2019-2020年七年级语文上册父母的心教学设计

1、2019-2020年七年级语文上册父母的心教学设计 北师大版 教学目标： 1、 明确“父母的心”的真正含义，在至爱亲情中受到教育； 2、 明确本文以人物的对话推进情节发展的结构安排； 3、 学习本文的对话写法 教学重。

2、2019-2020年八年级语文上册父母的心教学设计 苏教版 教学目标： （一）体会文中父母“浓浓的爱心，淡淡的哀怨”。 （二）理解“一波三折，跌宕起伏”的情节特点。 （三）初步学习以对话方式表述的作用。 教学重。

3、2019-2020年七年级语文上册 第三单元比较探究：父母的心教学实录 北师大版 一、梳理课文主要内容。 （一）师：读读课题。（学生读课题） 师：读了题目，似乎隐藏着什么？ 生：父母对儿女的关心。 师：简单的。

4、2019-2020年八年级语文上册3.13父母的心教学设计苏教版 一、导入，整体把握文章内容。 师导入：我们今天学习日本作家，也是诺贝尔文学奖获奖作家川端康成的一则小说父母的心。 板书课题：父母的心川端康成 师在。

5、父母的心教学目标：1.理解文章在情节安排上“一波三折,跌宕起伏”的特点。2.感受小说“浓浓的爱心,淡淡的哀怨”的风格特征。教学重难点：1. 理解文章在情节安排上“一波三折,跌宕起伏”的特点。2. 透过语言,感悟、揣测人物的内心世界。教学过程：一、阅读全文，探讨下列问题。1用简洁的语言概括本文讲述了一个怎样的故事？（叙述了一对穷夫妇最终拒绝优越条件，不愿把任何。

6、2019-2020年七年级上册语文 秋天 教学设计 学习目标： 流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。 体会诗歌优美的意境。 揣摩、品味本文优美的语言。 培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。 。

7、2019-2020年七年级上册语文春 教学设计 学习目标： 1、 学会细致地观察并生动地描写自然景物； 2、 学习文章严谨而精美的结构安排 3、 灵活运用比喻、排比、拟人等修辞手法 德育目标： 培养学生热爱祖国河山的思想感。

8、2019-2020年七年级上册语文我的信念 教学设计 学习目标： 1、了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就； 2、学习本文语言的质朴美。 学习重点： 梳理文章思路，理清全文结构。 学习难点： 通过分析重点语句，品味。

9、2019-2020年七年级上册语文济南的冬天教学设计 教学重点： 1. 学习本文寓情于景、情景交融的写法； 2. 体会比喻、拟人修辞手法对突出景物特点的作用。 教学内容: 1. 了解作者及其作品； 2. 掌握重要词。

10、2019-2020年九年级语文上册父母的心教学案 新人教版 重点难点 1、重点：情节的曲折性。 2、难点：作品流露出的淡淡的哀怨。 教学过程 一、导入 1、作者简介 川端康成，日本现、当代小说家。出生在大阪。主要作品。

11、2019-2020年七年级语文上册 第三单元比较探究：父母的心说课稿 北师大版 教学分析: 1、这篇是介绍整个家庭浓浓的父母对子女的深爱，情感较完整。作者川端康成的坎坷经历也造就了这篇致力追求的美好亲情，这篇。

12、2019-2020年七年级语文上册 皇帝的新装教学设计 苏教版 教学目标： 1课前预习，了解文学常识、写作背景，积累字词。 2分角色朗读课文，整体把握：明确人物，理清结构，弄清线索，概括情节。 教学重点：分角。

13、2019-2020年七年级语文上册济南的冬天教学设计 苏教版 教学目标： 正确、流利、有感情地朗读课文。 学习抓住景物的特征进行描写的方法。 品味文章生动形象的语言。 教学重点： 正确、流利、有感情地朗读。

14、2019-2020年七年级上册语文生命 生命教学设计 学习目标： 1、要求学生借助工具书和注释，初步感知课文内容，准确理解课文内容； 2、在对学生的熏陶感染中培养学生积极的人生态度。 能力目标： 引导学生结合自己。

15、2019-2020年七年级语文上册 狼教学设计 苏教版 【教学目标】： 充分利用专题内的资料，全面了解狼的知识，并能通过特设专题的学习和提示，搜集有关狼的资料，撰写小论文和调查报告。 以合作探究的学习方式，使同。

16、2019-2020年七年级上册语文理想 教学设计 学习目标： 有感情地朗读、背诵这首诗歌，体会其形象化的语言。 联系生活实际及个人经历，理解诗歌的主旨。 树立远大理想，并为之奋斗 教学重点： 朗读训练。 理。

17、2019-2020年七年级语文上册 告别教学设计 苏教版 一、设计思路 （一）教材分析 告别描述了人类告别野蛮时代进入文明社会之后，四大文明古国取得的多方面伟大成就。教材选取了文字、建筑工艺、科学技术、宗教。