回顾华年往事联系在一起，可能和诗人当时大致回顾华年往事联系在一起，可能和诗人当时大致年岁不无关系年岁不无关系（张采田（张采田玉奚生年谱会笺玉奚生年谱会笺认为认为这首诗作于诗人病居郑州时，时年四十七岁）这首诗作于诗人病居郑州时，时年四十七岁）。“无端无端”，是没来由、平白无故，是没来由、平白无故的意思的意思意思是说，听到这锦瑟弦弦柱柱上所弹奏出的悲意思是说，听到这锦瑟弦弦柱柱上所弹奏出的悲声，不禁触动自己的身世之感而沉浸在对华年逝声，不禁触动自己的身世之感而沉浸在对华年逝岁的回忆中。岁的回忆中。宋词人贺铸说：宋词人贺铸说：“锦瑟华年谁与度？锦瑟华年谁与度？”（青玉案青玉案）、元诗人元好问说：）、元诗人元好问说：“佳人佳人锦瑟怨华年！锦瑟怨华年！”（论诗三十首论诗三十首），都是），都是此意。此意。“一弦一柱思华年一弦一柱思华年”，华年，即美丽的青春华年，即美丽的青春 首联两句是对颔、颈二联的内首联两句是对颔、颈二联的内容和表现方法的一种概括提示，说容和表现方法的一种概括提示，说明它们所描绘的既是锦瑟的弦弦柱明它们所描绘的既是锦瑟的弦弦柱柱所奏出的音乐境界，又是诗人思柱所奏出的音乐境界，又是诗人思华年时对所经历的人生境遇流露出华年时对所经历的人生境遇流露出的心声。的心声。颔联出句用庄子梦蝶的典故颔联出句用庄子梦蝶的典故 庄子庄子.齐物论齐物论：“昔者庄周梦为蝴蝶，昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适志与？不知周也。俄栩栩然蝴蝶也，自喻适志与？不知周也。俄而觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与，而觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为周与？蝴蝶之梦为周与？”庄周梦蝶故事本身就充庄周梦蝶故事本身就充满变幻迷离色彩满变幻迷离色彩 诗人在运用这一故事时，又突出一个诗人在运用这一故事时，又突出一个“迷迷”字。字。“庄生晓梦迷蝴蝶庄生晓梦迷蝴蝶”，即庄生迷，即庄生迷蝴蝶之晓梦，蝴蝶之晓梦，“迷迷”字既形况梦境的迷离恍字既形况梦境的迷离恍惚、梦中的如痴如迷，也写出梦醒后的空虚惚、梦中的如痴如迷，也写出梦醒后的空虚幻灭、惘然若迷。幻灭、惘然若迷。诗人在其他诗篇中亦多次用梦幻来形容身世的变诗人在其他诗篇中亦多次用梦幻来形容身世的变幻、理想的幻灭，有的甚至直接用梦蝶的典故，如幻、理想的幻灭，有的甚至直接用梦蝶的典故，如“神女生涯原是梦神女生涯原是梦