2021-2022年三年级数学

1、20212022年三年级数学 奥数讲座 一笔画二利用一笔画原理,我们可以解决许多有趣的实际问题.例1 下图是某展览馆的平面图,一个参观者能否不重复地穿过每一扇门如果不能,请说明理由.如果能,应从哪开始走分析与解:我们将每个展室看成一个点,室。

2、20212022年三年级数学 上册除法的验算教案 苏教版课题除法的验算课型新授教学目标1掌握两位数除以一位数首位能整除的验算,包括没有余数的和有余数的.2通过具体的问题,理解验算的方法和意义.教学重难点理解有余数的除法的验算方法及意义.教学。

3、20212022年三年级数学 奥数讲座 加法与减法的计算问题上1计算:99989989996 99989989996 1000021000210011016 1000010001001062211 11110 2计算:19661976198。

4、20212022年三年级数学 奥数讲座 文字算式谜专题简析:一般说来,算式都是由一些数字和运算符号组成的,可有些算式却由汉字或英文字母组成,我们称它为文字算式.文字算式是一种数字谜,解答时要注意在同一道题中,相同的文字或英文字母应表示相同的。

5、20212022年三年级数学 奥数讲座 周期问题专题简析:在日常生活中,有一些按照一定的规律不断重复的现象,如:人的十二生肖,一年有春夏秋冬四个季节,一个星期七天等等.像这样日常生活中常碰到的有一定周期的问题,我们称为简单周期问题.这类问题。

6、20212022年三年级数学 奥数讲座 找规律二这一讲主要介绍如何发现和寻找图形数表的变化规律.例1 观察下列图形的变化规律,并按照这个规律将第四个图形补充完整.分析与解:观察前三个图,从左至右,黑点数依次为4,3,2个,并且每个图形依次按。

7、20212022年三年级数学 奥数讲座 用对应法解题专题简析:小朋友在解答应用题时,经常会碰到这样一类题,给定的数量和所对应的数量关系是在变化的.为了使变化的数量看得更清楚,可以把已知条件按照它们之间的对应关系排列出来,进行观察和分析,从而。

8、20212022年三年级数学 面积单位间的进率教案 人教新课标版教学目标:一知识教学点1使学生进一步熟悉面积单位的大小.2掌握面积单位间的进率.二能力训练点1培养学生观察比较分析问题的能力,逐步养成积极思考的学习习惯.2能准确地进行常用面积。

9、20212022年三年级数学 奥数讲座 加减法的巧算在进行加减运算时,为了又快又准确,除了要熟练地掌握计算法则外,还需要掌握一些巧算方法.加减法的巧算主要是凑整,就是将算式中的数分成若干组,使每组的运算结果都是整十整百整千的数,再将各组的结。

10、20212022年三年级数学 奥数讲座 植树问题绿化工程是造福子孙后代的大事.确定在一定条件下栽树种花的棵数是最简单最基本的植树问题.还有许多应用题可以化为植树问题来解,或借助解植树问题的思考方法来解.先介绍四类最简单最基本的植树问题.为使。

11、20212022年三年级数学 奥数讲座 奥数加减巧算专题简析:在进行加减运算时,为了又快又好,除了要熟练地掌握计算法则外,还需要掌握一些巧算的方法.加减法的巧算主要是运用凑整的方法,把接近整十整百整千的数看作所接近的数进行简算.进行加减巧算。

12、20212022年三年级数学 奥数讲座 平均数把一个总数平均分成几个相等的数,相等的数的数值就叫做这个总数的平均数.例如,24平均分成四个数:6,6,6,6,数6就叫做24分成四份的平均数.又如,24平均分成六个数:4,4,4,4,4,4。

13、20212022年三年级数学 奥数讲座 盈亏问题讲座内容盈亏类型以及用两种相似的条件限制同一对象的应用题.解题的基本步骤为先恰当设定单位,然后通过比较而求出一个单位对应的具体数值.典型问题1.少先队员去植树,如果每人挖5个树坑,还有3个树坑。

14、20212022年三年级数学 奥数讲座 应用题二专题简析:一般应用题的条件和问题变换的形式多,数量关系也比较复杂,但只要善于分析,善于思考,善于抓住关键,不管什么问题都能迎刃而解.解答一般应用题的关键是要掌握数量关系,了解应用题中条件和条件。

15、20212022年三年级数学 奥数讲座 巧求周长二专题简析:在解答比较复杂的关于长方形正方形周长计算的问题时,生搬硬套公式往往行不通,这时灵活地运用所学知识在解题中显得相当的重要.解答稍复杂的有关长方形正方形周长的问题,首先要仔细观察,认真。

16、20212022年三年级数学 奥数讲座 差倍应用题与和倍应用题相似的是差倍应用题.它的基本数学格式是:已知大小二数之差,又知大数是小数的几倍,求大小二数各是多少.上面的问题中,有差有倍数,所以叫做差倍应用题.差倍问题中大小二数的数量关系可以。

17、20212022年三年级数学 奥数讲座 添运算符号专题简析:根据题目给定的条件和要求,添运算符号和括号,使等式成立,这是一种很有趣的游戏.这种游戏需要动脑筋找规律,讲究方法,一旦掌握方法,就有取得成功的把握.添运算符号问题,通常采用尝试探索。

18、20212022年三年级数学 简单的小数加减法教案 人教新课标版教学目标1理解小数加减法的意义,并掌握计算方法,2学生能够比较熟练地笔算小数加减法,3培养学生的抽象概括能力,迁移类推能力.教学重点小数加减法的意义和计算方法.教学难点理解小数。

19、20212022年三年级数学 奥数讲座 偶数问题1内容概述各种加法和减法的速算与巧算方法,如凑整,运算顺序的改变,数的组合与分解,利用基准数等.例题分析1计算:1966197619861996xx分析1:通过仔细观察发现前面一个数都比后面一。

20、20212022年三年级数学 奥数讲座 能被3整除的数的特征上一讲我们讲了能被2,5整除的数的特征,根据这些特征,很容易就能判别出一个数是否能被2或5整除.同学们自然会问,有没有类似的简便方法,直接判断一个数能否被3整除我们先具体观察一些能。