饱和溶液

1、第九单元 溶液,课题2 溶解度 饱和溶液和不饱和溶液,资兴市鲤鱼江中学 蒋家祥,硫酸铜溶液,稀盐酸,75%的酒精,碘酒,溶质,硫酸铜,水,水,水,酒精,氯化氢,碘,温故知新,指出下列溶液中的溶质和溶剂,铁,酒精,硫酸亚铁 硫酸铜,水,溶剂,饱和溶液和不饱和溶液,什么是饱和溶液、不饱和溶液？ 饱和溶液和不饱和溶液的相互转化 饱和溶液、不饱和溶液与浓、稀溶液,室温下，硝酸钾和食盐在 一定量的水中可无限溶解吗？,1、硝酸钾的溶解：,探究问题一,探究活动一,2、食盐的溶解：,室温下，固态物质在一定量的水中溶解是有最大限度的。,探究活动一,饱和食盐。

2、第7节物质在水中的溶解 饱和溶液与 不饱和溶液,复习旧课: （1）溶液由什么组成？溶液区别于其他混合 物的显著特点是什么？ （2）指出下列溶液中的溶质和溶剂： 蔗糖水 食盐水 硝酸钾溶液 碘酒 将一些泥沙放入水中，用玻璃棒搅拌，得到 的体系中溶质是泥沙，溶剂是水，这种说法对 不对？为什么？,引入新课我们知道食盐易溶于水形成溶液， 但在一杯水中能否无限地溶解食盐呢？,根据实验现象可知： 食盐不能无限地溶解。 实验是在室温和10毫升水中做的。,讨论由以上实验可得出什么结论？,可得出的结论是： 在一定温度下，一定量的溶剂里，溶。

3、饱和溶液和不饱和溶液,活动与探究一(20毫升水中）,全部溶解,部分溶解,全部溶解,不饱和溶液,饱和溶液,不饱和溶液,二（20毫升水中）,全部溶解,部分溶解,有晶体析出,不饱和溶液,饱和溶液,饱和溶液,全部溶解,全部溶解,全部溶解,不饱和溶液,不饱和溶液,不饱和溶液,饱和溶液：在一定的温度下，在一定量的溶剂里，不能再溶解某种物质的溶液叫做饱和溶液。 不饱和溶液：在一定的温度下，在一定量的溶剂里，还能继续再溶解某种物质的溶液叫做不饱和溶液。,议一议,结合以上的实验，你有什么办法使： 饱和溶液变为不饱和溶液？ 接近饱和的不饱和溶液。

4、课题2 溶解度,第1课时 饱和溶液与不饱和溶液,一定温度,一定量的溶剂,不能继续溶解,还能继续溶解,晶体,冷却热饱和溶液(降温结晶),蒸发溶剂,1某物质的饱和溶液一定是( ) A不能再溶解该物质的溶液 B稀溶液 C含100 g水的溶液 D浓溶液 2下表列出了20 时NaCl溶解实验的一组数据。,A,下列叙述正确的是( ) A所得溶液是20 时NaCl的不饱和溶液 B所得溶液是20 时NaCl的不饱和溶液 C升高温度后仍一定是NaCl的饱和溶液 D所得溶液中的溶质的浓度最大 3(2015，眉山)关于溶液的说法正确的是( ) A溶液都是无色透明的 B水可以溶解任何物质 C均一、稳定的液体。

5、考纲要求,例题分析,知识整理,强化训练,第13章 饱和溶液 溶解度,考纲要求,1.理解饱和溶液的含义，会判断溶液是否饱和。 2.理解溶解度的含义及影响因素。 3.会看溶解度曲线图及应用曲线图解答相应问题。 4.了解结晶现象及方法。,(1)定义。饱和溶液：在 、 中， 再溶解某种溶质的溶液。 不饱和溶液：在 、 中， 溶解某种溶质的溶液。 (2)如何检验溶液是否饱和？ 。,知识整理,一、饱和溶液与不饱和溶液,一定温度,一定量溶剂,不能,一定温度,一定量溶剂,能,取少量溶液于试管中，加入少量溶质，溶质不溶解，则溶液已经饱和；溶质溶解，则溶液不饱。

6、要点导航 要点一. 要点二. 范例剖析 例题1 变式拓展 例题2 变式拓展,要点导航 要点一. 要点二. 范例剖析 例题1 变式拓展 例题2 变式拓展,要点导航 要点一. 要点二. 范例剖析 例题1 变式拓展 例题2 变式拓展,要点导航 要点一. 要点二. 范例剖析 例题1 变式拓展 例题2 变式拓展,要点导航 要点一. 要点二. 范例剖析 例题1 变式拓展 例题2 变式拓展,要点导航 要点一. 要点二. 范例剖析 例题1 变式拓展 例题2 变式拓展,要点导航 要点一. 要点二. 范例剖析 例题1 变式拓展 例题2 变式拓展,要点导航 要点一. 要点二. 范例剖析 例题1 变式拓展 例。

7、考纲要求,例题分析,知识整理,强化训练,第13章 饱和溶液 溶解度,考纲要求,1.理解饱和溶液的含义，会判断溶液是否饱和 2.理解溶解度的含义及影响因素。 3.会看溶解度曲线图及应用曲线图解答相应问题。 4.了解结晶现象及方法。,(1)定义。饱和溶液：在 、 中， 再溶解某种溶质的溶液。 不饱和溶液：在 、 中， 溶解某种溶质的溶液。 (2)如何检验溶液是否饱和？ 。 ,知识整理,一、饱和溶液与不饱和溶液,一定温度,一定量溶剂,不能,一定温度,一定量溶剂,能,取少量溶液于试管中，加入少量溶质，溶质不溶解，则溶液已经饱和；溶质溶解，则溶液不饱。

8、考试要求 1理解饱和溶液的含义、会判断溶液是否饱和 2理解溶解度的含义及影响因素 3能会看溶解度曲线图及应用曲线图解答相应问题 4了解结晶现象及方法 知识整理 一饱和溶液与不饱和溶液 (1)定义：饱和溶液：在_________、______ ___条件下，_____再溶解某种溶质的溶液。 不饱和溶液：在_______、__________条件下，____溶解某种溶质的溶液。 (2)如何检验溶液是否饱和？________________________________________________________________。 (3)不饱和溶液与饱和溶液的相互转化：,一定温度 一定量溶剂 不能,一定温度 一定量溶剂 能,取少量。

9、2019-2020年九年级下册同步练习：9.2.2饱和溶液 【基础达标】 1.下列关于氯化钠溶解度的说法正确的是( ) A.100 g水中溶解20 g NaCl达到饱和状态，则NaCl的溶解度为20 g B.在20 时，可把20 g NaCl溶解在100 g水中。

10、2019-2020年九年级上学期化学练习题：饱和溶液、不饱和溶液 1、t时有两瓶硝酸钾溶液，一瓶是饱和溶液，另一瓶是不饱和溶液。下列实验操作中无法区分这两种溶液的是（ ） A.加一定量的水 B.加入少量的硝酸钾晶体。

11、知识要点分类练,规律方法综合练,第1章 物质及其变化,拓展培优,知识要点分类练,第2课时 饱和溶液,1周末，感到有点儿饿的甲同学冲了一杯白糖 开水。他用筷子充分搅拌杯中的白糖后，将杯子 放在一边待糖水变凉，喝糖。

12、2019-2020年高考化学一轮复习真题考点集训 溶解度、饱和溶液的概念（含解析） 【知识点的认识】 1、饱和溶液和不饱和溶液： 1）定义：饱和溶液：在一定温度、一定量的溶剂中，溶质不能继续被溶解的溶液； 不饱和溶。

13、课堂小测本,第九单元溶液,课题2溶解度,课时1饱和溶液与不饱和溶液,1.(3分)一定能使饱和溶液变为不饱和溶液的方法是()A.升温B.降温C.加溶剂D.加溶质2.(3分)20时，在100g水中不断加入食盐固体，充分搅拌后过滤，称量。

14、课题2溶解度,第1课时饱和溶液,一定温度,一定量,一定温度,一定量,晶体,增加溶质,降低温度,蒸发溶剂,升高温度,增加溶剂,饱和、不饱和溶液与浓、稀溶液的区别与联系,【例题】为保证“震灾之后无大疫”,防疫人员通过喷洒。