概率与统计初步专题复习课件合集

从从A村去村去B村的道路有村的道路有2条条。从从B村去村去C村的道路村的道路有有4条条。6 6. .2 2. .2 2统计与概率统计与概率2频率分布表频率分布表图图与概率的综合与概率的综合例1某超市计划按月订购一种酸奶。六、统计与概率 统计 对于分析、补全统计图 ( 表 ) 类型问题。

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1、第 十 章 概 率 与 统 计 初 步第 一 单 元 复 习 专 题高 教 版 中 职 数 学 基 础 模 块 教 学 课 件教师 姜 永 齐 3 两 种 计 数 原 理 的 区 别 : 分 类 计 数 原 理 和 分 步计 数 原 理 ,。

2、第 十 章 概 率 与 统 计 初 步第 一 单 元 复 习 专 题高 教 版 中 职 数 学 基 础 模 块 教 学 课 件教师 姜 永 齐 3 两 种 计 数 原 理 的 区 别 : 分 类 计 数 原 理 和 分 步计 数 原 理 ,。

3、9.4 概率与统计初步经典题型概率与统计初步经典题型题型题型1.计数原理的应用计数原理的应用1.如图如图92,从从A村去村去B村的道路有村的道路有2条条,从从B村去村去C村的道路村的道路有有4条条,从从A村直达村直达C村有道路有村有道路有3。

4、9.5 概率与统计初步高职高考全真试题概率与统计初步高职高考全真试题答案答案D答案答案B一选择题一选择题每小题每小题5分分1.2011年年一个容量为一个容量为n的样本分成若干组的样本分成若干组,若其中一组若其中一组的频数和频率分别是的频数和。

5、9 4概率与统计初步经典题型 题型1 计数原理的应用1 如图9 2 从A村去B村的道路有2条 从B村去C村的道路有4条 从A村直达C村有道路有3条 则从A村去C村的道路走法种数为 答案 C A 9B 10C 11D 24 2 将3个不同额度的助学金。

6、9 4概率与统计初步经典题型 题型1 计数原理的应用1 如图9 2 从A村去B村的道路有2条 从B村去C村的道路有4条 从A村直达C村有道路有3条 则从A村去C村的道路走法种数为 答案 C A 9B 10C 11D 24 2 将3个不同额度的助学金。

7、数学 专题五统计与概率 四川专用 用样本估计总体 例1 导学号14952200 2016 甘孜州 某学校在落实国家 营养餐 工程中 选用了A B C D四种不同类型的套餐 实行一段时间后 学校决定在全校范围内随机抽取部分学生对 你喜欢的套餐类型 必选且只选一种 进行问卷调查 将调查情况整理后 绘制成如图所示的两个统计图 请你根据以上信息解答下列问题 1 在这次调查中 一共抽取了 名学生 2 请补全。

8、6 6. .2 2. .2 2统计与概率统计与概率2频率分布表频率分布表图图与概率的综合与概率的综合例1某超市计划按月订购一种酸奶,每天进货量相同,进货成本每瓶4元,售价每瓶6元,未售出的酸奶降价处理,以每瓶2元的价格当天全部处理完.根据往。

9、6 1概率 统计基础题 1 高考必考考题 以几何概型 统计图表信息题等为主要考查方向 2 选择题或填空题 5分 简单题 3 全国高考有6种命题角度 分布如下表 命题角度1抽样方法 高考真题体验 对方向1 2013全国 3 为了解某地。

10、6.2 概率、统计解答题,1.每年必考考题,多以实际问题为背景,阅读量较大. 2.解答题,12分,中档难度. 3.全国高考有6种命题角度,分布如下表:,命题角度1离散型随机变量的分布列与期望、方差,高考真题体验对方向 1.(2018全。

11、7.2 概率、统计与统计案例,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,命题热点五,古典概型的概率 【思考】 怎样判断一个概率模型是古典概型?如何计算古典概型的基本事件总数? 例1(1)4位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动,则周六、周日都有同学参加公益活动的概率为( ),答案,解析,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,命题热点五,(2)将一颗质地均匀的骰子(一种各个面上分别标有1,2,3,4,5,6个点的正方体玩具)先后抛掷2次,则出现向上的点数之和小于10的概率是 .,答案,解析,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题。

12、6.26.2 统计与概率大题统计与概率大题 2 年份 卷别 设问特点 涉及知识点 题目类型 解题思想方法 2014 全国 画频率分布直方图;求平均数及方差 频率分布直方图平均数方差 样本估计总体 观察分析计算 全国 估计中位数;频率估计概率。

13、六、统计与概率 统计 对于分析、补全统计图 ( 表 ) 类型问题 , 一般可以考虑从以下步骤入手解题 第一步:计算调查的样本容量 综合观察统计图 ( 表 ) , 从中得到各组的频数 , 或得到某组的频数 , 或得到 某组的频数及该组的频率 ( 所占百分比 ) , 利用样本容量各组频数之和或 样本容量 某组的频数 该组的频率(所占百分比) 计算即可 第二步:补全统计图 ( 表 ) ( 1 ) 补全条。

14、专 题 五 概 率 与 统 计 分组80,85 85,90 90,95 95,100频数5 10 20 15例 1: 2013 年 广 东 从一批苹果中,随机抽取 50 个,其重量单位:克的频数分布表如下:1根据频数分布表计算苹果的重量在9。

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