湖北省中考语文

1、第一部分语文积累与综合运用第2讲词语的理解与运用词语的理解与运用是初中语文教学的重点，也是中考的重点。综观近几年湖北省各市中考试题，湖北中考考查的范围有：1了解词的基本义引申义和比喻义。2近义词同义词的辨析。3关联词的选用。4理解具体语境中。

2、第二部分古诗文阅读第9讲文言文阅读语文课程标准要求：阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解并评析其思想内容。注重积累感悟和运用，提高自己的欣赏品味。结合近几年湖北省各地市的初中毕业升学考试来看，对于文言文阅读的考查，题型有客观题和主观题。命。

3、第一部分语文积累与综合运用第4讲名篇名句默写语文课程标准要求：学生背诵古今优秀诗文，包括中国古代现当代和外国优秀诗文。需要学生在理解的基础上，背诵和默写规定的古诗文注意积累理解和运用。综观湖北各地市近3年的中考试题，古诗文默写主要以填空题形。

4、第三部分现代文阅读第11讲说明文阅读说明文阅读在近几年湖北各地的语文试卷中呈现以下趋势:1阅读材料以课外为主,注重选文的科学价值.选文视野开阔,材料以生态环境前沿科学社会热点问题民俗风情传统文化为主,注重时代性知识性实用性趣味性.近几年,前。

5、第一部分语文积累与综合运用第3讲标点符号与病句语文课程标准要求:能正确使用常用的标点符号.这一要求包括两个方面:一是规范书写标点符号,二是正确使用标点符号.在平时的练习中,要掌握标点符号的种类及作用,特别是易混用的标点符号.语文课程标准还要。

6、第一部分语文积累与综合运用第1讲字音与字形语文课程标准要求:学会汉语拼音,掌握汉语拼音规则;能读准声母韵母和整体认读音节;能借助汉语拼音认读汉字;有较强的独立识字能力,累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写.因此,字音字形与书写。

7、第一部分语文积累与综合运用第6讲句子的衔接与排序句子的衔接与排序重在考查对语句间逻辑关系的判断能力,需要考生具有较强的语言分析能力和组织表达能力.尤其是排列顺序题,较全面地考查了考生综合分析和运用语言的能力.考查题型以选择题为主,主要有两种。

8、第一部分语文积累与综合运用综合性学习仿写考情搜索:2015年孝感黄冈;2014年孝感2015孝感,T73按照语境写句子.人各有名,名如其人;地有所出,各传其名.我们的孝感就是一个独具魅力的地名,她有着丰厚的文化底蕴,有着秀丽的山水风景,有着。

9、第一部分语文积累与综合运用第5讲文学常识与名著阅读语文课程标准要求：了解诗歌散文小说戏剧等文学样式；了解课文涉及的重要国内外作家作品知识和文化常识；广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。纵观湖北各地市近。

10、第一部分语文积累与综合运用第7讲口语交际与综合性学习语文课程标准对口语交际与综合性学习的要求:注意对象和场合,学习文明得体地交流;自信负责地表达自己的观点,做到清楚连贯不偏离话题;能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲,有自己的观点,有。

11、第二部分古诗文阅读第8讲古诗词鉴赏近几年,湖北中考试题加大了对古诗词阅读和鉴赏的考查力度,突出了语文的文学鉴赏色彩.20152016年中考所选用的古诗词大多取自课内随州和黄冈考查课外,主要侧重于送别咏物咏史诗等,考查的重点是内容语言和思想感。