2019秋九年级化学下册 第九单元 溶液 课题2 溶解度 课时1 饱和溶液与不饱和溶液(小测本)课件 新人教版.ppt

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资源描述
课堂小测本,第九单元溶液,课题2溶解度,课时1饱和溶液与不饱和溶液,1.(3分)一定能使饱和溶液变为不饱和溶液的方法是()A.升温B.降温C.加溶剂D.加溶质2.(3分)20时,在100g水中不断加入食盐固体,充分搅拌后过滤,称量所得溶液的质量如下表所列,其中属于饱和溶液的是(),C,D,3.(3分)下述方法:加水;加硝酸钾;蒸发水;冷却;加热但保持溶液质量不变;加饱和硝酸钾溶液。能使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液的是()A.B.C.D.,C,4.(3分)40时,向50g硝酸钾溶液中加入5g硝酸钾晶体,搅拌后仍有部分晶体未溶解,稍加热后晶体会全部溶解,下列说法正确的是()A.搅拌后,加热前一定是不饱和溶液B.搅拌后,加热前一定是饱和溶液C.加热后一定是不饱和溶液D.加热后一定是饱和溶液,B,5.(3分)在温度不变时,某物质的甲溶液,经过如下变化:则下列叙述不正确的是()A.乙溶液不一定是饱和溶液B.丙溶液一定是饱和溶液C.乙和丙溶液可能都是饱和溶液D.将丙溶液再蒸发10g水,析出晶体的质量一定是5g,D,6.(3分)在一定温度下,一定量的溶剂里,某物质的不饱和溶液一定是()A.浓溶液B.不能再溶解该物质的溶液C.稀溶液D.还能再溶解该物质的溶液,D,7.(6分)如图K9-2-1所示,烧杯中盛有一定量的水,试管中盛有一定量的有少量固体存在的硝酸钾溶液,在溶液中悬浮着一只塑料小球,请回答下面问题。(1)原硝酸钾溶液是_(填“饱和”或“不饱和”)溶液,判断的依据是_;(2)若向烧杯中加入氢氧化钠固体,可观察到的现象是_,塑料小球上浮,得到的溶液_(填“是”“可能是”或“不是”)硝酸钾的不饱和溶液,可用于确定的方法是_。,继续加入硝酸钾固体,观察硝酸钾固体是否溶解,饱和,试管中有固体剩余,硝酸钾固体溶解,塑料小球上浮,可能是,8.(6分)20时,将40g硝酸钾放入100g水中,充分搅拌后,仍有8.4g硝酸钾固体未溶解。(1)所得溶液是20时硝酸钾的_溶液;(2)所得溶液的质量为_g,其中,溶质的质量为_g,溶剂的质量为_g;(3)随着温度升高,上述混合物中硝酸钾固体的质量将_,溶液可能变为_溶液。,不饱和,饱和,131.6,31.6,100,减少,
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