2019-2020年七年级科学上册探索宇宙教案1

1、2019-2020年七年级科学上册探索宇宙教案1 浙教版 教学目标 1. 了解太阳系的构成及九大行星，卫星，小行星，彗星和流星体 2. 知道银河系的构成，大小，形状以及太阳系在银河系中的位置。 3. 了解宇宙是由大量的类。

2、教学资料参考范本 七年级科学上册探索宇宙教案1 浙教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 教学目标 1. 了解太阳系的构成及九大行星，卫星，小行星，彗星和流星体 2。

3、2019-2020年七年级科学上册 3.7 探索宇宙教案 浙教版 课 题 3.7 探索宇宙 日 期 教 学 目 标 1、了解太阳系的构成及九大行星、卫星、小行星、彗星和流星体。 2、知道银河系的构成，大小，形状以及太阳系在银河系中。

4、2019-2020年七年级科学上册探索宇宙教案3 浙教版 教学目标 1. 了解太阳系的构成及九大行星，卫星，小行星，彗星和流星体 2. 知道银河系的构成，大小，形状以及太阳系在银河系中的位置。 3. 了解宇宙是由大量的类。

5、教学资料参考范本 七年级科学上册探索宇宙教案3 浙教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 教学目标 1. 了解太阳系的构成及九大行星，卫星，小行星，彗星和流星体 2。

6、2019-2020年七年级科学上册 第3章第7节 探索宇宙教案 浙教版 教学目标 1. 了解太阳系的构成及九大行星，卫星，小行星，彗星和流星体 2. 知道银河系的构成，大小，形状以及太阳系在银河系中的位置。 3. 了解宇宙是由。

7、教学资料参考范本 七年级科学上册 第3章第7节 探索宇宙教案 浙教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 教学目标 1. 了解太阳系的构成及九大行星，卫星，小行星，彗星和流。

8、2019-2020年七年级科学上册 第3章 地球与宇宙教案 浙教版 一、地球与地图 1、地球的形状，顾名思义，是“球”形的。不过，对于“球”形的认识曾经历了一个相当长的过程。公元前五六世纪，古希腊哲学家从球形最完美这。

9、2019-2020年七年级科学上册观测太空教案1 浙教版 【教学目标】： 1、初步认识著名星座和恒星 2、掌握观测星空的基本方法和技能 3、如何找北极星 4、通过12星座的介绍，让学生更形象的认识星座 【教学重点、难点。

10、2019-2020年七年级科学上册 第1章科学入门教案 浙教版 一、科学在我们身边 作为科学的入门，本节内容从自然界的一些奇妙现象入手，通过对这些自然现象的疑问，引发学生的探究兴趣，从而理解科学的本质科学是一。

11、2019-2020年七年级科学上册1.3 科学观察教案 一、 教学内容 浙教版义务教育课程标准实验教科书科学一年级上册p7 二、 教学目标 1、 学情分析： 小学期间学生在常识课对酒精灯、烧杯、天平和砝码等实验仪器。

12、2019-2020年七年级科学上册 第1章 科学入门复习教案 1. 科学要研究各种自然现象，并寻找它们相应的答案。 2. 定量观察：是观察具体的数据的，结果用具体的数字来表示。 （需要仪器） 定性观察：表示一种粗略的观察。

13、2019-2020年七年级科学上册常见的植物教案1（浙教版七年级上） 教学重点： 1植物分种子植物和孢子植物及被子植物和裸子植物的各自标准 2引导学生完成“是什么将蝴蝶吸引到花上去的？”探究方案 教学难点。

14、2019-2020年七年级科学上册物质的构成教案1 浙教版 教学目标： 1了解分子是构成物质的一种微粒。确认分子比细胞小得多。 2理解分子之间存在空隙，能列举说明分子之间有空隙的现象。确认不同的物质，分子的大。

15、2019-2020年七年级科学上册时间的测量教案1 浙教版 一. 教学目标： 1.认知能力目标；使学生知道时间有长短，时间的单位。了解时间是可以被测量的。了解时间和时刻的关系，学会使用两种停表，会粗略估计时间的长。

16、2019-2020年七年级科学上册升华与凝华教案1 浙教版 教学目的： 1了解升华现象，知道升华吸热 2了解凝华现象，知道凝华放热 教学重点和难点 重点：知道升华和凝华现象 难点：用升华和凝华解释生活中的常见。

17、2019-2020年七年级科学下册4.7探索宇宙同步测试新版浙教版 1晴朗无月的夜晚，满天的繁星多数是 ( ) A卫星 B恒星 C行星 D星云 2在现代天文观测中，常用星座中最亮的星构成的图形来认识星座。下列图。

18、2019-2020年七年级科学上册日食和月食教案1 浙教版 教学目标: 1、 日食和月食形成的原因、过程和类型。 2、 知道日食和月食的差异，认识日食和月食是很普通的天文现象。 教学重点：日食和月食形成的原理和类型。

19、2019-2020年七年级科学上册常见的动物教案1 浙教版 学情分析： 通过前面内容的学习，对于分类知识已经有所了解；生活也教给了学生一些分类的经验；事实上分类也只能根据事物的特征。动物分类知识本身是一个复杂。