2020高三数学二轮复习

1、专题阶段评估四本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订一选择题本大题共12小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1下面有关棱锥的叙述错误的是A底面是多边形,侧面都是三角形的几何体是棱锥B棱锥的侧面都是。

2、 一题多解专题六:等差数列前项和的最值问题求等差数列前n项和最值的两种方法1函数法:利用等差数列前n项和的函数表达式,通过配方或借助图象求 二次函数最值的方法求解.2邻项变号法: 时,满足的项数m使得取得最大值为; 当时,满足的项数m使得取。

3、一题多解专题三:利用导数证明不等式问题 1.构造函数证明不等式的方法1 对于或可化为左右两边结构相同的不等式,构造函数fx,使原不等式成为形如 fafb的形式.2对形如fxgx,构造函数Fx fxgx.3对于或可化为的不等式,可选或为主元。

4、专题4 第2课时本栏目内容,在学生用书以独立形式分册装订一选择题1已知直线a,b,c及平面,下列条件中,能使ab成立的是Aa,bBa,bCac,bc Da,b解析:a,b,则ab或ab异面,A错;a,b,则ab或a,b异面或a,b相交,B错。

5、专题3 第2课时本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订一选择题1已知数列an的通项公式是an1nn1,则a1a2a3a10A55B5C5 D55解析:an1nn1,a1a2a3a10231011234567891011111115,故选。

6、 一题多解专题二:已知函数的单调性求参数范围问题已知函数单调性,求参数范围的两个方法1利用集合间的包含关系处理:yfx在a,b上单调,则区间a,b是相应单调区间的子集.2转化为不等式的恒成立问题:即若函数单调递增,则;若函数单调递减,则 来。

7、 一题多解专题四:利用正余弦定理判断三角形形状判定三角形形状通常有两种途径:一是通过正弦定理和余弦定理,化边为角如,等,利用三角变换得出三角形内角之间的关系进行判断.此时注意一些常见的三角等式所体现的内角关系.如:sin Asin BAB。

8、专题阶段评估五本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订一选择题本大题共12小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1过点1,3且平行于直线x2y30的直线方程为Ax2y70B2xy10Cx2y50 D2。

9、专题2 第1课时本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订一选择题1下列函数中,在区间上为增函数且以为周期的函数是AysinBysin xCytan x Dycos 2x解析:由函数的周期为可排除AB选项;再由在上为增函数可排除C选项答案。

10、专题1 第4课时本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订一选择题12020福建卷ex2xdx等于A1Be1Ce De1解析:ex2xdxexx2e112e002e,故选C.答案:C22020江西卷若fxx22x4ln x,则fx0的解集为。

11、专题3 第1课时本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订一选择题12020北京怀柔在数列an 中,ann29n100,则最小的项是A第4项B第5项C第6项 D第4项或第5项解析:an2100,n4或5时,an最小答案:D2已知等比数列an。

12、专题6 第3课时本栏目内容,在学生用书以独立形式分册装订一选择题12020四川卷一个单位有职工800人,其中具有高级职称的160人,具有中级职称的320人,具有初级职称的200人,其余人员120人为了解职工收入情况,决定采用分层抽样的方法。

13、专题阶段评估六本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订一选择题本大题共12小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1复数AiBiCi Di解析:i.答案:A2某校选修乒乓球课程的学生中,高一年级有30名。

14、专题4 第2课时本栏目内容,在学生用书以独立形式分册装订一选择题1已知直线a,b,c及平面,下列条件中,能使ab成立的是Aa,bBa,bCac,bc Da,b解析:a,b,则ab或ab异面,A错;a,b,则ab或a,b异面或a,b相交,B错。

15、专题阶段评估三本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订一选择题本大题共12小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1要证:a2b21a2b20,只要证明A2ab1a2b20Ba2b210C.1a2b20。

16、专题3 第2课时本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订一选择题1已知数列an的通项公式是an1nn1,则a1a2a3a10A55B5C5 D55解析:an1nn1,a1a2a3a10231011234567891011111115,故选。

17、一题多解专题七:利用基本不等式求最值 用基本不等式求函数的最大小值是高中数学的一个重点,三个条件必须同时具备,才能应用,即一正,二定,三相等.在具体的题目中正数条件往往易从题设中获得,相等条件也易验证确定,而要获得定值条件却常常被设计为一个。

18、专题1 第4课时本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订一选择题12020福建卷ex2xdx等于A1Be1Ce De1解析:ex2xdxexx2e112e002e,故选C.答案:C22020江西卷若fxx22x4ln x,则fx0的解集为。

19、专题6 第2课时本栏目内容,在学生用书以独立形式分册装订一选择题12020广东卷口袋内装有100个大小相同的红球白球和黑球,其中红球有45个,从口袋中摸出一个球,摸出白球的概率是0.23,则摸出黑球的概率是A0.31B0.32C0.33 D。

20、一题多解专题五:向量在平面几何中的应用解三角形与向量知识综合问题的方法:1解三角形的问题中含有向量时,通常需要把边长与向量的模相联系,三角形的内角与向 量夹角相联系,注意向量夹角与三角形内角的相等关系或互补关系.2应用余弦定理求出未知的边长。