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1、最新资料推荐可爱的校园本课是学生学习数学的第一节课,也是刚入学学生正式学习数学的准备课.教材首先呈现动物学校开学时的情境,这与初入校园的学生的经历相似,由此吸引孩子们,把孩子们引入到神奇的动物世界的童话中.情境图中的素材既有数,又有形,这样。

2、最新资料推荐第3课时整理与复习3教材第52页回家的内容和第5456页巩固应用相关练习题1进一步提高10以内加减法的计算速度和准确率.2锻炼学生灵活计算的能力.3通过经历整理和复习第三单元知识的过程,提高学生的归纳整理能力.重点:能熟练计算1。

3、最新资料推荐第1课时图书馆教材第6870页的内容.1在具体情境中,通过操作,探索并掌握两位数加一位数进位加法的计算方法,初步体会计算方法的多样性.2学会用竖式计算进位加法,知道满十进1的运算规律.3进一步体会加法的意义,感受数的运算与生活的。

4、最新资料推荐第6课时练习五教学目标1.知识与技能:巩固两位数加两位数进位加两位数减两位数退位减的计算方法.2.过程与方法:通过数学游戏,灵活地应用于具体的问题中.3.情感态度与价值观:培养学生仔细检查的好习惯和学生对数学的学习兴趣.教学重点。

5、最新资料推荐第5课时跳伞表演教材第1012页的内容.1通过具体情境和实际操作,进一步体会比较两个数量的多少可以用减法计算,丰富对减法意义的认识.2能正确计算十几减5,4,3,2的退位减法,并能解决相关问题.3感受数学与日常生活之间的联系,体。

6、最新资料推荐丰收了说课稿教材分析北师大版小学三年级上册3435页,整十整百整千数除以一位数的口算方法.本节课是在学生已经掌握表内除法以及整十整百整千数乘一位数的口算方法的基础上展开教学的,让学生在具体的情境中,探索并掌握整十整百整千数除以一。

7、最新资料推荐整理与复习教学目标:1在教师引导下,经历整理一至四单元学习内容和方法的过程,进一步理解和掌握混合运算观察物体加减法乘除法的相关知识,初步感受不同数学知识之间的内在联系.2能结合现实情境,提出问题,解决有关的实际问题,提高解决实际。

8、最新资料推荐第1课时分桃子教材第23页的内容.1结合分桃子的故事情境,探索两位数除以一位数的计算方法,并能正确计算.2经历平均分物的过程,体会平均分物过程与除法竖式计算过程的联系.3能用除法知识解决简单的实际问题,提高解决问题的能力.重点。

9、最新资料推荐第5课时课时约教材第1012页的内容.1探索用竖式计算三位数除以一位数的除法时,因不够商1而在商中间或末尾商0的除法的计算方法.2能正确进行商中间或末尾商0的除法竖式计算.3能用估算重算或用乘法对计算结果进行验算,逐步培养验算的。

10、最新资料推荐第2课时面积单位教材第5152页的内容.1在观察操作比较等数学活动中,体会统一面积单位的必要性.2认识面积单位平方厘米平方分米平方米,感知它们的实际大小.3能根据物体表面的大小选择合适的面积单位,并能运用面积单位估计物体表面的面。

11、最新资料推荐第1课时什么是面积教材第4950页的内容.1结合具体实例和画图活动,认识图形面积的含义.2经历比较两个图形面积大小的过程,体验比较策略的多样性.3在活动中培养学生的动手操作能力分析综合能力和初步的空间观念以及与人合作交流的能力。

12、最新资料推荐第2课时 1分有多长1教学目标1.认识秒针,感受1分和1秒的长短.2.让学生初步建立1分的时间观念.3.培养学生珍惜时间的好习惯,知道把握时间的重要性.重点难点重点:建立1分的时间观念.难点:理解分和秒的关系,估计1分有多长.教。

13、最新资料推荐第三模块两步计算应用题连乘问题教法剖析分析法和综合法:正确解答两步计算的应用题,首先要认真审题,正确理解题意,弄清题目中的已知条件和要解答问题之间的关系.分析问题可以从问题入手,也可以从已知条件入手.例1:每盒有16个鸡蛋,每箱。

14、最新资料推荐第3节长方体的表面积教材第1617页的内容.1在解决实际问题的过程中,探索长方体正方体表面积的计算方法.2掌握长方体正方体表面积的计算方法,能解决一些简单的应用问题.3丰富对现实空间的认识,发展空间观念,体会数学与生活的联系.重。

15、最新资料推荐期中检测卷班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序第一题第二题第三题第四题第五题第六题第七题第八题总分得分一填一填.6分 二算一算.18分1.直接写出得数.10分445327483735562915452.列竖式计。

16、最新资料推荐第6课时 欣赏与设计教学目标1.通过欣赏与设计图案,进一步熟悉已学过的几何图形.2.在图案欣赏过程中,能辨认图案中已学过的平面图形.3.感受图形之美,发展空间想象力和审美的意识.重点难点重点:进一步熟悉已学过的几何图形.难点:能。

17、最新资料推荐第3节课间活动教材第3435页的内容.1结合具体生活情境,能运用所学的25的乘法口诀解决简单的实际问题,进一步理解乘法的意义.2能熟练运用口诀进行计算,培养熟练运用口诀解决实际问题的能力.3培养学生发现问题的能力,体会数学与实际。

18、最新资料推荐第4课时 淘气的作息时间教学目标1.体会时刻与经过的时间之间的区别和联系.2.会根据钟面得出简单的经过的时间.3.结合生活实际,培养遵守作息时间的好习惯.重点难点重点:会计算中间经过的时间,并会解决实际问题.难点:学会合理利用时。

19、最新资料推荐第五单元25的乘法口诀在本单元的学习中,结合解决问题的情境,经历编制25的乘法口诀的过程,使学生亲身体验运用乘法口诀计算的优越性.培养学生发现每组乘法口诀的排列规律的能力,并能够有条理的思考问题的习惯,逐步发展数感.能正确运用口。

20、最新资料推荐第2节做家务教材第3233页的内容.1结合摆碗筷的具体情境,经历编制2的乘法口诀的过程,体会学习乘法口诀的学习过程与方法.2能够掌握2的乘法口诀,会运用已学的乘法口诀进行计算,并解决简单的实际问题.3通过做家务的情境,渗透思想教。

21、最新资料推荐第3课时 1分有多长2教学目标1.通过学习,知道1分60秒.2.能进行简单的时间单位换算.3.体验数学与生活的联系,养成遵守时间和爱惜时间的良好习惯.重点难点重点:体验1分1秒的长短,理解并掌握1分60秒.难点:能进行简单的时间。

22、最新资料推荐第二组混合运算一填空.1在没有括号的算式里,有乘法和加减法,都要先算 ,再算 .2在没有括号的算式里,有除法和加减法,都要先算 .3在没有括号的算式里,只有加减或只有乘除,都要从 往 按顺序运算.4甲数比乙数少15,乙数是30。

23、最新资料推荐专项部分 数与代数质数与合数1是2的倍数的数叫偶数.判断时,只要个位上的数字是0,2,4,6,8的数都是偶数.如:190,212,36942不是2的倍数的数叫奇数.判断时,只要个位上的数字是1,3,5,7,9的数都是奇数.如:3。

24、最新资料推荐第3课时 身高的情况教学内容身高的情况课时教学目标:知识目标:让学生经历统计的过程,使其掌握分段整理数据的方法.能力目标:在互相合作中找到解决问题的最佳策略.情感目标:理解统计的实际意义,使学生进一步增强用统计的方法 解决实际问。

25、最新资料推荐第4节露在外面的面教材第1819页的内容.1在操作观察分析等活动中,经历求正方体搭成的组合体的表面积的探索过程,获得求物体露在外面的面积的计算方法.2掌握求物体露在外面的面积计算方法,会解决有关的应用问题,进一步发展空间观念.3。

26、最新资料推荐第5节小熊请客教材第3839页的内容.1结合小熊请客的具体情境,通过小组合作探究,经历4的乘法口诀的编制过程.2掌握4的乘法口诀,会用乘法口诀进行乘法计算,解决生活中的简单实际问题.3体会数学与生活的密切联系,激发学生学习数学的。

27、最新资料推荐第九模块有关时分秒的实际问题教法剖析1.画图法:用画钟表图或线段图的方法,把题目中的条件和问题直观明确地表示出来,直接从钟面模型或线段图上数出时针分针走过的格子数.2.公式法:有关时间的实际问题也可转换成一般的计算题进行计算.经。

28、最新资料推荐第3节分糖果教材第6263页的内容.1结合分糖果的具体情境,探索对大数目物品进行平均分的方法,感受有剩余的平均分及分法的多样性与合理性.2学会用表格记录大数目的平均分的过程,获得试商的初步经验.3在小组合作的过程中发展合作意识与。

29、最新资料推荐第4课时 长方形与正方形教学目标1.通过操作比较归纳,能够用自己的语言描述长方形正方形的特点.2.能够按照要求在方格纸上画长方形和正方形.3.激发对图形研究的好奇心,体会研究图形方法的多样性.重点难点重点:了解长方形的特征,会在。

30、最新资料推荐第3课时 认识直角教学目标1.结合生活实例,经历从实际物体中抽象出直角的过程,直观认识直角,初步发展空间观念.2.在学习过程中,会借助三角板辨认直角锐角和钝角.3.通过操作活动,帮助学生建立直角的空间观念.培养学生的实际操作能力。

31、最新资料推荐第四模块两步计算应用题连除问题教法剖析抓中间量法:两步计算最重要的就是要抓住中间问题,即第一步先算的是什么,只有抓住了第一步可以说就成功了一半了.解题方法有两种,可以通过连除或先乘再除来解答.例1:有一种杯子,每6个杯子装一盒。

32、最新资料推荐第5课时 平行四边形教学目标1.通过生活情境和实际操作,直观地认识平行四边形.2.通过操作活动,了解平行四边形和长方形的联系与区别.3.培养学生的动手操作能力和解决问题的能力,提高学生学习数学的兴趣.重点难点重点:认识平行四边形。

33、最新资料推荐第3课时 百分数的应用三教学内容百分数的应用三课时教学目标:1进一步加强对百分数的意义的理解,并能根据百分数的意义列方程解决实际问题.2通过解决实际问题进一步体会百分数与现实生活的密切联系.教学重点:根据百分数的意义列方程解决实。

34、最新资料推荐第一模块简单的一步计算应用题乘法问题教法剖析乘法应用题是乘法意义的拓宽和延伸.它包括求几个相同加数的和的应用题和求一个数的几倍是多少的应用题.分类分析法:求几个相同加数的和的应用题特点是已知相同的加数和相同加数的个数,求总数;求。

35、最新资料推荐第5课时买菜教材第1112页的内容.1在具体的情境中,经历探索小数加减法计算方法的过程,理解并掌握小数加减法的计算方法.2能解决简单的小数加减的实际问题,能结合具体情境对计算结果进行估计,体会小数加减运算在生活中的广泛应用.重点。

36、最新资料推荐第4课时栽蒜苗二教学目标1.了解单式折线统计图的特点,能根据一组相关的数据,绘制折线统计图.能从折线统计图上,获取数据变化情况的信息,并进行简单的预测.2.经历处理实验数据的过程,在探索中掌握解决问题的方法.3.学生了解数学与生。

37、最新资料推荐人口普查说课稿说课内容国土面积这课是北师大版小学数学第七册第一单元第67页的内容.教材分析人口普查是第一单元认识更大的数的第三节课,根据学生思维发展特点,二年级下册已经学过万以内的数位顺序表,理解万以内数的意义,以及万以内数的读。

38、最新资料推荐第4课时解方程一教材第6869页的内容.1通过观察天平称重的具体情境,类比等式变形的过程,抽象出等式性质,即等式两边都加上或减去同一个数,等式仍然成立;了解等式性质是解方程的依据.2会用等式的性质解形如x512的简单方程.重点。

39、最新资料推荐第二单元达标检测卷一 仔细想,认真填.12分1. 如果4a5b,那么ab .2. 在一个比例中,两个外项互为倒数,若其中一个内项是23,则另一个内项是 .3. 大小齿轮的齿数的比是53,小齿轮有15个齿,大齿轮有 个齿.4. 在。

40、最新资料推荐第1课时 认识角1教学目标1.结合生活实际,直观地认识平面图形中的角.2.通过画一画认一认标一标等活动,直观地认识角.3.使学生知道生活中处处有角,培养学生学习数学的兴趣.重点难点重点:初步建立角的概念,能在具体情境中找到角.难。