三年级科学下册一天气与植物 3《观测天气》课件1 新人教版.ppt

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观测天气自主学习尝试解决 1 制定小组的观测计划 2 风向仪用来干什么怎样制作风向仪需要什么材料 3 什么是风向 4 雨量器怎样制作 5 天气现象形成的三要素是什么探究问题合作交流根据气温的变化绘制气温曲线图结合教材12页绘制幻灯片7图观测计划观测的时间观测的地点观测的内容观测的工具小组的分工观测的步骤 9月5号学校操场温度温度计张三观测李四记录 1 检查温度计是否正常进行调整 2 固定好温度计进行观察 3 记录各时段的温度风向仪的作用检测风向当风向仪指向哪方时就是哪方风向如风向仪指向北方时就是北风风向风向是指风吹来的方向通常用8个方向来表示天气现象变化形成的三要素由水来自太阳的热风达标检测巩固延伸 1 阴晴雨雪霜雾台风等各种天气现象都是由这三个要素的变化形成的 2 根据教材制作风向仪雨量器 3 根据9月1号15度 2号17度 3号20度 4号21度 5号23度的气温变化绘制气温变化图

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