《水墨游戏》

勿以善小而不为，勿以恶小而为之“学习课堂”教学设计年级三年级学科美术教师付小蕾上课时间课题水墨游戏学的目标：1、尝试使用中国画的工具，材料。2、认识墨的焦、浓、重、淡、清。3、培养学生热爱民族传统艺术。习的内容：1、认识、掌握工具材料的使用。2、焦、浓、重、淡、清的画法。3、工具的使用。课前育人：弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信：首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。故事晏殊的故事。学习过程：（一）、学前习 组织教学：检查学生用具准备情况（二）学中习： 1、导入：教师出示一幅中国画，并结合课本插图小鸡图引导学生进行欣赏。2、让学生直观认识什么是中国画并出示课题“水墨游戏”。3、新授：教师边实践边介绍中国画的工具材料。（1）毛笔：羊毫（软）、狼毫（硬）、兼毫（中性）。（2）墨汁：一得阁、中华；墨块：收藏、欣赏。（3）纸：生宣纸：吸水性强、画写意画用；熟宣纸：吸水性差、画工笔画用。（4）砚台：收藏、欣赏作用更多，实用性较小，取而代之实用性更强的是用盘子。4、在认识工具材料的基础上，教师边示范，边讲解焦、浓、重、淡、清的画法。（三）学后习 学生作业，教师辅导：1、练习，探索、体验焦、浓、重、淡、清的画法。2、画一幅有浓、淡变化的水墨画。教师巡回指导，鼓励学生大胆做画，敢于用水、用墨、敢于下笔。（四）课堂收口 小结：表扬优秀作业组织学生清理卫生，教育学生热爱环境卫生。（五）课外作业 自己动手画一幅国画。课后反思：善教 善导 善研善学 善思 善行