湖北省中考语文 第4讲 名篇名句默写复习课件

第一部分语文积累与综合运用第4讲名篇名句默写语文课程标准要求：学生背诵古今优秀诗文，包括中国古代、现当代和外国优秀诗文。需要学生在理解的基础上，背诵和默写规定的古诗文、注意积累、理解和运用。综观湖北各地市近3年的中考试题，古诗文默写主要以填空题形式考查，各地分值不尽相同，考查形式主要以直接默写和理解默写为主。考查篇目以教材内的古诗词和文言文为主，兼有教材推荐的课后必背古诗词。预计2017年古诗文默写将会延续这种模式，在复习时要多注意积累和巩固，特别要注意古诗文中易读错易写错的字。名篇名句默写考情搜索：湖北省各地市均考查(2016黄石)默写填空。( 1 ) 东 临 碣 石 ， 以 观 沧 海 。 水 何 澹 澹 ，_。(曹操观沧海)( 2 ) 无 言 独 上 西 楼 ， 月 如 钩 。_。(李煜相见欢)(3)_，老大徒伤悲。(汉乐府长歌行)(4)_，在乎山水之间也。(欧阳修醉翁亭记)(5)关关雎鸠，_。窈窕淑女，_。(诗经关雎)(6)王维使至塞上中“_，_”一联写出了塞外风光的壮丽雄浑。【思路点拨】此题考查对古诗文名句的识记、理解与默写。注意(1)答案中重点字：竦峙；(2)答案中重点字：清；(3)答案中重点字：壮；(4)答案中重点字：翁；(5)答案中重点字：洲、逑；(6)句“漠”。【参考答案】(1)山岛竦峙(2)寂寞梧桐深院锁清秋(3)少壮不努力(4)醉翁之意不在酒(5)在河之洲君子好逑(6)大漠孤烟直长河落日圆会背要在头脑中明确背诵的古诗文篇目及内容。写对所谓“写对”，就是在默写时做到准确无误。即在默写时做到“四不”：不丢字落句，不张冠李戴，不颠三倒四，不写错别字。理解理解型默写容易出现的问题是不能正确地理解题干，不能从课文中筛选出准确的答案。这就要求同学们在平时以教材为基础，从多个角度去理解句子，把握某些句子在文中的地位，把握能体现作者思想感情的句子。联系所谓“联系”，就是要注意课内与课外的联系，近几年全国各地中考题的默写试题中出现了不少拓展型默写，这种题要求学生有一定的文学积累与修养，因此平时要尽可能多地阅读和背诵一些名家名作，这对解答此类试题是非常必要的。灵活所谓“灵活”，即要求在理解的基础上背诵默写，不死记硬背，按要求灵活运用，尤其注意针对同一内容可能会有不同的问法。巧学在多积累的基础上，要学会“分门别类”：比如诗词中哪些是叙事诗，哪些是送别诗；在写景诗词中，哪些是描写春景，哪些是描写夏景、秋景，哪些描写风、花、雪、月这样一方面便于记忆、理解，另一方面在头脑中形成一个资料库，不仅丰富了语言，同时也开阔了视野。