第三单元第2课时

1、2019-2020年七年级语文下册 第三单元（第2课时 现代文阅读）复习教学案 （新版）新人教版 一复习目标拟定的依据： 1课程标准 中招对现代文基本要求有：在诵读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，人物描写。

2、.第2课时 数的组成和读写教学内容认识几十几教学要求1通过操作实践活动，初步理解非整十两位数的意义，会按顺序数出100以内的数，会读写非整十的两位数，会用学具表示这些数，知道这些数的组成。2继续培养动手操作能力抽象概括能力和语言表达能力。3。

3、.第2课时 解决问题的策略画线段图 教学目标：1.经历探究和交流解决问题的过程，感受解决问题的策略，学会通过画线段图分析数量关系，掌握解决与倍有关的两步计算的实际问题及相应的变式问题。2.感受数学与日常生活的密切联系，进一步增强学生对学习数。

4、.第2课时 2和5的倍数的特征 教学内容： 苏教版义务教育教科书数学五年级下册第3233页例4和练一练，第3536页练习五第57题。教学目标： 1使学生认识和掌握2和5的倍数的特征，认识偶数和奇数；能判断或写出2和5的倍数，并说明判断理由，。

5、.第2课时 假设的策略教学内容：教材第2829页的例2和第29页的练一练，完成练习五第45题。教学目标：1.使学生学会通过假设和调整来解决问题，进一步的提升思维水平。2.在运用假设和调整来解决问题的过程中，体会假设与调整的多样性。3.在解决。

6、.第2课时 2和5的倍数的特征1把下面各数填在合适的圈里。2填空题。15的倍数个位上的数字为 ，2的倍数个位上的数字为 。220以内含205的倍数有 。3是2的倍数的数叫作 数，不是2的倍数的数叫作 。416以内的奇数有 。527前面的三个。

7、第2课时 认识平面图教学目标:1.经历将现实的空间位置抽象为平面图的过程,了解平面图上上北下南左西右东的规定,能看懂简单的平面图,并能描述物体的相对位置和行走路线.2.在描述物体位置关系和行走路线的过程中,体会物体位置关系的相对性,积累数。