苏教版三年级下册数学配套教案设计

1、.第1课时 解决问题的策略从问题想起教学目标： 1.使学生初步学会根据题中的条件和问题，选择分析问题的思路，分析题目表示的数量关系，进而培养学生学会分析问题的能力。2.使学生养成认真审题，自觉检验的良好习惯，发展学生连贯有序有层次的思维能力。

2、.第七单元 分数的初步认识二一教学内容： 本单元是在三年级上册分数的初步认识一的基础上编排的。学生已经初步认识了一个物体一个图形的几分之一和几分之几，会在直观图形的帮助下比较两个分母相同的分数的大小，比较两个分子是1的分数的大小，能计算简单。

3、.第4课时 求一些物体的几分之几是多少 教学目标：1.能运用生活经验和分数的认识，初步学会解决求一些物体的几分之几是多少的实际问题，能用自己的语言解释解决这类问题的大致过程和结果，感受解决问题方法的合理性。2.在具体的活动中，体会数学问题的。

4、.第6课时 练习九 教学目标：1.进一步掌握常用面积单位及面积单位间的进率，区分面积单位和长度单位；掌握长方形和正方形的面积公式，并能运用公式解决相关的实际问题。2.培养学生观察比较分析问题的能力，逐步养成积极思考的学习习惯。教学重点：能正。

5、.第1课时 数据的收集和整理一教学目标：1.体验数据的收集整理描述和分析的过程，学会用统计表表示数据整理的结果，体验统计结果在不同分类标准下的多样性。2.能根据统计表中的数据提出回答简单的问题，同时能够进行简单的分析。教学重点：按不同标准分。

6、.第2课时 小数的大小比较 教学目标：1.结合具体情境探索并掌握一位小数大小比较的方法，从中进一步学习简单的数学推理。2.通过运用一位小数大小比较的知识解决简单的实际问题，进一步体会数学与生活的密切联系。3.培养自主探索与合作交流的习惯，提。

7、.第3课时 练习十二 教学目标：1.通过练习，进一步体验如何收集信息，制作统计表，并能根据统计表进行分析。2.让学生在收集整理分析决策的过程中相互交流相互沟通相互促进，掌握本单元的内容。教学重点：体验统计过程，能用简单的方法收集和整理数据。。

8、.第5课时 面积单位间的进率 教学目标：1.经历探索面积单位进率的过程，知道1平方米100平方分米，1平方分米100平方厘米。会进行面积单位间的简单换算。2.发展空间观念，培养思考能力和学习兴趣。教学重点：掌握相邻面积单位间的进率。教学难点。

9、.第4课时 上学时间 教学目标：1.通过活动，懂得收集数据是解决问题的重要前提，进一步体验收集数据的重要性。2.使学生在收集整理分析决策的过程中相互交流相互沟通相互促进，感受时间在日常生活中的作用，获得纪录时间的活动经验。教学重点：纪录讨论。

10、.第六单元 长方形和正方形的面积一教学内容： 本单元在学生初步掌握长方形和正方形的特征，会计算长方形和正方形周长的基础上安排的。教学内容主要是：面积的含义，常用的面积单位，长方形和正方形的面积计算公式。这些知识是平面图形面积的起步知识，在以。

11、.第1课时 两位数乘两位数和混合运算教学目标：1.通过对本学期学习内容和学习情况进行回顾，培养学生总结和反思自身学习情况的习惯和能力，提高整理和复习的效率。2.复习两位数乘两位数计算方法及混合运算，进一步提高计算能力。教学重点：正确熟练地进。

12、.第2课时 含有两级的混合运算二 教学目标：1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟理解并掌握含有除法和加减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生类比迁移和抽象概括的能力，获得。

13、.第9课时 有趣的乘法计算 教学目标：1.探索两位数乘两位数中特殊数相乘所得得数的规律，并能初步运用这一规律进行一些计算。2.让学生经历探索规律的过程，通过比较，理解并掌握找规律的方法，培养学生初步的观察推理能力。教学重点：观察并发现数学的。

14、.第4课时 解决问题的策略与数据的收集和整理 教学目标：1.通过复习，加深学生对收集数据的意义的理解。2.通过复习，使学生掌握解决问题的策略，进一步提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。教学重点：加深对收集数据的意义的理解。教学难点：灵活。

15、.第1课时 小数的初步认识教学目标：1.结合具体情境使学生初步体会小数的含义，能认读写小数部分是一位的小数，知道小数各部分的名称。2.过观察思考比较分析综合概括，经历小数含义的探索过程，让学生主动参与，学会讨论交流，与人合作。3.进一步体会。

16、.第2课时 面积单位 教学目标：1.通过观察操作举例等活动，初步认识常用的面积单位：平方厘米平方分米平方米，知道1平方厘米1平方分米1平方米的含义和实际大小。2.在学习活动中培养对数学的兴趣，增强与同学的交往合作意识。教学重点：认识常用的面。

17、.第3课时 含有小括号的混合运算 教学目标：1.根据实际情境，让学生体会括号能改变原来运算顺序的作用。2.在探索与交流中体会含有小括号的混合运算的运算顺序，并能正确计算含有括号的混合运算。3.培养学生独立思考和解决问题的能力，养成良好的学习。

18、.第7课时 复习 教学目标：1.掌握长度单位和面积单位的区别，掌握面积单位间的进率，懂得单位间的换算方法，能正确进行长方形和正方形的周长计算和面积计算。2.对所学的有关面积计算周长计算中常见的数量关系进行综合应用，解决实际问题。教学重点：区。

19、.第3课时 两位数乘两位数进位的笔算 教学目标：绿色圃中小学教育网http:www.L1.理解并掌握两位数乘两位数进位的笔算方法。2.进一步体会数学知识的应用价值，培养学生的应用意识。教学重点：经历稍复杂的两位数乘两位数进位的笔算方法的过程。

20、.第1课时 认识千米 教学目标：1.在具体的生活情境中，感知和了解千米的含义；在丰富的操作活动中建立1千米的长度观念，知道1千米1000米。能进行千米和米之间的换算，能解决一些有关千米的实际问题，体验千米的应用价值。2.在实践活动中，学会积。