观测天气

1、2019 2020年三年级下册第一章第3课 观测天气 word教案 学习目标 知识与能力 1 能够制定科学的 符合实际情况的观测计划 2 能选择材料设计和制作简易的观测天气变化的仪器 3 培养学生用简单仪器观察的能力 过程与方法。

2、2019年四年级科学下册 第2单元 3 观测天气 教案 翼教版 教 学 目 标 探究目标 能制定科学的 符合实际情况的观测计划 能设计和制作简易的观测天气变化的仪器 3 能对观测到的数据进行科学分析 绘制天气变化的曲线图 情。

3、3 观测天气 一 制作简易的观测仪 1 风向仪 风向仪可以用来测量风向 风向是指风吹来的方向 通常用8个方向来表示 风向仪所指的方向是指风吹来的方向 例如 北风是指风从北方吹向南方 风向仪指向北方 北风 西南风 西北风 东北风 东南风 南风 东风 西风 南风 4级 西风 2级 小组讨论 请阅读下列风向风力符号及所代表的含义 你能说出这些符号是怎样通过风杆和风尾来表示出风向和风力的吗 东风 6级 2。

4、3 观测天气 看云识天气 总 云就是天气的 招牌 识天气 卷云薄云卷积云 晴朗 积云形态高积云分 分 方法卷层云类厚云高层云 阴雨风雪 说雨层云明积雨云光彩 晕华虹霞 阴晴风雨 总 目的 方法和注意事项 看云识天气 卷云 这种云很薄 阳光可以透过云层照到地面 房屋和树林的光与影依然很清晰 有时像白色的羽毛 有时像洁白的绫纱最高晴朗 卷积云 像粼很高一般没雨雪 积云 像棉花2000米左右一朵朵分散着。

5、观测天气 自主学习 尝试解决 1 制定小组的观测计划 2 风向仪用来干什么 怎样制作风向仪 需要什么材料 3 什么是风向 4 雨量器怎样制作 5 天气现象形成的三要素是什么 探究问题 合作交流 根据气温的变化绘制气温曲线图 结合教材12页 绘制幻灯片7图 观测计划 观测的时间 观测的地点 观测的内容 观测的工具 小组的分工 观测的步骤 9月5号 学校操场 温度 温度计 张三观测 李四记录 1 检查。

6、观测天气 1 制定观测计划2 准备观测仪器3 制定观察记录表 做一名合格的气象员需要做哪些工作 制定观测计划 湿度计 温湿度计 风向仪 真空气压计 制作风向仪和雨量器 认识风向 北 南 东 西 东北 东南 西北 西南。