赣豫陕2018-2019学年高中数学

1、第1章 集合 章末检测试卷 一 时间 120分钟 满分 150分 一 选择题 本大题共12小题 每小题5分 共60分 1 已知集合M x 2x3 则下列结论正确的是 A 2 5 M B 0 M C M D 集合M是有限集 考点 元素与集合的关系 题点 判断元素。

2、第1章 立体几何初步 滚动训练二 6 1 6 2 一 选择题 1 在下列四个正方体中 能得出AB CD的是 考点 直线与平面垂直的性质 题点 根据线面垂直的性质判定线线垂直 答案 A 2 关于直线m n与平面 有下列四个命题 若m n 且 则。

3、第1章 立体几何初步 滚动训练三 5 6 一 选择题 1 下列命题正确的是 A 两两相交的三条直线可确定一个平面 B 两个平面与第三个平面所成的角都相等 则这两个平面一定平行 C 过平面外一点的直线与这个平面只能相交或平行。

4、第1章 立体几何初步 滚动训练一 5 1 5 2 一 选择题 1 一条直线若同时平行于两个相交平面 那么这条直线与这两个平面的交线的位置关系是 A 异面 B 平行 C 相交 D 不能确定 考点 空间中直线与平面之间的位置关系 题点。

5、第1章 集合 滚动训练 一 一 选择题 1 若集合A x x 1 则下列关系式中成立的为 A 0 A B 0 A C A D 0 A 考点 元素与集合的关系 题点 判断元素与集合的关系 答案 D 解析 元素与集合之间为 与 关系 集合与集合之间是 与。

6、第1章 立体几何初步 章末检测试卷 一 时间 120分钟 满分 150分 一 选择题 本大题共12小题 每小题5分 共60分 1 某空间几何体的主视图是三角形 则该几何体不可能是 A 圆柱 B 圆锥 C 四面体 D 三棱柱 考点 题点 答案 A。

7、4.1空间图形基本关系的认识 4.2空间图形的公理(一),第一章4空间图形的基本关系与公理,学习目标 1.通过长方体这一常见的空间图形，体会点、直线、平面之间的位置关系. 2.会用符号表达点、线、面的位置关系. 3.掌握空间图形的三个公理及其推论.,问题导学,达标检测,题型探究,内容索引,问题导学,知识点一空间图形的基本位置关系,对于长方体有12条棱和6个面. 思考112条棱中，棱。

8、章末复习,第一章立体几何初步,学习目标 1.整合知识结构，梳理知识网络，进一步巩固、深化所学知识. 2.熟练掌握平行关系与垂直关系，能自主解决一些实际问题. 3.掌握几何体的三视图与直观图，能计算几何体的表面积与体积.,知识梳理,达标检测,题型探究,内容索引,知识梳理,1.空间几何体的结构特征及其侧面积和体积,互相平行,四边形,互相平行,多边形,公共顶点,有一个,锥底面,平行于棱,矩形的一。

9、3.2全集与补集,第一章3集合的基本运算,学习目标 1.理解全集、补集的概念. 2.准确翻译和使用补集符号和Venn图. 3.会求补集，并能解决一些集合综合运算的问题.,问题导学,达标检测,题型探究,内容索引,问题导学,知识点一全集,(1)定义：在研究某些集合时，这些集合往往是某个给定集合的 集，这个给定的集合叫作全集，全集含有我们所要研究的这些集合的全部元素. (2)记法：全集。

10、第2课时集合的表示,第一章1集合的含义与表示,学习目标 1.了解空集、有限集、无限集的概念. 2.掌握用列举法表示有限集. 3.理解描述法的格式及其适用情形. 4.学会在不同的集合表示法中作出选择和转换,问题导学,达标检测,题型探究,内容索引,问题导学,知识点一集合的分类,思考集合xR|x20呢？,答案0个；1个；无限多个.,梳理按集合中的元素个数分类，不含有任何元素的集合叫作空。

11、3.1交集与并集,第一章3集合的基本运算,学习目标 1.理解并集、交集的概念. 2.会用符号、Venn图和数轴表示并集、交集. 3.会求简单集合的并集和交集.,问题导学,达标检测,题型探究,内容索引,问题导学,知识点一并集,(1)定义：一般地，的所有元素组成的集合，称为集合A与B的并集，记作 (读作“A并B”). (2)并集的符号语言表示为AB .,(4)性质：AB ，AA ，A。