高考数学二轮专题复习（真题感悟+热点聚焦+归纳总结+专题训练）第一部分专题二第2讲解三角形问题课件理

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第第2讲讲解三角形问题解三角形问题高考定位正弦定理和余弦定理以及解三角形问题是高考的必考内容，主要考查：(1)边和角的计算；(2)三角形形状的判断；(3)面积的计算；(4)有关的范围问题由于此内容应用性较强，与实际问题结合起来进行命题将是今后高考的一个关注点，不可轻视答案B答案C答案24(2014新课标全国卷)已知a，b，c分别为ABC三个内角A,B,C的对边，a2，且(2b)(sin Asin B)(cb)sin C，则ABC面积的最大值为_解析a2，(ab)(sin Asin B)(cb)sin C.由正弦定理有(ab)(ab)(cb)c即有b2c2a2bc. 规律方法三角形问题的求解一般是从两个角度，即从“角”或从“边”进行转化，实现“边”或“角”的统一，问题便可突破规律方法关于解三角形问题，一般要用到三角形的内角和定理，正、余弦定理及有关三角形的性质，常见的三角变换方法和原则都适用，同时要注意“三统一”，即“统一角、统一函数、统一结构”，这是使问题获得解决的突破口

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高考数学二轮专题复习（真题感悟+热点聚焦+归纳总结+专题训练）第一部分 专题二 第2讲 解三角形问题课件 理

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