第一部分积累与运用第1讲字音与字形字音D思路点拨此题考查的都是课本中重点字的读音。是形近字和多音字读音的综合考查。犯了半边字误读的错误。犯了习惯性误读的错误。D项亘应读为gn。参考答案B误读原因1习惯性误读。语言积累与运用第1讲字音与字形C思路点拨此题考查学生对常用字读音的辨识.A项讷应读为n。
字音与字形复习课件Tag内容描述：
1、第一部分积累与运用第1讲字音与字形字音D思路点拨此题考查的都是课本中重点字的读音，是形近字和多音字读音的综合考查。D项汲应读为j，数应读为sh。误读原因 1习惯性误读。由于受各地方言的影响，容易把一些常见的词语读错。如惟妙惟肖的肖xio，常。
2、第1讲字音与字形字音考情搜索：四川省各地市均考查思路点拨此题考查学生对常用字读音的辨识。A项锲应读为qi，犯了半边字误读的错误；C项咫应读为zh，犯了习惯性误读的错误；D项亘应读为gn，犯了习惯性误读的错误。参考答案B误读原因1习惯性误读。。
3、语言积累与运用第1讲字音与字形C思路点拨此题考查学生对常用字读音的辨识.A项讷应读为n,犯了形近字误读的错误;纤应读为xin,犯了半边字误读的错误.B项绮应读为q,犯了形近字误读的错误.D项脐应读为q,禅应读为chn,这两个字犯了习惯性误读。