第1章第3节

1、2019-2020年高考化学 第1章第3节 化学能转化为电能电池教案 本节教材分析 三维目标： 1.知识技能 (1)理解原电池的工作原理、组成及应用。 (2)能根据原电池的原理设计简单的原电池并能解决原电池的有关问题。 2.过。

2、2019-2020年七年级科学下册 第1章第3节 耳和听觉教案 浙教版 教材分析： 本章节首先从总体上描述了人类怎样用身体感觉器官来感觉周围不断运动和变化的环境，在介绍了声和光和初步知识的基础上，描述了耳的结构及听觉。

3、2019-2020年七年级科学上册 第1章第3节 长度和体积的测量教案 浙教版 教学目标： 1 知识技能目标 (1)知道测量的意义。知道长度和体积的单位及其常用单位。 (2)熟悉刻度尺上的刻度和测量范围。 (3)学会正确使用刻度。

4、2019-2020年九年级科学下册 第1章第3节 恒星的一生教案 浙教版 课时：1 课型：新知识课 教学目标：1、知道恒星的不同发展阶段：红巨星、超新星、白矮星、暗矮星和黑洞。 2、了解太阳一生的演化过程。 3。

5、2019-2020年八年级科学下册 第1章第3节 原子结构的模型教案 浙教版 教学目标： 1、了解原子的构成、原子结构模型及其在历史上的发展过程，体验建立模型的思想。 2、了解同位素的结构特点，能说出12项在实际生活中。

6、2019 2020年高中化学 第1章第3节 化学键 第1课时 学案 新人教版必修2 课前预习学案 一 预习目标 1 理解离子键的含义 了解离子键的形成条件 2 能用电子式表示离子化合物的形成过程 二 预习内容 理解离子键的含义 了解。

7、2019 2020年高中地理人教版必修2 第1章第3节 人口的合理容量 教案 课标要求 说出环境承载力与人口合理容量的区别 课标细化 1 理解环境承载力和环境人口容量的关系 2 理解影响环境人口容量的主要因素 3 理解并说出环。

8、选修五第一章第三节有机化合物的命名一、 教材分析有机化合物的命名是人教版高中化学选修5有机化学基础第1章第3节的教学内容，主要学习有机化合物的习惯命名法（即普通命名法）与系统命名法。掌握命名原则，命名简单的烃类化合物烷烃、烯烃、炔烃与芳香烃等，了解烃类化合物的命名是有机化合物命名的基础。二、教学目标1知识目标：(1) 理解烃基和常见的烷基的意义。(2) 掌握烷。

9、选修5第一章第三节有机化合物的命名课前预习学案一、预习目标预习：烷烃命名的方法及分类。二、预习内容1、烷烃的命名： 烷烃常用的命名法有 和 。（1）普通命名法烷烃可以根据分子里所含 原子的数目来命名称为“某烷”，碳原子数在 以下的，用甲、乙、丙、丁、戊、己、 、 、 、 来表示；碳。