2和5的倍数的特征

1、一、复习,1、提问：怎样找一个数的倍数?(指名回答),2练习：从小到大写10个2的倍数，写6个5的倍数。(学生各自书写，指名汇报结果),2和5的倍数的特征,教学目标：,1.经历探索2、5倍数特征的过程，理解2、5倍数的特征。

2、2019 2020年五年级上册第六单元 2和5的倍数的特征 综合练习 一 填一填 1 叫做偶数 叫做奇数 2 三个连续偶数的和是96 它们依次是 3 五个连续奇数的和是135 它们依次是 4 最小的奇数是 最小的偶数是 最小的自然数是 5。

3、2019 2020年五年级数学上册 2和5的倍数的特征 1教案 青岛版 教学目标 1 知识目标 让学生经历2 5的倍数特征的探索过程 理解并掌握2和5的倍数的特征 会运用这些特征判断一个数是不是2和5的倍数 2 能力目标 知道偶数和。

4、2019 2020年五年级数学上册 2和5的倍数的特征 2教案 青岛版 教学目标 1 让学生经历2 5的倍数特征的探索过程 理解并掌握2和5的倍数的特征 2 会运用这些特征判断一个数是不是2和5的倍数 知道偶数和奇数的意义 会判断一。

5、绿色圃中小学教育网 2和 5的倍数的特征 绿色圃中小学教育网 教学目标： 1. 经历探索 2、 5倍数特征的过程，理解 2、 5倍数的特征， 能熟练判断一个数是不是 2或 5的倍数。 2.知道奇数与偶数的含义，能熟练判断一个数是奇数还是 偶数。 3.在观察、猜测过程中提高探究问题的能力。 绿色圃中小学教育网 2的倍数特征 : 个位上是 0,2,4,6,8的数是 2的倍数 绿色圃中小学教育网。

6、2和5的倍数的特征教案范文 2和5的倍数的特征教案范文 作为一名教职工，就难以避免地要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的2和5的倍数的特征教案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 2和5的倍数的特征教案1教学目标： 1、经历自主探索2和5的倍数的特征的过程。 2、知道2、5的倍数的特征，会判断一个自然数是不是2和5的倍。

7、苏教版小学五年级下册数学 2 和 5 的倍数的特征教案教学内容：苏教版义务教育教科书 数学 五年级下册第 32 33 页例 4 和练一练，第 35 36 页练习五第 5 7 题。教学目标：1使学生认识和掌握 2 和 5 的倍数的特征，认识偶。

8、2 和 5 的倍数的特征课堂观察2和 5的倍数的特征课堂观察观察者 :孟 文洁李秋 玲时间 :2013307观察课题 : 25的倍数特征授课人 : 王俊霞学生探究交流观察表课题： 2 5的倍数特征授课人：王俊霞观察人：栗海科郝变红时间： 2。