广东省汕尾市陆丰市民声学校九年级语文下册

1、两岩天作带，两岩天作带， 万壑林披衣。万壑林披衣。秋菊迎霜序，秋菊迎霜序， 春藤碍日晖。春藤碍日晖。翳潭花似织，翳潭花似织， 绿岭竹成圃。绿岭竹成圃。 唐唐 宋之问宋之问张抗抗，女作家，浙江杭州张抗抗，女作家，浙江杭州人，人，1950年生。。

2、 外国诗两首外国诗两首莱蒙托夫莱蒙托夫 作者简介作者简介: :莱蒙托夫，莱蒙托夫，1919世纪俄罗斯世纪俄罗斯伟大诗人，伟大诗人，出身贵族。出身贵族。 18371837年年2 2月普月普希金遇难，莱蒙托夫写了希金遇难，莱蒙托夫写了诗人之死诗。

3、我爱这土地因为它美丽我爱这土地因为它富饶我爱这土地因为它繁荣昌盛我爱这土地因为它强大无比我爱这土地因为它文化灿烂我爱这土地因为它历史悠久艾青艾青，原名蒋海澄，浙江人。艾青，原名蒋海澄，浙江人。现代著名诗人。他生长在农现代著名诗人。他生长在农。

4、孟孟 子子 教学目标1积累文言字词，品味语言情致。2理解作者思想，思考现代人生。3训练语言思维，强化朗读背诵。教学重难点1对语句及中心的理解。2对论证方法的理解。 孟子本人是一个比较高傲的人孟子本人是一个比较高傲的人, ,他不肯迁就他不肯迁。

5、乡乡 愁愁 余光中余光中 乡愁的诗句夕阳西下，断肠人在天涯。夕阳西下，断肠人在天涯。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。我寄愁心与明月，随君直到夜郎。

6、庄子说:人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。屈原说：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 歌德说：只有经历过人生的辛苦才知道人生的真价。巴金说：我常将生命比之于流水。这股水流从生命的源头流下来，永远在动荡，在创造它的道路，通过乱山碎石，以达到。

7、译读课文 十年春，齐十年春，齐我。公将我。公将战。曹刿战。曹刿。其。其乡人曰：乡人曰： 之之, ,又又何何焉焉 刿刿曰曰: : 肉食者肉食者，未能，未能乃入见。乃入见。 军队军队攻打攻打请求拜见请求拜见大官们谋划大官们谋划参与参与目光短浅目。

8、 蒲柳人家刘绍棠刘绍棠1936193619971997 当代作家。当代作家。河北通县今北京市通州区人。河北通县今北京市通州区人。19491949年读中学时开始发表短篇小说。年读中学时开始发表短篇小说。19511951年年到河北文联工作半年，。

9、同学们同学们展现你的风采吧展现你的风采吧1了解孟子生平及其思想.了解孟子生平及其思想.2积累文言知识.积累文言知识.3背诵课文.背诵课文.4体会文章的写作特色.体会文章的写作特色.学习目标学习目标走进名人 孟子,名孟子,名轲轲,字,字子舆子。

10、注音: 傅说 胶鬲 曾益拂士 蹴尔 畎亩一箪食 一豆羹yugzngbcqundngng苦劳饿空乏乱动忍都是形容词或苦劳饿空乏乱动忍都是形容词或动词的使动用法,翻译时,要译成动词的使动用法,翻译时,要译成使使 举于举于士士 古义:古义: 今义。

11、枣枣 儿儿孙孙 鸿鸿整体感知整体感知 1 1朗读课文,把握剧情朗读课文,把握剧情 2 2概括剧情概括剧情 在乡间一棵挂满红枣的老树下.一位老人遇到在乡间一棵挂满红枣的老树下.一位老人遇到了一个捡枣儿的男孩,这一老一少交谈起来,了一个捡枣儿的。

12、唐太宗李世民对敢于直谏的魏征的一句评价唐太宗李世民对敢于直谏的魏征的一句评价: :以铜为以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失.可以明得失.历代君主要成就一番霸业,身。

13、热爱生命热爱生命 杰克杰克伦敦伦敦凡是到过美国作家杰克凡是到过美国作家杰克伦敦家伦敦家中的人都觉得很奇怪:窗帘上中的人都觉得很奇怪:窗帘上衣架上柜厨上床头上镜子衣架上柜厨上床头上镜子上墙上上墙上到处贴满了形形色到处贴满了形形色色的小纸条,初。

14、哈哈哈奸诈p 1941年出生年出生四川内江人.四川内江人.9岁唱戏,岁唱戏,14岁即开始发表习作,岁即开始发表习作, 1616岁即被岁即被反右反右株连,尽经株连,尽经坎坷.坎坷.中国当代著名的剧作中国当代著名的剧作家,被誉为家,被誉为巴山鬼。

15、唐代大诗人白居易这样论诗:唐代大诗人白居易这样论诗: 诗. 绮美,瑰奇. 明月夜,落花时. 能助欢笑,亦伤别离. 调清金石怨,吟苦鬼神悲. 天下只应我爱,世间唯有君知. 诗人论诗 根据同学们对于中国的古典根据同学们对于中国的古典诗歌了解,大。

16、庄子庄子故事二则故事二则庄子背景庄子与惠子一资料助读一资料助读庄子的故事庄子背景 庄子心境旷达,视荣华富贵如敝屣,他有着庄子心境旷达,视荣华富贵如敝屣,他有着高雅的生活情趣.高雅的生活情趣.秋水秋水一文所宣扬的是庄一文所宣扬的是庄子一贯的思。