探讨北魏孝文帝改革的历史作用。2019-2020年高中历史《北魏孝文帝改革》教案7 人民版选修1 【教学目标】 1、 了解北魏孝文帝改革的背景 2、 归纳北魏孝文帝改革的主要内容 3、 探讨北魏孝文帝改革的历史作用 【教学重点】 1、 了解孝文帝改革的背景。探讨北魏孝文帝改革的历史作用 教学重点。
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1、露天大佛是云冈石窟的代表作品, 它是第20窟的主佛,为释迦坐像, 高13.7米,石质坚硬,保存完好,云冈石窟十五窟北壁雕像,云冈石窟现存大小石窟252个,石造像51000余尊,石雕面积18000多平方米。,洛阳龙门石窟,专题三 北魏孝文帝改革,课标要求: (1)了解北魏孝文帝改革的背景。 (2)归纳北魏孝文帝改革的主要内容。 (3)探讨北魏孝文帝改革的历史作用。,北方,南方,魏 蜀 吴,西晋,东晋,十六国,北朝,南朝,东汉 公元25,隋朝 公元589,魏晋南北朝时期的历史线索、时代特征及民族融会,一、历史线索,二、时代特征,(1)魏晋南北朝时期是我国历。
2、学案1 改革迫在眉睫,第三单元 北魏孝文帝改革,学习探究区,反馈训练区,了解北魏孝文帝改革的背景。,课标要求,学习探究区,一、北魏的崛起与统一黄河流域,1.北魏的崛起 (1)族源:起源于我国东北 拓跋部;魏晋之际。
3、学案2 北魏孝文帝的改革措施,第三单元 北魏孝文帝改革,学习探究区,反馈训练区,归纳北魏孝文帝改革的主要内容。,课标要求,学习探究区,一、卓有成效的新制,答案,俸禄制,国家,答案,邻长,租赋,均田制,租调,宗主督护。
4、学案3 促进民族大融合,第三单元 北魏孝文帝改革,学习探究区,反馈训练区,探讨北魏孝文帝改革的历史作用。,课标要求,学习探究区,一、经济的复苏和繁荣,答案,1.农业 (1)农业生产工具得到改进,耕作技术提高,兴修水。
5、目标导航,预习导引,目标导航,预习导引,一,二,三,一、北魏的崛起与统一黄河流域 1.北魏崛起 (1)背景:淝水之战后,前秦瓦解。 (2)过程:386年,拓跋珪重建代国,不久改国号为魏,史称北魏;398年迁都平城。 (3)影响:为北方统。
6、学案4 单元学习总结,网络构建区,知识总结区,方法探究区,第三单元 北魏孝文帝改革,网络构建区,返回,知识总结区,一、北魏孝文帝改革的特点、意义及成功的原因,1.特点:是少数民族统治者自上而下推行的、措施全面的。
7、2019年高中历史 第三章 北魏孝文帝改革 3 孝文帝改革的历史作用学业分层测评(含解析)北师大版选修1 1下图是一幅敦煌莫高窟发现的北魏满地施绣的佛说法图残片,它能说明的问题是( ) A孝文帝改革促进了北魏手工。
8、2019-2020年高中历史北魏孝文帝改革教案4 人民版选修1 第一部分:教案内容 【教学设计】 学情分析: 我校属于二级达标学校。进入高二下学期,文科班的历史课时增加,目标更加明确:一切为了高考。但是从整体上。
9、2019-2020年高中历史北魏孝文帝改革教案7 人民版选修1 【教学目标】 1、 了解北魏孝文帝改革的背景 2、 归纳北魏孝文帝改革的主要内容 3、 探讨北魏孝文帝改革的历史作用 【教学重点】 1、 了解孝文帝改革的背景。
10、2019-2020年高中历史北魏孝文帝改革教案5 人民版选修1 一教学目标 内容标准 :了解北魏孝文帝改革的背景;归纳北魏孝文帝改革的主要内容;探讨北魏孝文帝改革的历史作用 教学重点:孝文帝改革的历史作用 教学。
11、2019-2020年高中历史北魏孝文帝改革教案3 人民版选修1 一、改革的背景(智者的选择) 1、北魏的崛起和统一黄河流域(基础) 建立:386年鲜卑 建 ,定都 ,史称 。成为 实力最强的政权。 统一:经。
12、2019-2020年高中历史北魏孝文帝改革教案6 人民版选修1 第一部分:教案内容 【教学设计】 教学思路: 历史课程标准:了解北魏孝文帝改革的背景。归纳北魏孝文帝改革的主要内容。探讨北魏孝文帝改革的历史作用。。
13、2019-2020年高中历史北魏孝文帝改革教案2 人民版选修1 学习目标: 课程标准 教学要求 了解北魏孝文帝改革的背景。 1知道鲜卑族建立北魏政权和北魏统一黄河流域的史实。 2了解北魏孝文帝改革的背景:北魏统。
14、2019-2020年高中历史 专题三 北魏孝文帝改革 二 北方经济的逐渐恢复课后训练 人民版选修1 1下列现象中,与北魏孝文帝改革互为因果关系的是( )。 A北方统一的实现 B鲜卑族的封建化 C北方民族。
15、2019-2020年高中历史 专题三 北魏孝文帝改革 2 北方经济的逐渐恢复课后训练 人民版选修1 一、选择题 1鲜卑族经过改革,最终完成封建化的进程。其根本表现是( ) A服饰汉化 B语言汉化 C同汉族通婚 D。
16、2019-2020年高中历史 第三单元北魏孝文帝改革单元检测卷(含解析) 新人教版选修1 一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分) 1下面对孝文帝改革有利条件的表述正确的是 ( )。 北魏统一后,社会。
17、第1课 改革迫在眉睫 课标要求 1.了解北魏孝文帝改革的背景。2. 归纳北魏孝文帝改革的主要内容。3. 探讨北魏孝文帝改革的历史作用。 目标导航 1.了解孝文帝改革前北魏社会矛盾出现的原因、表现及影响。(重点)2.分。
18、第2课 北魏孝文帝的改革措施 目标导航 1 了解北魏孝文帝前期改革的主要内容 重点 2 认识孝文帝改革中关于移风易俗的改革内容 难点 一 卓有成效的新制 1 前期改革的特点 在冯太后主持下进行 改革的重点是建立各种新的。