纪念白求恩课件

1、想一想,抗战时期,教育家陶行知先生自筹经费辗转数国,以唤起国际的支持,有一个加拿大医生被他的精神所感动,不远万里,来到中国,把自己的生命也留在了中国的土地上,请问他是谁?,白求恩,介绍白求恩,诺尔曼白求恩。

2、字,词,句,夹叙夹议,对比,语言,小结,练习,衬托,朗读,白求恩同志是加拿大共产党员，五,十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，,受加拿大共产党和美国共产党的派遣，,不远万里，来到中国。去年春上到延安，,后来到五台山工。

3、第四单元 第13课纪念白求恩 字词盘点 作家作品 写作背景 主题思想 课文结构 字词盘点 作家作品 写作背景 主题思想 课文结构 字词盘点 作家作品 写作背景 主题思想 课文结构 4 解词语殉职 为公务而牺牲生命 狭隘 心胸。

4、13纪念白求恩 学习目标 1 了解对比 设问 排比在议论文中的运用及作用 重点 2 学习本文夹叙夹议的写法 了解议论文中 叙 的特点 理解并掌握对比论证的写法和作用 难点 3 理解白求恩国际主义精神和共产主义精神的内涵 并结合实际继承和发扬共产主义精神 重点 新课导入 秋风吹着细雨 延水奏着哀曲 从遥远的五台山 传来了悲痛的消息 我们用无边的哀悼 来纪念您 这里 河边的石头 山上的野草 也在为您流。

5、12纪念白求恩,文体知识议论文是通过讲道理、摆事实来直接表达作者的见解和主张的文体。议论文的内容具有理论性，结构具有逻辑性，语言具有概括性。,议论文的三要素：即论点、论据和论证。论点回答“需要证明什么”的问题；论据是回答“用什么来证明”的问题；论证是回答“怎样证明”的问题。,主题解说这篇纪念性文章概述了白求恩同志来中国帮助中国人民进行抗日战争的经历，高度赞扬了白求恩同志的国际主义的精神、毫不利。

6、12 纪念白求恩 毛泽东 导入新课 他是国际主义战士 加拿大共产党员 著名的胸外科医师 1938年到中国工作 为中国人民的解放事业做出了卓越的贡献 他曾经说过 手术台就是我的阵地 他就是 白求恩 今天 我们一起来学习毛泽东同志的 纪念白求恩 看看白求恩同志的哪些精神值得我们学习 导入新课 1 了解对比 设问 排比在议论文中的运用及作用 重点 2 学习本文夹叙夹议的写法 了解议论文中 叙 的特点和作。

7、12纪念白求恩,1.学习白求恩同志的毫不利己专门利人、对技术精益求精的崇高的国际主义和共产主义精神。2.帮助学生理解本文叙议结合、以议为主的特点。3.本文句式整齐，节奏明快有力，应让学生反复朗读，体会作者的思想感情和语言的说理力量。,学习目标,他是国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医师。1938年到中国工作，为中国人民的解放事业做出了卓越的贡献，他曾经说过，手术台就是我的阵地，他就是。

8、第5课纪念白求恩,学习目标,1、学习白求恩先生的共产主义精神。2、夹叙夹议、以议为主的写法和对比的作用是本文教学的重点。3、训练识别重点句及根据重点句归纳段意能力,相关介绍,诺尔曼白求恩（1881939），伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发后，受加拿大共产党的派遣率领由加拿大和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国。1月间经延安到达晋察冀边。

9、12. 纪念白求恩,导入新课,教学目标,1.知识与能力目标:初步掌握议论文的三要素,学会归纳各段内容要点。学习本文叙议结合,以议为主,对比鲜明的特点。 2.过程和方法目标:通过诵读、自主、合作和探究,感知课文内容,分析议论文三要素,感受语言特点、写作特点。 3.情感态度价值观目标:引导学生正确认识共产主义精神,学习白求恩精神,做白求恩式的人。,教学重点 1.学会归纳各段内容要点。 2.理解并。

10、12. 纪念白求恩,第一课时,导入新课,白求恩纪念歌 朱子奇 秋风吹着细雨,延水奏着哀曲。 从遥远的五台山,传来了悲痛的消息。 我们用无边的哀悼,来纪念您! 这里河边的石头,山上的野草,也在为您流泪。 但是,亲爱的白求恩大夫。 您静静地安息吧!在您的后面,全世界被压迫的兄弟,已经起来了。 我们将追随您的光辉,高举新医学的旗帜,向白求恩开辟的道路,勇往直前!,教学目标,1.学习白求恩同志。

11、纪 念 白 求 恩,毛 泽 东,白求恩，国际主义战士、加拿大共产党员、著名的医生。1937年全面抗日战争爆发，他率领加拿大美国医疗队，于1938年初来中国，3月底到延安，不久赴晋察冀边区，在那里工作了一年多。在一次为伤员施行急救手术时被细菌感染，1939年11月12日在河北唐县逝世。,读准下列加点字的音,qin,i,chn,nin,xn,b,j,(1)共产主义精神： 国际主义精神： 满腔热忱： 漠。