获得教养的途径课件

1、和声细语展淑女气质, 谦恭礼让显绅士风度. 出言吐语勿忘语言文明可净化心灵 行为举止切记恶小不为能修身养性,什么是教养?,赫拉克利特(古希腊哲学家): 教养是有教养的人的第二个太阳. 霍姆林斯基(前苏联教育家): 没有任何东西能比人类的爱更富有智慧,更复杂,她是花丛中最娇嫩的,更是追质朴的最美丽的和最平凡的花朵,这个花丛的名字叫教养.,获得教养的途径,瑞士赫尔曼 黑塞,作者简介,赫尔曼黑塞（18771962），瑞士籍德国作家。自幼在浓重的宗教氛围中长大。14岁考入经院，因不堪忍受经院教育的摧残，半年后逃学。游历许多城市。27岁发表了长。

2、和声细语展淑女气质 谦恭礼让显绅士风度 出言吐语勿忘语言文明可净化心灵 行为举止切记恶小不为能修身养性 前苏联教育家苏霍姆林斯基 没有任何东西能比人类的爱更富有智慧 更复杂 它是花丛中最娇嫩的 更是最质朴的。

3、只给中国人看的三张图片 这是2004年国庆期间的报道 黄金周期间来来往往的游客们为天安门广场留下了40余万块吃过的口香糖 昨天 北京市市政管委开始紧急清理粘在广场地砖上的污渍 天安门广场的11 保 准备打 硬仗 的天。

4、经典的力量获得教养的途径,书香晨读,课前预习,课堂探究,文本总结,时文赏读,书香晨读开卷有益,国学讲堂,1.知足者不以利自累也,审自得者失之而不惧,行修于内者无位而不怍。(庄子杂篇让王)【译文】知足的人不因利禄累害自己,心意自得的人遇到损失也不忧惧,修养内心的人没有爵位而不羞愧。【领悟】人活着,立于世上,要懂得知足。知足自得,不追逐名利,才会洒然超脱,恬然自安。2.好学近乎知,力行近乎仁,知耻。

5、文本12获得教养的途径,专题二获得教养的途径,学习目标 1.理清文章结构层次，了解层进式的论证结构。 2.领会作者的思想观点，学习正确的读书观。,内容索引,预读先学,多读厚积,品读研析,预读先学,一、音正形准 1.给下列加颜色的字注音 (1)狭隘() (2)跋涉() (3)闲暇() (4)瞬间() (5)赤裸(), 语言知识强化,(6)麻痹() (7)戕害( ) (8)时髦() (9)符箓。

6、和声细语展淑女气质， 谦恭礼让显绅士风度。,出言吐语勿忘语言文明可净化心灵，,行为举止切记恶小不为能修身养性。,前苏联教育家苏霍姆林斯基：“没有任何东西能比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的，更是最质朴的、最美丽的和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫教养。” 古希腊哲学家赫拉克利特：“教养是有教养的人的第二个太阳。”,获得教养的途径,赫尔曼黑塞,质疑探究,1、什么是“真正的修养”？ 2。