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绿色圃中小学教育网 2和 5的倍数的特征 绿色圃中小学教育网 教学目标： 1. 经历探索 2、 5倍数特征的过程，理解 2、 5倍数的特征， 能熟练判断一个数是不是 2或 5的倍数。 2.知道奇数与偶数的含义，能熟练判断一个数是奇数还是 偶数。 3.在观察、猜测过程中提高探究问题的能力。 绿色圃中小学教育网 2的倍数特征 : 个位上是 0,2,4,6,8的数是 2的倍数 绿色圃中小学教育网 个位上的数是 0或 5的数是 5的倍数 绿色圃中小学教育网 2,5的倍数特征 个位上是 0的自然数既是 5的倍 数 ,又是 2的倍数。 绿色圃中小学教育网 个位上是 0、 2、 4、 6、 8的数， 都是 2的倍数。 个位上是 、 、 、 、 的数， 绿色圃中小学教育网 个位上是 0、 2、 4、 6、 8的数， 都能被 2整除。 绿色圃中小学教育网 比比谁的反应快！ 45 98 10 901 2006 绿色圃中小学教育网 填上几，这个数能被 2整除？ 4 9 6 7 绿色圃中小学教育网 将下面的数分分类： 47、 75、 96、 100、 135、 246、 369、 718、 900 、 1008、 2111 能被 2整除的数叫做偶数； 不能被 2整除的数叫做奇数； 绿色圃中小学教育网 个位上是 0、 5的数，都能 被 5整除。 绿色圃中小学教育网 下面哪些数能被 2整除？哪些数 能被 5整除？ 25 32 43 34 160 106 235 253 25 32 43 34 160 106 23525 32 43 34 106 253 绿色圃中小学教育网 练一练 一、判断。（对的打 “ ” ，错的打 “ ”） 1.一个自然数不是奇数就是偶数。 （ ） 2.偶数都比奇数大。 （ ） 3.个位上是 2、 4、 6、 8、 0的自然数都是偶数。（ ） 4.一个数是 2的倍数，那它一定是偶数。（ ） 5.奇数与奇数的和还是奇数。 （ ） 6.能同时被 2、 5整除的数个位上的数字一定是 0。（ ） 绿色圃中小学教育网 二、填空： 1.个位上是（ ）的数能被 2整除， 能被 2整除的数叫做（ ），不能被 2 整除的数叫做（ ）。 2.20以内的所有奇数的和是（ ）。 3.三个连续奇数，中间一个是 a，其它 两个数分别是（ ）和（ ）。 4.3个连续的偶数的和是 60，这三个数 分别是（ ）（ ）（ ）。 绿色圃中小学教育网 用 2、 3、 5、 6这 4个数字组成一个三 位数，使它有约数 2，这样的数有哪 些？ 如果是 5的倍数，这样的数又有哪些？ 绿色圃中小学教育网 本课小结： 5的倍数的特征：个位是 0或 5 2的倍数的特征：个位是 0、 2、 4、 6、 8 是 2的倍数的数叫偶数，不是 2的倍数的数叫奇数。
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