分子和原子

1、课题1 分子和原子教学目标【知识与技能】1.认识物质的微粒性，知道构成物质的微粒有质量和体积小、不断运动、有间隔等基本特征。2.知道分子、原子等微小粒子是构成物质的微粒。3.能运用分子、原子的观点解释一些简单的生活和实验现象。【过程与方法】通过观察自然、实验、识图等方法获取信息，学习运用想象类比、分析归纳、推理判断等方法处理信息。【情感态度与价值观】1.保持和增强对化学现象的好奇心和探究欲，发展学习化学的兴趣。2.培养合作意识以及勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神。3.建立“世界是物质的，物质是可分。

2、课题1 分子和原子,九年级化学组,1、认识物质是由分子、原子等微观粒子构成的；,2、能用分子的观点解释生活中的一些现象；,学习任务：,3、发展抽象想象、分析推理的能力。,原子,分子,酒香不怕巷子深,墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 （王安石梅花）,为什么当人漫步在花园里，能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢？,你从这里能嗅到什么气味？,如果你在此地会有什么感受？,考考你,在静止的水中品红为什么会扩散呢？,实验3-1：品红在水中扩散,现象：烧杯中的水逐渐变红,构成品红的微小粒子不断向水中运动, 就出现了品红向水中扩。

3、化学,第三单元 物质构成的奥秘,第5讲 分子和原子 原子的构成,考点1：分子和原子(高频考点) 1分子是保持_________________的最小粒子。原子是_______________的最小粒子。 2分子的性质 (1)分子很小，质量小，体积小。 (2)分子在不断地运动。花香在空气中扩散、湿衣服晾干、品红在水中扩散都说明_________________。在受热情况下，分子能量增大，运动速率就____________。 (3)分子间有间隔。将10 mL水倒入10 mL酒精中，振荡，发现二者混合后的体积___________(填“大于”“等于”或“小于”)20 mL，说明分子间是有__________的。空气比水容。

4、2019-2020年九年级化学课后巩固作业：3.1分子和原子（2）（人教版上册 班级 ______ 姓名 _________ 一、旧知回顾 1.物质由 、 等粒子构成。 2.分子的特点 （1）分子的 和 都很小。 （2）分子总。

5、第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子 第1课时 分子,【知识回顾】,原子论和分子学说的内容是： 物质是由 和 构成的， 的重新组合是 的基础.,分子,原子,分子中原子,化学变化,【学习目标】,1、了解分子。

6、教学资料参考范本 九年级化学上册分子和原子(第二课时)学案 人教新课标版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 一、学习目标： 1.认识分子是保持物质化学性质的最小粒。

7、教学资料参考范本 九年级化学上册分子和原子讲学稿 新人教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 1.知道物质是由分子、原子等微观粒子构成的。 2.熟记分子和原子的概。

8、教学资料参考范本 九年级化学上册分子和原子教案 新人教版(I) 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 一、教材分析 分子和原子是第三单元第二课题.第三单元在整个初中化。

9、教学资料参考范本 九年级化学上册 第三单元课题2分子和原子教案 人教新课标版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 一、教学目标 1、知识目标：认识物质是由分子、原子。

10、教学资料参考范本 九年级化学上册分子和原子导学案 新人教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 教学重点 1 认识分子、原子是客观存在的，是构成物质的两种微观粒子。

11、教学资料参考范本 九年级化学上册 第三单元 课题1分子和原子教学设计 （新版） 新人教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 一、教学目标： 知识与技能： 1、认识物。

12、教学资料参考范本 九年级化学上册 第三单元 课题1分子和原子（第2课时）教学设计 （新版）新人教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 知识与技能：1、知道分子是保。

13、教学资料参考范本 九年级化学上册 第三单元 课题1分子和原子（第1课时）教学设计 （新版）新人教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 知识与技能：1、认识物质是由。

14、教学资料参考范本 九年级化学上册分子和原子教学案例 新人教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 一、教材分析 1.教材的地位和作用 本节课的内容是继前面两个单元。

15、教学资料参考范本 九年级化学上册分子和原子说课 新人教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 一、教材分析 1.教材的地位及其作用 本节课的内容是继前面两个单元学。

16、教学资料参考范本 九年级化学上册 第3单元 课题1分子和原子讲学稿（新版）新人教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 学习目标： 1.知道物质是由分子、原子等微观粒。

17、教学资料参考范本 九年级化学上册分子和原子教学设计 新人教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 一、教学设计思路 分子和原子是初中学生初次接触到的微小的粒子。

18、教学资料参考范本 九年级化学上册 第3单元 课题1分子和原子学案（新版）新人教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 【学习任务】 1认识到各种物质都是由不同的物。

19、2019-2020年九年级化学上册 3.2分子和原子教学案 新人教版 【学习目标】 1 认识物质的微粒性，知道分子、原子是构成物质的粒子； 2 能用微粒的观点解释日常的一些现象； 3 认识分子可以再分为原子。 【学。