2019-2020年七年级上册语文生命 生命- 教学内容 本课在教材第11—15页。2019-2020年七年级上册语文生命 生命(1) 学习目标。1、要求学生借助工具书和注释。准确理解课文内容。2、在对学生的熏陶感染中培养学生积极的人生态度。引导学生结合自己的生活经验。引导学生结合自己的生活经验。
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1、2019-2020年七年级上册语文生命 生命- 教学内容 本课在教材第1115页。这篇文章直抒胸臆，表达作者对生命的严肃思考。作者以羸弱的生命之躯开拓了光荣的事业，这本身就是对学生进行人生观教育的好材料；作者告诫广。
2、2019-2020年七年级上册语文生命 生命(1) 学习目标： 1、要求学生借助工具书和注释，初步感知课文内容，准确理解课文内容； 2、在对学生的熏陶感染中培养学生积极的人生态度。 能力目标： 引导学生结合自己的生活经验。
3、2019-2020年七年级上册语文生命 生命(I) 教学目标： 1 知识与能力：引导学生抓住主题或关键词，细致地研究课文。充分激发学生主动意识和进取精神，进行探究性学习。 2 过程与方法：自主、合作、探究的学习方式。
4、2019-2020年七年级上册语文生命 生命(II) 教学目标 朗读课文，把握主旨。 积累词语。 培养学生积极的人生态度。 教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文，概括三个事例的内容，深刻理解三个事例所引发出的。
5、2019-2020年七年级上册语文生命 生命- 学习目标： 1、要求学生借助工具书和注释，初步感知课文内容，准确理解课文内容； 2、在对学生的熏陶感染中培养学生积极的人生态度。 能力目标： 引导学生结合自己的生活经验。