2019-2020年七年级语文上册东郭先生和狼教学设计

1、2019-2020年七年级语文上册东郭先生和狼教学设计 北师大版 教材简介: 东郭先生和狼是义务教育课程标准实验教科书语文出版社S版，语文三年级下册第八单元的一篇略读课文，课文是由一篇寓言故事改写的剧本，讲。

2、2019-2020年七年级语文上册东郭先生与狼教学实录 北师大版 课前播放歌曲。 师：同学们听出来了没有，刚才这首歌中唱的是个什么故事呀？ 生众：听出来了，是东郭先生和狼。 师：歌中唱道，“东郭先生他遇上了一匹。

3、东郭先生与狼课前预习：1、通过查阅资料了解原作者马中锡和中山狼传。2、通过查字典词典，积累“仁慈、骨瘦如柴、传宗接代、张牙舞爪、忘恩负义”等词语。3、有感情地朗读课文，揣摩文中东郭先生、狼等角色各自的语气语调。4、在自主阅读文本的过程中，感知寓言的主要内容以及寓意。相关课程标准：在预习的基础上，理清思路，理解课文主要内容，抓住文中人物特点进行分角色朗读。对课文的。

4、东郭先生与狼教学目标：1.在阅读的过程中独立识记本课生字。2.能够通过静心阅读，抓住关键要素，概括课文各部分内容？3.赏析东郭先生与狼两个形象的性格特征。4东郭先生与狼主要批判的对象是谁？教学重难点：通过这个寓言故事，懂得“决不能怜悯像狼一样的恶人”的道理。教学过程：一、阅读课文，把握文本1.速读全文，并用一句话来概括本文的主要内容和寓意。（东郭先生救了。

5、2019-2020年七年级语文上册 狼教学设计 苏教版 【教学目标】： 充分利用专题内的资料，全面了解狼的知识，并能通过特设专题的学习和提示，搜集有关狼的资料，撰写小论文和调查报告。 以合作探究的学习方式，使同。

6、2019-2020年七年级语文上册 第六单元30课狼名师教学设计 新人教版 教学目标及重点 1 能比较流利地熟练地朗读课文 2 能对照注释掌握一些实词，读懂文章的意思 3 能创造性地复述故事 4 能从文中认识狼贪。

7、2019-2020年七年级语文上册 第8课闻一多先生的说和做教学设计 鲁教版 设计理念 1把握大语文观方向，密切联系实际生活，做到课堂中有生活，生活中有语文。从而真正落实语文即是生活的新理念。 2新课程的实。

8、2019-2020年七年级语文上册农夫和蛇（两则）教学设计 北师大版 教学目标： 1、知识目标：了解寓言及特点及伊索寓言；理解两则寓言的内容及寓意。.Iyh 2、能力目标：培养学生概括、判断、想象等思维能力。j:A。

9、2019-2020年七年级语文上册 第二单元第11课闻一多先生的说和做名师教学设计 新人教版 教学目标 知识和能力目标： 1 积累并掌握“衰微、赫然、迭起、锲而不舍”等词语。 2 积累优美的语句，提高运用语言的能。