2019年七年级语文上册

1、1,春,推荐阅读,识记字词,慧心赏春天,作者介绍,听读课文,慧思悟春天,朱自清,慧眼看春天,作业设计,识记字词,水涨(zhng)捉迷藏(cng)酝酿(ynning)应和(h)嘹（lio）亮巢(cho)抖擞（su）笼(lng)着黄晕(yn)蓑笠（sul）朗润：明朗滋润。酝酿：本义是造酒的发酵过程，文中是说各种气息混合在空气里，像发酵似的，越来越浓。呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。

2、课件PPT,2济南的冬天,课件PPT,情境导入,同学们，请大家积极打开思维的大门，在你们的印象中，冬天带给我们一种怎样的感受？请试着用一个描绘的词来形容。（预设：大雪皑皑、冰天雪地、寒风凛凛等）大家心目中的冬天是寒冷刺骨的，但是，大家知道吗？在咱们北中国的一个地方，它的冬天却有一番风味，到底是何等滋味呢？下门我们带着美好、愉悦的心情一起分享老舍先生的济南的冬天！,课件PPT,课时目标,1。

3、12济南的冬天,老舍：原名舒庆春，字舍予。他的代表作小说骆驼祥子被译成十几国文字，影响较大。中华人民共和国成立后，他创作了龙须沟茶馆等剧本。其作品文笔生动、幽默，富有浓郁的地方色彩，他被誉为“人民艺术家”。,听读要求：（1）听准字音。（2）济南的冬天给你留下了怎样的印象?,树尖上顶着一髻(j)儿白花。给蓝天镶(xing)上一道银边。水藻(zo)真绿，把终年贮(zh)蓄的绿色。

4、伤仲永,王安石,学习目标,知识与能力目标：1、了解“之”“于”“隶”“宾客”“称”等文言虚词、实词的用法。2、能翻译全文，体会语言简洁、洗炼的特点。3、明确仲永“泯然众人矣”的深层原因。,过程与方法目标：1、利用工具书，结合注释，初晓课文，反复朗读，体会作者写作意图。2、理清文章脉络，了解借事说理的写法。情感、态度与价值观目标：后天教育是成才的关键，成长中的青少年应把握美好时光，刻苦学习，早日成。

5、4古代诗歌四首,第一课时,诗词知识知多少,诗中国古代诗歌大体可分为两大类:唐人把当时新出现的格律诗称为近体诗,而把产生于唐以前较少格律限制的诗称为古体诗。近体诗分两种,一种称“绝句”,每首四句,五言的简称五绝,七言的简称七绝。一种称“律诗”,每首八句,五言的简称五律,七言的简称七律。词又称为诗余、长短句。根据字数多少可分为长调(91字以上)、中调(5990字)、小令(58字以内)。词。

6、卖油翁,欧阳修,欧阳修：字永叔，谥号文忠。北宋著名文学家，是唐宋八大家之一。本文选自欧阳文忠公文集归田录。,谥号：古代帝王、诸侯、卿大夫、高官大臣等死后，朝廷根据他们的生平行为给予一种称号以褒贬善恶，称为谥或谥号。,给下列生字注音,自矜家圃睨之颔之,忿然杓酌油沥之,jn,p,n,hn,fn,sho,zhu,l,重点字词理解,善射自矜睨之但微颔之释担而立但手熟尔无他,忿然尔安敢轻吾射以我酌油。

7、课件PPT,5秋天的怀念,课件PPT,情境导入,今天老师给大家背一首诗，会背的和我一起背。（师生齐背游子吟）知道这首诗写什么的吗？（生答：这是一首赞美母爱的诗）。是啊，小草无法报答春光的沐浴之恩，就像小草一样，我们也无法报答母亲的养育之恩。今天我们共同学习史铁生的秋天的怀念正是体现了母爱的伟大和平凡、细致而深沉。,课件PPT,课时目标,1.理解课文内容，体会作者是怎样透过生活中的小事。