第4章第2节

1、2019-2020年高中生物 第4章第2节 种群数量的变化 新人教版必修3 一、建构种群增长模型的方法 1、什么是数学模型？一般有哪两种形式？各自的优缺点是什么？ 2、建构数学模型的一般步骤（即研究方法）： ____。

2、2019-2020年高中生物 第4章第2节 基因对性状的控制复习提纲 新人教版必修2 一、中心法则 1、定义： __________________________________________________________。 2、中心法则中，细胞生物可以发生的过程有_______。

3、2019-2020年高考生物一轮 第4章第2节 生物膜的流动镶嵌模型 必修1 【考点解读】 1、简述生物膜的流动镶嵌模型的基本内容2、举例说明生物膜具有流动性特点 3、举例说出细胞膜是选择透过性膜 4、科学家对细胞膜结构。

4、2019-2020年高考生物一轮复习 第4章第2节 种群数量的变化课时作业（含解析）新人教版 测控导航表 知识点 题号及难易度 1.构建种群增长模型的方法 1,10(中) 2.种群增长的两种曲线 2,3,4,6,8(中),9 3.“探究培养液中酵。

5、2019-2020年七年级生物上册 第4章第2节 多细胞生物体的组成同步练习 苏教版 一、 选择题： 1.人体与植物体在结构层次上的主要不同是人体具有 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 2.下列各项中，不属于。

6、2019-2020年七年级科学上册 第4章第2节 汽化和液化教案 浙教版 教学目标。 1了解液体汽化有两种方式：蒸发和蒸腾。能比较两种方式的想同和不同。 2能用分子运动观点解释蒸发现象，能借助实验分析液体蒸发的三个。

7、2019-2020年七年级生物上册 第4章第2节 生物体由器官和系统组成教案 北师大版 教学目标 1、根据实验指导，解剖识别鸡翅中的主要组织，认识组织如何构成器官； 2、能以人或高等植物为例，分析说明生物体的结构层次；。

8、2019-2020年七年级科学下册 第4章第2节 北京的时间和“北京时间”教案 浙教版 【教学重点】 1.时区图的使用及利用时区图换算时间。 2.利用日界线变更日期。 【教学难点】 1.地方时和区时的联系与区别。。

9、2019-2020年八年级地理上册 第4章第2节 持续协调发展工业（第1课时）教案 （新版）商务星球版 【课型】新授课 【课标要求】 运用资料说出我国工业分布特点。 【教学目标】 1通过实例了解工业生产的一般过程，认。

10、2019-2020年七年级生物上册 第4章第2节 生物体由器官和系统组成精品教案 北师大版 教学目标 1、 知识目标 解剖并识别鸡翅中的主要组织，认识组织如何构成器官。 理解器官、系统的概念。 能够以人为例，分析说。

11、2019-2020年高中化学 第4章第2节 化学与资源综合利用、环境保护教学设计 新人教版必修2 一、教材分析 本节教材从资源利用和环境保护这一视角，进一步阐明化学和人类可持续发展的关系，与上节内容相辅相成。纵观历。

12、2019 2020年人教版选修4 第4章第2节 化学电源 教案 教学目标 知识与技能 1 了解电池的一般分类 2 了解常见的化学电源的种类及其原理 知道它们在生产生活和国防中的应用 3 掌握几种典型化学电池的电极反应 过程与方法。

13、2019 2020年人教版必修1 第4章第2节 富集在海水中的元素 氯 第1课时 教案 教学目标 知识与技能 通过看 闻 做了解氯气的物理性质 训练学生的观察和归纳能力 以氯原子的结构特点作为切入点 通过实验探究掌握氯气的化学。

14、2019 2020年人教版化学必修1 第4章第2节 富集在海水中的元素 氯 教案 一 教学目标 知识与技能 1 使学生了解氯气的化学性质和用途 2 使学生掌握氯气的化学性质 会书写有关的化学方程式 3 使学生能将学过的氧化还原反。

15、2019 2020年人教版高中物理必修1 第4章第2节 实验 探究加速度与力 质量的关系 教案 知识与技能 1 理解物体运动状态的变化快慢 即加速度大小与力有关 也与质量有关 2 通过实验探究加速度与力和质量的定量关系 过程与。

16、第二节持续协调发展工业 第二课时 复习回顾 1 影响我国工业分布有哪些因素 2 东部沿海有哪几个重要的工业基地 探究一工业成就 1 从图中看出中国取得了那些工业成就 2 你还知道我国那些工业成就 联合国日前发布的数据显示 在金融危机前的2007年 中国工业生产总值只有美国的62 而到了2011年 中国工业生产总值就已经是美国的120 不仅美国式微 全球没有任何一个国家可以 望中国项背 2011年。

17、第四章中国的经济与文化 高新技术产业的发展 第二节持续协调发展工业 工业与我们 工业的分布 工业发展面临的挑战 我们生活和学习中的许多物品 都是工业产品 因为生产要求不同 它们往往产自不同的地方 说说教室里有哪些工业产品 哪些可能产自本地 导入 工业与我们 下图中涉及了哪些工业部门 开采铁矿 冶炼钢铁 机械制造 纺纱织布 重工业 以提供生产资料为主的工业部门 化学工业 汽车制造 石油开采 造船 轻。

18、第四章 生命中的基础有机化学物质第二节 糖类 （第1课时）一. 教材分析本节内容主要介绍了糖类这一基本营养物质，这类物质与人的生命活动密切相关，同时又是生活中常见物质。经过初中化学学习，学生对葡萄糖、脂肪、蛋白质有了初步的了解。高中化学必修2安排在学习甲烷、乙烯、苯等重要的基础化工原料，以及乙醇、乙酸等烃的衍生物的主要特点后，再学习糖类，可使学生对有机物的初步认识相对完整，也可深。

19、第四章 生命中的基础有机化学物质第二节 糖类 （第2课时）一. 教材分析本节内容主要介绍了糖类这一基本营养物质，这类物质与人的生命活动密切相关，同时又是生活中常见物质。经过初中化学学习，学生对葡萄糖、脂肪、蛋白质有了初步的了解。高中化学必修2安排在学习甲烷、乙烯、苯等重要的基础化工原料，以及乙醇、乙酸等烃的衍生物的主要特点后，再学习糖类，可使学生对有机物的初步认识相对完整，也可深。

20、第四章 生命中的基础有机化学物质第二节 糖类 第2课时 二糖和多糖课前预习学案一. 预习目标知道麦芽糖、蔗糖、淀粉、纤维素的结构特点和性质。二. 预习内容（一）蔗糖和麦芽糖1.蔗糖(1) 物理性质与分子组成：蔗糖的分子式是 ，是一种 晶体，有 味，易溶于水。(2) 化学性质 ：无醛基，无还原性水解反应：。