高考数学二轮专题复习真题感悟热点聚焦归纳总结专题训练第一部分

1、 第第3讲讲 导数与函数的单调性极值与最值的基本问题导数与函数的单调性极值与最值的基本问题 高考定位主要考查导数的几何意义导数的四则运算及利用导数求函数的单调区间及求解极值与最值，多与含参不等式相结合真题感悟2014重庆卷已知函数fxae2。

2、 第第1讲讲函数与方程思想数形结合思想函数与方程思想数形结合思想 1函数与方程思想函数与方程是中学数学的重要概念，它们之间有着密切的联系函数与方程的思想是中学数学的基本思想，主要体现在依据题意，构造恰当的函数，或建立相应的方程来解决问题，是。

3、 第第1讲讲立体几何的基本问题立体几何的基本问题计算与位置关系计算与位置关系 高考定位1.通过对近几年高考试题的分析可看出，空间几何体的命题形式比较稳定，多为选择题或填空题，有时也出现在解答题的某一问中，此类问题多为考查三视图的还原问题，且。

4、 第第1讲讲数列的通项与求和问题数列的通项与求和问题 高考定位高考对本讲知识主要以解答题的形式考查以下两个问题：1.以递推公式或图表形式给出条件，求通项公式，考查学生用等差等比数列知识分析问题和探究创新的能力，属中档题.2.通过分组错位相减。

5、 第第2讲讲分类讨论思想转化与化归思想分类讨论思想转化与化归思想1分类讨论思想分类讨论的思想是将一个较复杂的数学问题分解或分割成若干个基础性问题，通过对基础性问题的解答来实现解决原问题的思想策略对问题实行分类与整合，分类标准等于增加一个已知。

6、 第第2讲讲立体几何中的向量方法立体几何中的向量方法 高考定位以空间几何体为载体考查空间角是高考命题的重点，与空间线面关系的证明相结合，热点为二面角的求解，均以解答题的形式进行考查，难度主要体现在建立空间直角坐标系和准确计算上真题感悟201。

7、 以高考为主线，以教材为根本，锁定高考热点，研析命题角度，点拨方法技巧，融会贯通知识 真题感悟考点整合明确备考方向，整合知识要点 热点聚焦题型突破锁定高考热点，研析命题角度 归纳总结思维升华总结规律方法，防范易错易混 专题训练对接高考对接高。

8、 第第2讲讲数列的综合问题数列的综合问题 高考定位数列的综合问题，多与函数方程不等式三角等有关知识综合；数列中的探索性问题，主要以等差等比数列的基本运算为背景，探究满足条件的参数的取值范围或者参数的存在性问题主要考查利用函数观点解决数列问题。

9、 第第2讲讲解三角形问题解三角形问题 高考定位正弦定理和余弦定理以及解三角形问题是高考的必考内容，主要考查：1边和角的计算；2三角形形状的判断；3面积的计算；4有关的范围问题由于此内容应用性较强，与实际问题结合起来进行命题将是今后高考的一个。

10、 第第1讲讲圆与圆锥曲线的基本问题圆与圆锥曲线的基本问题 高考定位1.圆的方程及直线与圆的位置关系是高考对本讲内容考查的重点，涉及圆的方程的求法直线与圆的位置关系的判断弦长问题及切线问题等.2.圆锥曲线中的基本问题一般以椭圆双曲线抛物线的定。