3观测天气教案

1、观测天气教案 导读：教学目标： 1能够制定科学的符合实际情况的观测计划。 2能选择材料，并按图示或文字说明自制简单的风向仪雨量 筒。 3设计和制作简易的观测天气变化的仪器。 4会用温度计简易风向仪雨量器进行观测，搜集有关数据。 教学重难点：。

2、3 观测风教案 教学目标 科学探究 1会用简易风向标和其他的简易方法来观测风向。 2能用目测的方法判断风力的大小。 3会制作简易的风向仪。 情感态度与价值观 辩证地看待自然现象给人们带来的灾难与好处。 科学知识 1知道风有方向与大小的不同。。

3、四年级下册科学教案3观测天气 冀人版3观测天气简易风向仪教学目标1.认识几种常见的风向仪，并了解它们的构造。2.善于创造性地制作风向仪，并会利用风向仪观测风向。3.在制作风向仪的过程中，体验合作互助的快乐，以及制作成功的喜悦。教学重难点重点。

4、3 观测天气 看云识天气 总 云就是天气的 招牌 识天气 卷云薄云卷积云 晴朗 积云形态高积云分 分 方法卷层云类厚云高层云 阴雨风雪 说雨层云明积雨云光彩 晕华虹霞 阴晴风雨 总 目的 方法和注意事项 看云识天气 卷云 这种云很薄 阳光可以透过云层照到地面 房屋和树林的光与影依然很清晰 有时像白色的羽毛 有时像洁白的绫纱最高晴朗 卷积云 像粼很高一般没雨雪 积云 像棉花2000米左右一朵朵分散着。

5、观测天气,自主学习，尝试解决。,1、制定小组的观测计划。,2、风向仪用来干什么？怎样制作风向仪，需要什么材料？,3、什么是风向？,4、雨量器怎样制作？,5、天气现象形成的三要素是什么？,探究问题，合作交流。,根据气温的变化绘制气温曲线图，结合教材12页。,绘制幻灯片 7图,观测计划,观测的时间：_. 观测的地点：_. 。

6、2019年四年级科学下册 第2单元 3 观测天气 教案 翼教版 教 学 目 标 探究目标 能制定科学的 符合实际情况的观测计划 能设计和制作简易的观测天气变化的仪器 3 能对观测到的数据进行科学分析 绘制天气变化的曲线图 情。

7、 一 制 作 简 易 的 观 测 仪 1 风 向 仪 ：风 向 仪 可 以 用 来 测 量 风 向 。 风 向 是 指 风 吹 来 的 方 向 ， 通 常 用 8个 方 向 来表 示 。 风 向 仪 所 指 的 方 向 是 指 风 吹 来 。

8、观测天气 1 制定观测计划2 准备观测仪器3 制定观察记录表 做一名合格的气象员需要做哪些工作 制定观测计划 湿度计 温湿度计 风向仪 真空气压计 制作风向仪和雨量器 认识风向 北 南 东 西 东北 东南 西北 西南 。

9、观测天气 自主学习 尝试解决 1 制定小组的观测计划 2 风向仪用来干什么 怎样制作风向仪 需要什么材料 3 什么是风向 4 雨量器怎样制作 5 天气现象形成的三要素是什么 探究问题 合作交流 根据气温的变化绘制气温曲线图 结合教材12页 绘制幻灯片7图 观测计划 观测的时间 观测的地点 观测的内容 观测的工具 小组的分工 观测的步骤 9月5号 学校操场 温度 温度计 张三观测 李四记录 1 检查。

10、3 观测天气 看云识天气 总 云就是天气的 招牌 识天气 卷云薄云卷积云 晴朗 积云形态高积云分 分 方法卷层云类厚云高层云 阴雨风雪 说雨层云明积雨云光彩 晕华虹霞 阴晴风雨 总 目的 方法和注意事项 看云识天气 卷云 这种云很薄 阳光可以透过云层照到地面 房屋和树林的光与影依然很清晰 有时像白色的羽毛 有时像洁白的绫纱最高晴朗 卷积云 像粼很高一般没雨雪 积云 像棉花2000米左右一朵朵分散着。

11、总结我们的天气观察 科学概念： 天气是不断变化的， 对长时间观察记录的天气信息进行分析和整理， 可以帮助我们认识 天气的一些特征，了解天气变化的一些规律。 过程与方法： 统计分析天气日历上收集到的信息，并利用这些信息对天气情况进行解释。 情。

12、3 观测天气 一 制作简易的观测仪 1 风向仪 风向仪可以用来测量风向 风向是指风吹来的方向 通常用8个方向来表示 风向仪所指的方向是指风吹来的方向 例如 北风是指风从北方吹向南方 风向仪指向北方 北风 西南风 西北风 东北风 东南风 南风 东风 西风 南风 4级 西风 2级 小组讨论 请阅读下列风向风力符号及所代表的含义 你能说出这些符号是怎样通过风杆和风尾来表示出风向和风力的吗 东风 6级 2。

13、 2019 2020年三年级下册第一章第3课 观测天气 word教案 学习目标 知识与能力 1 能够制定科学的 符合实际情况的观测计划 2 能选择材料设计和制作简易的观测天气变化的仪器 3 培养学生用简单仪器观察的能力 过程与方法。