第29讲 百家争鸣和汉代儒学。百家争鸣。春秋战国时期知识分子中不同阶层、不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。古代中国思想、科技文化发展历程。古代传统文化主流思想(儒家)的演变。中国古代科技文化的发展历程。儒家思想的形成发展演变。第29讲百家争鸣和汉代儒学。考点一百家争鸣 梳理基础知识。
百家争鸣和汉代儒学课件Tag内容描述：
1、第29讲 百家争鸣和汉代儒学,春秋战国时期的“百家争鸣”,一、“百家争鸣”的含义和背景 1含义：春秋战国时期知识分子中不同阶层、不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。“百家”：泛指数量多；“争鸣”：指争论。
2、第29讲百家争鸣和汉代儒学 德治 考点一百家争鸣 梳理 基础知识 一 孔子 孟子和荀子对儒家思想形成和发展的重要贡献 c 礼乐文明 私人讲学 有教无类 诗 书 易 礼 乐 春秋 论语 儒家 仁政 民贵君轻 孔子 天行有常 人道。
3、时空坐标】,【认读要领】,一大主题：古代中国思想、科技文化发展历程。 两条主线：古代传统文化主流思想(儒家)的演变；中国古代科技文化的发展历程。 三大重点：儒家思想的形成发展演变；古代科学成就；古代文学艺术的发展。,第29讲百家争鸣和汉代儒学,考点一百家争鸣 梳理基础知识,一、孔子、孟子和荀子对儒家思想形成和发展的重要贡献(c),德治,礼乐文明,私人讲学,有教无类,诗,书,易,礼,乐,春秋,论语。
4、文化发展历程,三,块,模,专,题,一,中国传统文化主流思想的演变,十,把,历,史,握,发,展,线,索,百家争鸣和汉代儒学,第23讲,02 认知深化区 史料印证学得更清,03 综合提能区 纵引横连掌握更全,01 自主学习区 知识成串记得更快,自,主,学,习,区,酷,练,1,练基础小题基稳才能楼高,认,知,深,化,区。