2019-2020年七年级科学上册 2.1 生物和非生物2教案 浙教版 一、课题 生物与非生物 二、教学目标 1.认知目标。2019-2020年七年级科学上册 3.1 生物物种的多样性教学设计 华东师大版 教学目标。2019-2020年七年级科学上册 3.1 生物物种的多样性说课稿 华东师大版 教材分析。
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1、2019-2020年七年级科学上册 1.7 科学探究教案 浙教版 课 题 1.6 科学探究 日 期 2008年9月12日 教 学 目 标 1、了解科学探究的基本过程和一般方法。 2、理解提出问题对科学探究的意义,理解猜想和假设在科学探究中的。
2、2019-2020年七年级科学上册 2.6 生物体的结构层次教案 浙教版 课 题 2.6 生物体的结构层次 日 期 xx年10月 教 学 目 标 1、说出“器官”、“系统”等的关键属性。 2、区分植物体的营养器官和生殖器官。 3、说出消化。
3、2019-2020年七年级科学上册 3.7 探索宇宙教案 浙教版 课 题 3.7 探索宇宙 日 期 教 学 目 标 1、了解太阳系的构成及九大行星、卫星、小行星、彗星和流星体。 2、知道银河系的构成,大小,形状以及太阳系在银河系中。
4、2019-2020年七年级科学上册 4.7 升华与凝华(1)教案 (新版)浙教版 一、目标导航 知识与技能 了解升华凝华现象,能说出物质升华时要吸收热量,凝华时要放出热量,并能用升华和凝华解释一些典型的现象 科学思考。
5、2019-2020年七年级科学上册 第1章科学入门复习课教案(全)浙教版 一、 教学目标 1、 知道科学是研究各种自然现象的学问,知道科学的发现可以从观察身边的事物入手 2、 激发学生对科学的向往,培养和形成发现问题和。
6、2019-2020年七年级科学上册 第2章第5节 显微镜下的各种生物教学设计(一) 浙教版 一、 目标:知道身边(如水样中)有大量生物通过显微镜才能观察到; 通过对衣藻和草履虫对比学习归纳出单细胞生物的特征; 初步体会生。
7、2019-2020年七年级科学上册 第4章第2节 汽化和液化教案 浙教版 教学目标。 1了解液体汽化有两种方式:蒸发和蒸腾。能比较两种方式的想同和不同。 2能用分子运动观点解释蒸发现象,能借助实验分析液体蒸发的三个。
8、2019-2020年七年级科学上册 第二章 昼夜与四季教案 华师版 教学目标:1.了解天体的东升西落现象与地球自转的关系 2.了解昼夜的成因 3.了解“日”的定义,以及它与地球自转周期的关系 4.知道中国古代的记时仪器和著名。
9、2019-2020年七年级科学上册 第六章第1节动物的主要类群教案 华东师大版 一、教学目标 1、 知识目标: 了解代表性的脊椎动物和无脊椎动物的主要特点。 采用活动和阅读小资料的方式,拓宽学生的知识面。 2、 情感。
10、2019-2020年七年级科学上册 1.3 长度与体积的测量教案 浙教版 一、目标导航 知识与技能 (1)知道测量的意义,知道长度的单位和其他常用单位 (2)熟悉刻度尺上的刻度和测量范围,学会正确使用刻度尺,学会记 录。
11、2019-2020年七年级科学上册 2.3 常见的植物教案 浙教版 课 题 2.3 常见的植物 日 期 xx年9月 教 学 目 标 1、说出种子植物和没有种子植物的主要区别。 2、说出被子植物和裸子植物的区别。 3、说出族类植物的主要特征。
12、2019-2020年七年级科学上册 4.3 测定物质的密度教案 浙教版 课题 实验一 测定物质的密度 第1课时 教 学 目 标 1、掌握使用天平称物体的质量的方法 2、会使用量筒或量杯测量液体的体积,并能正确读数 3、知道测量固体。
13、2019-2020年七年级科学上册 7.4生物资源及其合理利用教案 华东师大版 生物是人类的重要资源。人类应该在保护生物多样性的前提下合理利用生物资源。 学习目标:认识人类应在保护生物多样性的前提下,合理利用生物资源。
14、2019-2020年七年级科学上册 第1节 探索奇妙的自然界 观察和实验-探索自然的重要方法教案 华东师大版 教材分析 本节课是针对科学七年级华东师大版上册“走近科学”第一节“探索奇妙的自然界”第二课时教学内容。
15、2019-2020年七年级科学上册 第3章第2节 地球仪和地图教案1 浙教版 【教学目标】: 1、知道地球仪是地球的模型,了解地球仪上的两极、经线、经度、本初子午线、东西半球的划分,了解地球仪上的赤道、纬线、纬度、南北。
16、2019-2020年七年级科学上册 第一章第2节银河系教案 华东师大版 【设计意图】:本节教材侧重介绍银河系的基本情况,目的是帮助学生建立正确的宇宙观,培养学生形成强大的空间想象能力和分析归纳的能力,引导学生在观。
17、2019-2020年七年级科学上册 第五章 地球上的生物教案 华师大版 教学目标: 通过对常见动物和植物的形态特征、生活环境和生活习性的观察和研究,能用口头、书面和简笔画等方式描述和探究环境对动植物生长和生存的影响。
18、2019-2020年七年级科学上册 第零章第4节第1课时几个重要的科学概念 华东师大版 教学目标: 1初步体会“宇宙是物质的,物质是运动的”基本科学观念。 2初步认识质量的概念,知道质量的单位及换算。 3会对生活中。
19、2019-2020年七年级科学上册 1.4 行星与卫星教案 华师大 课 题 1.1.4行星与卫星 课时 1-1 范市中学 方梅 教学 目标 (1)了解太阳系的总体构成。 (2)了解九大行星及其卫星的概况和运动特性。 重点 难点分析 对九大。
20、2019-2020年七年级科学上册 2.4 常见的动物第一课时教案 浙教版 学情分析: 通过前面内容的学习,对于分类知识已经有所了解;生活也教给了学生一些分类的经验;事实上分类也只能根据事物的特征。动物分类知识本身是。