地下森林断想

1、2019-2020年九年级语文下册第三单元11地下森林断想基础练习2新人教版 一、基础演练 1.给下列加线字注音。 瘠薄（ ） 沉湎（ ） 孱（ ）弱 袅袅烟云（ ） 百鸟啾啾（ ） 徘徊（ ） 愤懑（ ）。

2、2019-2020年九年级语文下册第三单元11地下森林断想句子专项新人教版 一、选择题 1.下列标点符号使用正确的一项是 ( ) A也许为它所感召，纯洁的白桦，挺拔的青杨，秀美的黄菠萝。它们勇敢的种子，都来了，来了。

3、2019-2020年九年级语文下册第三单元11地下森林断想阅读练习2新人教版 一、知识积累 1.下列词语中加线字注音全部正确的是（ ） A序跋b 秾丽nng 啜泣cu 累赘zhu B扉页fi 长髯rn 稚嫩zh 吐露。

4、2019-2020年九年级语文下册第三单元11地下森林断想阅读练习1新人教版 一、基础演练 1.下列加线字注音有误的一组是（ ） A浩瀚（hn） 黑黝黝（yu） 沙砾（l） 孱弱（chn） B袅袅（nio） 鼎盛（d。

5、2019-2020年九年级语文下册第三单元11地下森林断想词语专项新人教版 一、选择题 1.依次填入下列语句横线处的词语正确的一项是 ( ) 有时候他遇到巉岩前阻，他愤激地___________了起来，___________着， ________。

6、2019-2020年九年级语文下册第三单元11地下森林断想基础练习1新人教版 一、基础选择题 1.下列字注音全对的一项是（ ） A浩瀚（hn） 鼎（dng）盛 窥（gu）测 深渊（yun） B沙砾（l） 愤懑（mn）。

7、地下森林断想,两岩天作带， 万壑林披衣。 秋菊迎霜序， 春藤碍日晖。 翳潭花似织， 绿岭竹成圃。 唐 宋之问,张抗抗，女作家，浙江杭州人，1950年生。1969年中学毕业后到黑龙江国营农场劳动八年。1977年到黑龙江省。

8、2019-2020年九年级语文下册 地下森林断想教学设计 人教新课标版 地下森林断想一文语言精美，情景交融，思路清晰，想象丰富，托物寓意，寓意深刻。是一篇文质兼美的散文，采用分层阅读法教学，有利于教学目标。

9、2019-2020年九年级语文下册 第11课地下森林断想教案 人教新课标版 教学目标： 知识目标： 熟读课文，整体感知文章内容，理清本文结构。 能力目标： 1.培养从文中准确获取信息，并进行语言概括的能力。

10、2019-2020年九年级语文下册 地下森林断想说课稿 人教新课标版 地下森林断想是我国女作家张抗抗的名作。面对大自然创造的地下森林奇迹，作者展开丰富的想象，描写了地下森林形成的历史，满怀激情地歌颂了地下。

11、2019-2020年九年级语文下册 11地下森林断想限时训练 （新版）新人教版 一、阅读下面文章，完成习题。（13分） 榕树，生命进行曲（节选） 刘再复 我爱恋的榕树，不知道使多少陌生人为它兴叹过，倾倒过。 真是太壮。

12、2019-2020年九年级语文下册 地下森林断想教学反思 人教新课标版 尽管这是一篇略读课文，但又是一篇文质兼美的优秀散文。因此，我决定用两课时完成教学任务。第一课时重在读，同时大致了解课文内容；第二课时拓展。

13、2019-2020年九年级语文下册 地下森林断想教学设计（建湖初中集体备课） 人教新课标版 从容说课 地下森林断想是我国女作家张抗抗的名作。面对大自然创造的地下森林奇迹，作者展开丰富的想象，描写了地下森。

14、2019-2020年九年级语文下册 11地下森林断想经典语段训练 （新版）新人教版 阅读下列文段，完成513题。 （一） 我为寻你爬上了高高的岭，原只是因为好奇，却想不到你如此强烈地震动了我的心怀。我不愿离去了。我。

15、2019-2020年九年级语文上册 2.8地下森林断想教案 鲁教版 教学目标： 1、整体把握地下森林的特点和品质 2、反复朗读，体味字句，感受地下森林成长的艰难历程 3、感悟地下森林给我们的人生启迪 教学难点： 反。

16、2019-2020年九年级语文下册 3.11地下森林断想教案 新人教版 学 科 语文 课 题 11、地下森林断想 课 型 新授 教 学 目 标 知识 能力 1积累词语，掌握“瘠薄、沉湎、孱弱、遮天蔽日、浩瀚无垠”等词语的语义并学。

17、2019-2020年九年级语文上册 第8课地下森林断想教学设计 鲁教版 教学目标： 1、整体把握地下森林的特点和品质 2、反复朗读，体味字句，感受地下森林成长的艰难历程 3、感悟地下森林给我们的人生启迪 教学难点。

18、2019-2020年九年级语文下册 地下森林断想课堂实录 人教新课标版 【教学目标】 1 、知识与能力：了解散文的特点，培养学生阅读、鉴赏散文的能力。 2 、过程与方法：自主、合作、探究。 3 、情感态度与价值观。

19、2019-2020年九年级语文下册 11地下森林断想教学案 （新版）新人教版 【教学目标】 知识与技能 1积累词语，掌握“瘠薄、沉湎、孱弱、遮天蔽日、浩瀚无垠、山崩地裂”等词语的语义并学会运用。 2了解张抗抗其。

20、2019-2020年九年级语文下册 11地下森林断想教学案（无答案）（新版）新人教版 一、学习目标确定的依据 1.课程标准相关要求 （1）欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人。