东郭先生与狼

1、2019-2020年七年级语文上册东郭先生与狼教学实录 北师大版 课前播放歌曲。 师：同学们听出来了没有，刚才这首歌中唱的是个什么故事呀？ 生众：听出来了，是东郭先生和狼。 师：歌中唱道，“东郭先生他遇上了一匹。

2、北师大版语文七年级上册 8 东郭先生与狼 姓名 班级 成绩 一 基础题 共3题 共14分 1 5分 根据读音 在括号内填上相应的汉字 胡z 同lio nu 言 海姆tu du 脚 2 4分 2015 贵州安顺 走近名著 班级准备开展 名著伴我行 读书。

3、东郭先生与狼一、预习案1、预习目标（1）初读课文，正确读写理解生字词。（2）了解寓言故事的主要内容。（3）明确这则寓言故事的寓意。你从中受到了什么启发。2、预习要点（1）了解中山狼传，认知生字词的音形义；（2）了解本文作者；（3）分角色朗读寓言故事。3、达标练习（1）给加点的字注音。仁慈（ ） 作揖（ ） 退避（ ） 斧锯（ ）拐杖。

4、东郭先生与狼【基础知识】1. 给加点的字注音。仁慈（ ） 作揖（ ） 退避（ ） 斧锯（ ）拐杖（ ） 愚蠢（ ） 禽兽（ ） 捅狼（ ） 宰杀（ ）2.文学常识填空。马中锡，字 ，号东田， 朝大臣，河北人，著名 。其一生仕途坎坷，正德六年因镇压农民起义“不力”，而下狱，冤死狱中。东郭先生和狼就是根据他的寓言。

5、8.东郭先生与狼1教学目标 1、复习巩固有关寓言的知识。2、根据文本内容分析人物形象。3、了解故事内容及所表达的寓意。4、 通过学习使学生明辨是非，对待恶人，决不能讲仁慈。2学情分析 学生通过小学阶段的语文学习,已经基本掌握了自主学习生字的方法，如能借助字典，联系上下文独立识字、运用各种方法理解重点词语、并能在阅读过程中提出自己的质疑，因此教师在教学东郭先生与狼这一。

6、东郭先生与狼教学目标1.初读课文，正确读写理解生字词。2.了解寓言故事的主要内容。3.明确这则寓言故事的寓意。你从中受到了什么启发。教学重难点1.正确读写本课9个生字。正确读写理解课后15个词语，能有感情地朗读课文。2.从东郭先生对狼仁慈，好心相救，却险些送命的故事中，认识狼的狡猾、凶残，东郭先生的糊涂、愚蠢，老农的机智、果断，从而懂得“绝不怜悯像狼一样的恶人”的道理。

7、东郭先生与狼教学目标：1.在阅读的过程中独立识记本课生字。2.能够通过静心阅读，抓住关键要素，概括课文各部分内容？3.赏析东郭先生与狼两个形象的性格特征。4东郭先生与狼主要批判的对象是谁？教学重难点：通过这个寓言故事，懂得“决不能怜悯像狼一样的恶人”的道理。教学过程：一、阅读课文，把握文本1.速读全文，并用一句话来概括本文的主要内容和寓意。（东郭先生救了。

8、东郭先生与狼课前预习：1、通过查阅资料了解原作者马中锡和中山狼传。2、通过查字典词典，积累“仁慈、骨瘦如柴、传宗接代、张牙舞爪、忘恩负义”等词语。3、有感情地朗读课文，揣摩文中东郭先生、狼等角色各自的语气语调。4、在自主阅读文本的过程中，感知寓言的主要内容以及寓意。相关课程标准：在预习的基础上，理清思路，理解课文主要内容，抓住文中人物特点进行分角色朗读。对课文的。

9、执教者：罗雪梅,原文作者简介,马中锡（14461512），古城（今属河北）人。字天禄，号东田。明朝大臣，著名学者。马中锡工散文，长于寓言，以中山狼传最有影响。东郭先生与狼就是根据他的中山狼传改写。,注音,仁慈,退避,拐杖,屠宰,捅,愚蠢,c,b,zhng,zi,tng,chn,理解下列词语,素来：,向来，从来，表示情况一直没变。,周旋：,与敌人较量。,原委：,事情从头到尾的经过；本末。,张牙舞爪。

10、东郭先生与狼,导入新课：看图片，讲故事,学习目标,1、掌握“周旋”“来龙去脉”等生字词，概括寓言故事的主要内容 。 2、通过分角色朗读、表演课本剧，把握人物的性格特征。 3、分析人物形象，体会文章的寓意。,亲戚,qi,斧锯,j,作揖,y,zho,周旋,来龙去脉,mi,张牙舞爪,xan,爪,zho,zhu,爪子,爪牙,二、预习检测： 1、给下列红字注音 要求：C层同学准备，其他同学纠错。,2。

11、东郭先生与狼续写（寓言故事）_心情日志 一天，东郭先生背着沉甸甸的书袋路过一片大森林，他走着走着，一只狼从身后跑来了，边跑边叫道：“救命啊！救命啊！”东郭先生定神一看，这不就是上次差点吃掉自己的那只狼吗？他心想：这回我该治治这只狼，好让它知道我东郭先生不是好惹的！只见他彬彬有礼地说：“狼先生，你好啊！有什么我可以帮到您的吗？”这只狼欣喜若狂，心想有人来救它了。狼可怜巴巴地对东郭先生说：“先生，先生。

12、6 东郭先生与狼 请同学们分工做演出准备。 请导演协调各小组，布置演出相关细节。 各小组相配合，彩排第一幕，请导演及时对演员 舞台设计化妆等细节做出指导。 各小组相配合，彩排第二幕，请导演及时对演员 舞台设计化妆等细节做出指导。 各小组相配。

13、东郭先生与狼 七年级上册 1. 初读课文 ,正确读写理解生字词。 2.了解寓言故事的主要内容。 3.明确这则寓言故事的寓意。你从 中受到了什么启发。 寓言 是用假托的故事 寄寓意味深长的道理， 给人以深刻的启示的一 种文学体裁，是带有讽 刺。