古代诗歌阅读

第二章古代诗文阅读 第二讲古代诗歌阅读 第四节评价诗歌的思想内容和观点态度 考纲 对本考点的表述为 评价诗歌的思想内容和作者的观点态度 在诗歌阅读中 主要涉及以下几个方面 1 对所写景象 所叙事情的把握 2 对所抒。析考题 以题觅法 提考能 以题试法 鉴赏诗歌的景物形象 鉴赏诗歌的人物形象。

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1、2019-2020年高考语文二轮复习 专题能力提升练 十三 古代诗歌阅读 1.(xx白城一模)阅读下面这首宋词,然后回答问题。(11分) 吴文英 迷蝶无踪晓梦沉,寒香深闭小庭心。欲知湖上春多少,但看楼前柳浅深。 愁自遣,酒。

2、2019-2020年高考语文二轮复习 专题能力提升练 十七 古代诗歌阅读 1.(xx开封三模)阅读下面这首宋词,然后回答问题。(11分) 博山道中即事 辛弃疾 柳边飞鞚,露湿征衣重。宿鹭窥沙孤影动,应有鱼虾入梦。 一川明。

3、2019年高考语文二轮复习 第一章 阅读母子题训练 第十一篇 点绛唇 绍兴乙卯登绝顶小亭 古代诗歌阅读 阅读下面这首词,然后回答问题。 点绛唇绍兴乙卯登绝顶小亭 叶梦得 缥缈危亭,笑谈独在千峰上。与谁共赏,万里横烟。

4、2019-2020年高考语文二轮复习 专题能力提升练 十六 古代诗歌阅读 1.(xx安阳一模)阅读下面这首宋词,然后回答问题。(11分) 李齐贤 栖鸦去尽远山青,看暝色,入林垌。灯火小于萤,人不见、苔扉半扃。 照鞍凉月,满。

5、2019-2020年高考语文二轮复习 专题能力提升练 十五 古代诗歌阅读 1.(xx湖南卷)阅读下面的古诗,完成题目。(8分) 君不见魏武草创争天禄,群雄睚眦相驰逐。昼携壮士破坚阵,夜接词人赋华屋。都邑缭绕西山阳,桑榆。

6、2019-2020年高考语文二轮复习 专题能力提升练 十四 古代诗歌阅读 1.(xx张家口二模)阅读下面诗歌,完成后面的问题。(8分) 孟 郊 南山塞天地,日月石上生。 高峰夜留景,深谷昼未明。 山中人自正,路险心亦平。 长。

7、课案1 鉴赏古代诗歌的人物形象,学习目标,分类点拨,学习目标,1.了解古代诗歌人物形象的常见类型。 2.熟练掌握诗歌人物形象的鉴赏方法、答题思路和步骤。,分类点拨,鉴赏诗人自我形象,类题一,方法突破,1.常见命题 (1)请。

8、课案3 鉴赏古代诗歌的事物形象,学习目标,分类点拨,学习目标,1.认识诗歌中事物形象托物言志的作用。 2.熟练掌握鉴赏诗歌事物形象题型的方法、步骤。,分类点拨,事物形象的分类:具有象征意义的形象:咏物诗运用的是托。

9、课案2 鉴赏古代诗歌的景物形象,学习目标,分类点拨,学习目标,1.认识诗歌中景物形象的作用,借助景物形象挖掘主观情感。 2.掌握鉴赏景物形象题型的答题方法,并能举一反三。,分类点拨,我国古代抒情诗,往往是借助客观物象。

10、考情分析,专题三 古代诗歌阅读,感知高考,(1)与白雪歌送武判官归京相比,本诗描写塞外景物的角度有何不同?请简要分析。(5分) 解析:本题考查鉴赏诗歌形象和表达技巧的能力。两首诗描写塞外景物的角度明显的不同在于。

11、课案4 鉴赏古代诗歌的语言,学习目标,分类点拨,学习目标,1.掌握诗歌语言鉴赏题型特点及其答题技巧; 2.提高鉴赏诗歌语言的能力。,分类点拨,方法突破,品味诗歌的精妙词语,类题一,1.常见命题 (1)这一联中最生动传神的是。

12、课案6 鉴赏古代诗歌常见的表现手法,学习目标,分类点拨,学习目标,1.使学生能辨析诗歌中常用的表现手法。 2.结合诗歌来训练。一是能辨别,二是能分析其作用。做到答题规范。,分类点拨,谋篇布局,类题一,诗词常见结构特点。

13、课案5 鉴赏古代诗歌常见的表达方式,学习目标,分类点拨,学习目标,1.理解诗歌中常见的表达方式(描写手法、抒情手法)及其表达效果。 2.熟练掌握鉴赏诗歌表达方式题的解题方法和基本步骤。,分类点拨,描写手法,类题一,描。

14、课案7 评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度,学习目标,分类点拨,学习目标,1.掌握概括诗歌主要内容的方法和步骤。 2.熟练掌握全面概括并客观评价作者观点、态度的方法。,分类点拨,评价诗歌的思想内容,类题一,诗歌。

15、第二章古代诗文阅读,第二讲古代诗歌阅读,第一节鉴赏诗歌的形象,诗歌中的形象就是诗中创造出来的,寄寓作者的生活理想和思想感情的意象。包括人物形象、景物形象和事物形象。,诗歌中的人物形象包括两类:抒情主人公形。

16、第二章古代诗文阅读,第二讲古代诗歌阅读,第二节鉴赏诗歌的语言,鉴赏诗歌的语言主要考查三个方面:一是炼字,品评诗中某字的艺术效果,包括诗眼;二是炼句,理解、品味诗中的句子;三是语言风格。,古人作诗讲究炼字。

17、2019年高考语文一轮复习 第3部分 第14单元 古代诗歌阅读 考试说明对“古代诗文阅读”考试内容所作的规定中,“鉴赏评价”能力层级有两个考点: 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 评价文章的思想内容和作者。

18、古代诗歌阅读 【xx 东城二模】 (二)阅读天净沙秋思,完成问题。(共4分) 天净沙秋思 马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 9.与这首元曲所表达的情感一致的一项是。

19、专题能力增分训练十七 古诗鉴赏 B 一 阅读下面一首明诗 完成第1 2题 梅 花 高 启 琼姿只合在瑶台 谁向江南处处栽 雪满山中高士卧 月明林下美人来 寒依疏影萧萧竹 春掩残香漠漠苔 自去何郎无好咏 东风愁寂几回开 注何。

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