_北京课改版无答案

Lesson 4学习目标1能在一定的情景中恰当地运用本单元关于星期的表达用语.2能听懂会说指认并能认读本单元的词汇,能结合所学句型使用.3能读准字母a及字母组合aiay在单词中的发音.4能谈论每日活动安排时,养成合理安排日常生活的意思.学习,Lesson 21学习目标1. 能够听懂会说How old

_北京课改版无答案Tag内容描述:

1、Lesson 4学习目标1能在一定的情景中恰当地运用本单元关于星期的表达用语.2能听懂会说指认并能认读本单元的词汇,能结合所学句型使用.3能读准字母a及字母组合aiay在单词中的发音.4能谈论每日活动安排时,养成合理安排日常生活的意思.学习。

2、Lesson 21学习目标1. 能够听懂会说How old are youIm years old.的交际用语,并能够在一定情境中运用.2. 能够认读和运用110和同伴进行年龄的交流.3. 能够流利地独处对话,与同伴一起进行表演.4. 能跟。

3、Lesson 26Learning Aims1复习12生肖,能够熟练表达生肖的名称轮回顺序及生肖特征.2复习本单元14个单词,能在具体情景中听说读写这些单词.3复习生肖的词汇,能在谈论生肖的情景中运用.4复习频率副词和序数词,能正确运用频率。

4、Lesson 25Learning Aims1能在谈论生肖邮票的情境中用Grandma likes the dog best.She is as caring as a dog.谈论最喜欢的动物及其特征.2能认读和运用本课所学单词stamp。

5、Lesson 4Learning Aims1能够正确理解和朗读课文.2能够听说读写本课单词.3能熟练掌握本单元词汇句型和语音练习.4关注语音操练单词,掌握字母X的发音.Important Difficult Points重点:1单词的认读。

6、Lesson 6Learning Aims1运用功能句What happened to you I在情境中对身体状况进行交流.2理解认读动词hurtscratchedbroke等,并运用这些动词表达所发生的状况.3理解并正确朗读本课对话.4。

7、Lesson 5Learning Aims1运用功能句Why did you Because.在情境中对身体状况进行交流,并对产生状况的原因进行询问和回答.2理解认读动词或动词短语wantedcutfell down等,并运用这些动词说明发。

8、Lesson 7Learning Aims1运用功能句What did you say询问别人说了什么.用You should给别人提出适当的建议.2理解认读动词smoking和短语eating too muchplaying comput。

9、Lesson 12Learning Aims1能够正确理解和朗读本课课文.2能够听说读写本课单词.3能熟练掌握本单元词汇句型和语音练习.4关注语音操练单词,掌握字母L的发音.Important Difficult Points重点:1本单元。

10、Lesson 11Learning Aims1能听懂会说万圣节的具体日期,及会询问介绍万圣节的特殊文化背景用语.2感受西方历史文化背景,能在实际情境中初步使用.3能听说读写:HalloweenThanksgivingEasterChrist。

11、Lesson 23Learning Aims1能够在春节的情境中用How often does each animal come aroundEvery twelve years.谈论中国十二个生肖及其轮回频率,并能在具体情景中熟练询问他人。

12、Lesson 24Learning Aims1能够运用Which animal was the first of the twelveIt was the rat.在具体的情境中谈论生肖顺序并能询问某事的顺序并简单应答.2能认读和运用本课所。

13、Lesson 22Learning Aims1复习本单元询问着装等功能用语,能在情境中交际运用.2复习本单元所学词语,要求能听懂会说能拼读能正确书写会描述.3能正确读出含有字母组合flfrglgr的单词,知道字母组合在单词中的发音.能较正确。

14、Lesson 21Learning Aims1能听懂会说询问人们最擅长什么并能做出相应回答,并能在生活的语境中初步学习和使用.2能听说读写:goodskisledfigure skaterice hockeyteam.3理解会读词汇:div。

15、Lesson 16Learning Aims1了解现代奥林匹克运动会的起源,能听懂会说When did people hold the modern Olympics及其答语They held them in in,并能在实际情景中交流不同。

16、Lesson 24学习目标1. 复习本单元日常交际用语,要求听懂会说会表演能运用.2. 读准本单元词语中的元音因素au,ou, ow在单词中的发音规律.3. 复习本单元的单词短语,听懂会说会运用.4. 复习所学韵文,要求会背诵能表演.学习重。

17、Lesson 20学习目标1. 复习本单元关于描述特征的相关用语与句型,要求能听懂会说会表演,能运用.2. 复习所学词汇,要求能听懂会说会描述,并能整体认读.3. 复习所学韵文,要求会背诵能表演.4. 能正确读出字母U在单词中的发音,发现规。

18、Lesson 19学习目标1.能够在情境中用Do you have 询问对方的身体部位是否有某一特点和否定应答No, I dont. I have .并能说出自己身体部位的特点.2.能够认读和运用long, short, small, bi。

19、Lesson 11Learning Aims1通过本课的学习对古人的出行方式有所了解,并进行表述.能够用Who inventeddid.询问和回答某种物品的发明人,并在情境中正确使用.2听说读写manyridehorsesmart4个单词。

20、Lesson 18Learning Aims1复习本单元所学的交际用语和句型,能听懂会说能熟练应用.2复习本单元所学单词,能听懂会说能拼读能正确书写会描述.3复习辅音连缀blbrclcr在单词中的读音,能读准.4培养自主学习的精神与自信心。

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