政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设课件

政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设课时课时1010 科学发展观和小康社会的经济建设科学发展观和小康社会的经济建设政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设课时课时1010 考纲考向概览考纲考向概览考纲考向概览考纲概览考纲概览考向定位考向定位1.全面建设小全面建设小康社会的经济目标：康社会的经济目标：小康社会；经济建小康社会；经济建设的要求设的要求2.促进国民经济促进国民经济又好又快发展：科又好又快发展：科学发展观；经济持学发展观；经济持续协调发展续协调发展 1.从知识的考查看：主要立足国民经济又好又快发从知识的考查看：主要立足国民经济又好又快发展，重点考查科学发展观的内涵，经济发展方式的展，重点考查科学发展观的内涵，经济发展方式的转变，自主创新能力的提高和资源节约型社会的建转变，自主创新能力的提高和资源节约型社会的建设设2.从试题类型上看：试题多以措施类为主，多与从试题类型上看：试题多以措施类为主，多与宏观调控、消费、对外开放、收入分配等知识相结宏观调控、消费、对外开放、收入分配等知识相结合。选择题多以低碳社会建设为背景。材料题多以合。选择题多以低碳社会建设为背景。材料题多以经济发展方式转变为背景，考查具体措施经济发展方式转变为背景，考查具体措施 政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设高考复习策略课时课时1010 高考复习策略高考复习策略 1 1立足课时结构：本课时以全面小康社会建设为目标，立足课时结构：本课时以全面小康社会建设为目标，凸显了指导思想和具体措施的要求。指导思想就是强调科学发凸显了指导思想和具体措施的要求。指导思想就是强调科学发展观的贯彻与落实。具体措施就是从提质量、求转变、促协调展观的贯彻与落实。具体措施就是从提质量、求转变、促协调角度，阐述经济又好又快发展的具体措施和要求。角度，阐述经济又好又快发展的具体措施和要求。 2 2立足单元与教材结构：本单元主要强调宏观经济建设，立足单元与教材结构：本单元主要强调宏观经济建设，明确了两种市场和一个目标，就是在国内市场经济体制下和经明确了两种市场和一个目标，就是在国内市场经济体制下和经济全球化背景下，如何建设全面小康社会。所以必须把握全面济全球化背景下，如何建设全面小康社会。所以必须把握全面小康社会建设与宏观调控的关系，与对外开放的关系。小康社会建设与宏观调控的关系，与对外开放的关系。 政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设课时课时10 10 高考复习策略高考复习策略立足整个教材，前三单元强调生产的微观环节和主体，此单元立足整个教材，前三单元强调生产的微观环节和主体，此单元强调宏观经济形势。所以必须立足社会再生产的四个环节，认强调宏观经济形势。所以必须立足社会再生产的四个环节，认识经济又好又快发展的要求，明确国家、企业和个人三个主体识经济又好又快发展的要求，明确国家、企业和个人三个主体之间的关系，明确国内发展与对外开放的关系。之间的关系，明确国内发展与对外开放的关系。 3 3提高经济发展质量和水平是本课时的主线，所以复习提高经济发展质量和水平是本课时的主线，所以复习中我们必须把握以下时事热点：中我们必须把握以下时事热点：结合我国低碳经济建设和科结合我国低碳经济建设和科技创新的案例，认识经济发展方式转变的措施。技创新的案例，认识经济发展方式转变的措施。结合城乡发结合城乡发展、区域发展战略，认识维护公平对经济发展的影响。展、区域发展战略，认识维护公平对经济发展的影响。结合结合扩大内需发展战略，认识出口、投资、消费比例协调与经济发扩大内需发展战略，认识出口、投资、消费比例协调与经济发展方式转变的关系。展方式转变的关系。政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设考点考点1 1 全面建设小康社会的经济目标全面建设小康社会的经济目标政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设考点考点1 1 主干梳理主干梳理 1 1小康社会小康社会 (1)(1)总体小康：总体小康： 表现：微观上，城乡居民的生活水平、生活质量明显提表现：微观上，城乡居民的生活水平、生活质量明显提高；宏观上，国家的整体经济实力大大增强。高；宏观上，国家的整体经济实力大大增强。 特点：低水平的、特点：低水平的、_、发展很不平衡的小康。、发展很不平衡的小康。 (2)(2)全面小康目标：本世纪头二十年，我们要集中力量，全面小康目标：本世纪头二十年，我们要集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。主干梳理不全面的不全面的政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设考点考点1 1 主干梳理主干梳理 2 2经济建设的新要求经济建设的新要求 (1)(1)增强增强_，努力实现经济又好又快发展。，努力实现经济又好又快发展。 (2)(2)全面改善人民生活。全面改善人民生活。 (3)(3)建设建设_，基本形成节约能源资源和保护生态环，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。境的产业结构、增长方式、消费模式。 【特别提示】【特别提示】 全面小康社会的建设，是一个不平衡的发全面小康社会的建设，是一个不平衡的发展过程。有条件的地方可以发展得快些，率先实现现代化。展过程。有条件的地方可以发展得快些，率先实现现代化。生态文明生态文明发展协调性发展协调性政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设考点考点1 1 要点探究要点探究比较总体小康和全面小康比较总体小康和全面小康要点探究总体小康总体小康全面小康全面小康不同不同点点标准标准低水平的小康。人低水平的小康。人均国民生产总值只有均国民生产总值只有800多美元多美元(2000年数年数据据)更高标准的小康。人均国更高标准的小康。人均国民生产总值将超过民生产总值将超过3000美元，美元，达到中等收入国家水平。人达到中等收入国家水平。人民生活更加殷实、富裕民生活更加殷实、富裕政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设元贝驾考 元贝驾考2016科目一 科目四元贝驾考2016 元贝模拟考试题金手指考试 金手指驾驶员考试金手指驾校 金手指科目一模拟考试 科目四模拟考试 最新题库解答政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设考点考点1 1 要点探究要点探究 总体小康总体小康全面小康全面小康不不同同点点生活生活质量质量不全面，偏重于物质不全面，偏重于物质消费的小康。包含两层消费的小康。包含两层含义：一是覆盖的人群含义：一是覆盖的人群不全面；二是消费的内不全面；二是消费的内容不全面，基本上还处容不全面，基本上还处于生存性消费的满足，于生存性消费的满足，而发展性、享受性消费而发展性、享受性消费还没有得到满足，社会还没有得到满足，社会保障还不健全，环境质保障还不健全，环境质量还有待提高量还有待提高更全面，经济、政治、文化更全面，经济、政治、文化全面发展的小康。社会主义民全面发展的小康。社会主义民主更加完善，社会主义法制更主更加完善，社会主义法制更加完备，社会秩序良好。人民加完备，社会秩序良好。人民安居乐业，接受良好教育，实安居乐业，接受良好教育，实现人的全面发展。生态环境得现人的全面发展。生态环境得到改善，人与自然更加和谐。到改善，人与自然更加和谐。整个社会走上生产发展、生活整个社会走上生产发展、生活富足、生态良好的文明发展道富足、生态良好的文明发展道路路政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设考点考点1 1 要点探究要点探究 总体小康总体小康全面小康全面小康不不同同点点社会社会发展发展状态状态发展很不平衡。目前，发展很不平衡。目前，即使是低水平的小康，在即使是低水平的小康，在全国也没有全面达到。地全国也没有全面达到。地区之间、城乡之间、不同区之间、城乡之间、不同收入群体之间差距不小收入群体之间差距不小发展比较均衡，将缩小地发展比较均衡，将缩小地区、城乡、各阶层的差距；区、城乡、各阶层的差距；将加快中西部地区、农村地将加快中西部地区、农村地区的发展，体现社会主义共区的发展，体现社会主义共同富裕原则；将惠及十几亿同富裕原则；将惠及十几亿人口人口相同点相同点都是小康社会，都是我国社会主义现代化建设的目标。都是小康社会，都是我国社会主义现代化建设的目标。总体小康是我国目前已经达到的小康水平，全面小康社总体小康是我国目前已经达到的小康水平，全面小康社会是党的十六大为我们制定的本世纪头二十年的发展目会是党的十六大为我们制定的本世纪头二十年的发展目标，二者只是所处的发展阶段不同标，二者只是所处的发展阶段不同政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设考点考点1 1 要点探究要点探究 【思维拓展】【思维拓展】 正确认识国内生产总值正确认识国内生产总值(GDP)(GDP)与绿色与绿色GDPGDP (1) (1)国内生产总值国内生产总值(GDP)(GDP)是指一国是指一国( (地区地区) )经济在核算期内所经济在核算期内所有常住单位生产的最终产品和劳务的价值总量，它是世界通用有常住单位生产的最终产品和劳务的价值总量，它是世界通用的衡量一个国家的衡量一个国家( (地区地区) )经济状况的一个重要经济指标。经济状况的一个重要经济指标。 (2)(2)绿色绿色GDPGDP是指用以衡量各国扣除自然资产损失后新创造是指用以衡量各国扣除自然资产损失后新创造的真实国民财富的总量核算指标。简单地说，就是从现行统计的真实国民财富的总量核算指标。简单地说，就是从现行统计的的GDPGDP中，扣除环境污染、自然资源退化、教育低下、人口数中，扣除环境污染、自然资源退化、教育低下、人口数量失控、管理不善等因素引起的经济损失成本，从而得出真实量失控、管理不善等因素引起的经济损失成本，从而得出真实的国民财富总量。的国民财富总量。政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设考点考点1 1 典题例练典题例练典题例练 1 120122012珠江模拟珠江模拟 珠江三角洲地区改革发展规划纲珠江三角洲地区改革发展规划纲要要指出：到指出：到20122012年，珠三角地区率先建成全面小康社会，科年，珠三角地区率先建成全面小康社会，科学发展的体制机制初步形成，转变经济发展方式取得明显成效，学发展的体制机制初步形成，转变经济发展方式取得明显成效，经济实力、自主创新能力和国际竞争力显著增强，人民生活明经济实力、自主创新能力和国际竞争力显著增强，人民生活明显改善，区域城乡差距明显缩小。这表明全面小康社会建设显改善，区域城乡差距明显缩小。这表明全面小康社会建设( () ) 政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设 要全面追求经济的增长速度要全面追求经济的增长速度 要贯彻落实科学发展观要贯彻落实科学发展观 要建立合理有序的分配格局，基本消除绝对贫困现象要建立合理有序的分配格局，基本消除绝对贫困现象 要增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展要增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展 A A B B C C D D 考点考点1 1 典题例练典题例练政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设 答案答案 A A 解析解析 此题考查全面小康社会建设的经济要求，全面小此题考查全面小康社会建设的经济要求，全面小康社会更加注重经济发展的质量，而不是速度，故排除康社会更加注重经济发展的质量，而不是速度，故排除。实。实现全面小康社会必须贯彻科学发展观，缩小社会收入差距，提现全面小康社会必须贯彻科学发展观，缩小社会收入差距，提高经济发展质量，故答案为高经济发展质量，故答案为A A。 点评点评 全面小康社会是一个高水平、全面、平衡的小康全面小康社会是一个高水平、全面、平衡的小康社会，推动全面小康社会建设必须从指导思想、调结构、促协社会，推动全面小康社会建设必须从指导思想、调结构、促协调、提质量等角度来分析。调、提质量等角度来分析。考点考点1 1 典题例练典题例练政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设考点考点1 1 典题例练典题例练 2 220122012沈阳质检沈阳质检 下图是我国各省市经济发展在国民下图是我国各省市经济发展在国民经济中的比重。这启示我们要想实现全面小康社会必须经济中的比重。这启示我们要想实现全面小康社会必须( () ) A A统筹区域发展，缩小统筹区域发展，缩小区域发展差距区域发展差距 B B优化经济结构，推动优化经济结构，推动资源节约资源节约 C C统筹城乡发展，推动统筹城乡发展，推动新农村建设新农村建设 D D实施实施“走出去走出去”战略，提高国际竞争力战略，提高国际竞争力政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设 答案答案 A A 解析解析 图表体现了我国区域之间存在的经济发展差距，图表体现了我国区域之间存在的经济发展差距，所以要想实现全面小康社会，必须促进区域的协调发展，故答所以要想实现全面小康社会，必须促进区域的协调发展，故答案为案为A A。B B、C C、D D脱离材料。脱离材料。考点考点1 1 典题例练典题例练政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设考点考点2 2 促进国民经济又好又快发展促进国民经济又好又快发展政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设考点考点2 2 主干梳理主干梳理 1 1科学发展观科学发展观 (1)(1)第一要义是第一要义是_：必须坚持把：必须坚持把_作为党执政作为党执政兴国的第一要务，着力把握发展规律、创新发展理念、转变发兴国的第一要务，着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展展方式、破解发展难题，提高发展_，实现又好又，实现又好又快发展。快发展。 (2)(2)核心是核心是_：要始终把实现好、维护好、发展好：要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展点，做到发展为了人民、发展_、发展成果由、发展成果由_。主干梳理发展发展发展发展质量和效益质量和效益以人为本以人为本依靠人民依靠人民人民共享人民共享 政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设考点考点2 2 主干梳理主干梳理 (3) (3)基本要求是基本要求是_。 全面推进经济建设、政治建设、文化建设，促进现代化全面推进经济建设、政治建设、文化建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调。建设各个环节、各个方面相协调。 促进生产关系与促进生产关系与_、上层建筑与、上层建筑与_相相协调。协调。 坚持生产发展、生活富裕、坚持生产发展、生活富裕、_的文明发展道路，的文明发展道路，实现经济社会永续发展。实现经济社会永续发展。 全面协调可持续全面协调可持续生产力生产力经济基础经济基础生态良好生态良好政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设考点考点2 2 主干梳理主干梳理 (4) (4)根本方法是根本方法是_：统筹：统筹_，统筹区域发展，统筹区域发展，统筹统筹_，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放，统筹中央与地方关系，统筹个人利益与集团利益、和对外开放，统筹中央与地方关系，统筹个人利益与集团利益、局部利益和整体利益、当前利益与长远利益，统筹国内国际两局部利益和整体利益、当前利益与长远利益，统筹国内国际两个大局。个大局。 【特别提示】【特别提示】 科学发展观是我国经济建设的指导思想，科学发展观是我国经济建设的指导思想，是实现经济又好又快发展的战略指导。贯彻和落实科学发展观是实现经济又好又快发展的战略指导。贯彻和落实科学发展观有利于优化资源配置、转变经济发展方式、推动资源节约型社有利于优化资源配置、转变经济发展方式、推动资源节约型社会建设，实现可持续发展。会建设，实现可持续发展。经济社会发展经济社会发展城乡发展城乡发展统筹兼顾统筹兼顾政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设考点考点2 2 主干梳理主干梳理 2 2经济持续协调发展经济持续协调发展 (1)(1)提高自主创新能力，建设创新型国家。提高自主创新能力，建设创新型国家。 重要性：这是国家发展战略的核心，是提高重要性：这是国家发展战略的核心，是提高_的的关键。关键。 要求：经济发展要紧紧依靠要求：经济发展要紧紧依靠_和和_。要。要坚持走中国特色自主创新道路，把增强自主创新能力贯彻到现坚持走中国特色自主创新道路，把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面。代化建设各个方面。 (2)(2)加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。 重要性：这是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务。重要性：这是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务。 自主创新自主创新科技进步科技进步综合国力综合国力政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设考点考点2 2 主干梳理主干梳理 要求：要坚持走中国特色要求：要坚持走中国特色_道路，坚道路，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠依靠投资、出口拉动向依靠_协调拉动协调拉动转变，由主要依靠转变，由主要依靠_带动向依靠第一、第二、第带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加三产业协同带动转变，由主要依靠增加_向主要向主要依靠科技进步、依靠科技进步、_、管理创新转变。、管理创新转变。 (3)(3)统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。 重要性：解决好农业、农村、农民问题，事关全面建设重要性：解决好农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重。小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重。物质资源消耗物质资源消耗第二产业第二产业劳动者素质提高劳动者素质提高新型工业化新型工业化消费、投资、出口消费、投资、出口政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设考点考点2 2 主干梳理主干梳理 要求：要加强农业的基础地位，走中国特色要求：要加强农业的基础地位，走中国特色_道路，建立以工促农、以城带乡长效机制，形成道路，建立以工促农、以城带乡长效机制，形成城乡经济社会发展城乡经济社会发展_新格局。新格局。 (4)(4)加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。能力。 重要性：坚持重要性：坚持_和保护环境的基本国策，关系人和保护环境的基本国策，关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。民群众切身利益和中华民族生存发展。节约资源节约资源一体化一体化农业现代化农业现代化政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设考点考点2 2 主干梳理主干梳理 要求：必须把建设资源节约型、要求：必须把建设资源节约型、_型社会放在工型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置，落实到每个单位、每个家业化、现代化发展战略的突出位置，落实到每个单位、每个家庭。庭。 (5)(5)推动区域协调发展，缩小区域发展差距。推动区域协调发展，缩小区域发展差距。要继续实施区域发展总体战略，深入推进要继续实施区域发展总体战略，深入推进_，全面，全面振兴东北地区等老工业基地，大力促进振兴东北地区等老工业基地，大力促进_，积极支，积极支持东部地区率先发展。持东部地区率先发展。 中部地区崛起中部地区崛起西部大开发西部大开发环境友好环境友好政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设考点考点2 2 要点探究要点探究 如何实现国民经济又好又快发展如何实现国民经济又好又快发展要点探究指导指导思想思想科学发展观：坚持以人为本、全面协调可持续、统筹兼顾，科学发展观：坚持以人为本、全面协调可持续、统筹兼顾，实现经济又好又快发展实现经济又好又快发展调结调结构构提高自主创新能力，建设创新型国家；加快转变经济发展方提高自主创新能力，建设创新型国家；加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。促进经济增长向依靠消费、投资、式，推动产业结构优化升级。促进经济增长向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，促进经济增长向依靠第一、第二、第三产出口协调拉动转变，促进经济增长向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变。使经济发展由主要依靠物质消耗向主要依靠业协同带动转变。使经济发展由主要依靠物质消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设考点考点2 2 要点探究要点探究 【思维拓展】【思维拓展】 从经济生活三个主体认识经济又好又快发从经济生活三个主体认识经济又好又快发展展促协促协调调统筹城乡发展，推进社会主义新农村建统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设；统筹区域协调发展，缩小区域发展差设；统筹区域协调发展，缩小区域发展差距；统筹国内发展与对外开放；统筹经济距；统筹国内发展与对外开放；统筹经济社会发展社会发展提质提质量量加强能源资源节约和生态环境保护，增加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力强可持续发展能力市场市场优化优化实施实施“引进来引进来”与与“走出去走出去”相结合的相结合的战略，统筹国内和国外两个市场战略，统筹国内和国外两个市场政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设考点考点2 2 要点探究要点探究 (1) (1)消费者：树立正确的消费观，坚持保护环境，绿色消消费者：树立正确的消费观，坚持保护环境，绿色消费，勤俭节约，艰苦奋斗，将资源节约、环境保护落实到日常费，勤俭节约，艰苦奋斗，将资源节约、环境保护落实到日常生活中。生活中。 (2)(2)企业：依靠科技进步、管理创新提高劳动生产率和资企业：依靠科技进步、管理创新提高劳动生产率和资源利用率。转变发展方式，依靠科技进步，走新型工业化道路，源利用率。转变发展方式，依靠科技进步，走新型工业化道路，生产由主要依靠增加物质资源消耗向依靠科技进步、劳动者素生产由主要依靠增加物质资源消耗向依靠科技进步、劳动者素质提升、管理创新转变。质提升、管理创新转变。 (3)(3)政府：贯彻落实科学发展观，推动科技创新，转变经政府：贯彻落实科学发展观，推动科技创新，转变经济发展方式，优化产业结构，推动城乡、区域协调发展，推动济发展方式，优化产业结构，推动城乡、区域协调发展，推动资源节约和环境友好型社会建设。资源节约和环境友好型社会建设。 政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设考点考点2 2 典题例练典题例练典题例练 3 320122012天津模拟天津模拟 长期以来，对经济快速增长的片面长期以来，对经济快速增长的片面追求已威胁到人类的生存环境，进而损害到人类自身的利益。追求已威胁到人类的生存环境，进而损害到人类自身的利益。在建的中新天津生态城以修复、保护生态为主旨，探索人类生在建的中新天津生态城以修复、保护生态为主旨，探索人类生存发展的新模式。生态城建成后，将实现可再生能源的广泛利存发展的新模式。生态城建成后，将实现可再生能源的广泛利用、节水生活化、城区无垃圾等目标。这体现了科学发展观中用、节水生活化、城区无垃圾等目标。这体现了科学发展观中的的( () ) 以人为本以人为本全面发展全面发展协调发展协调发展可持续发展可持续发展 A A B B C C D D政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设 答案答案 C C 解析解析 科学发展观的核心是以人为本，天津市的做法是科学发展观的核心是以人为本，天津市的做法是为了使人民生活得更好，体现了以人为本，故为了使人民生活得更好，体现了以人为本，故入选。科学发入选。科学发展观的基本要求是全面协调可持续，全面，是按照总体布局，展观的基本要求是全面协调可持续，全面，是按照总体布局，全面推进经济、政治、文化、社会等发展，材料并未涉及此，全面推进经济、政治、文化、社会等发展，材料并未涉及此，故排除故排除。天津市的做法是坚持人与自然和谐发展，实现了人。天津市的做法是坚持人与自然和谐发展，实现了人与自然的相协调，故与自然的相协调，故正确。对环境的保护，生态维护，有利正确。对环境的保护，生态维护，有利于实现可持续发展，故于实现可持续发展，故正确。正确。 考点考点2 2 典题例练典题例练政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设考点考点2 2 典题例练典题例练 4 4材料一福建是海洋大省，大陆海岸线长达材料一福建是海洋大省，大陆海岸线长达30513051千米，千米，约占全国的约占全国的1/61/6，居全国第二。，居全国第二。“十二五十二五”期间，福建省将坚期间，福建省将坚持陆海统筹，建设海洋经济强省，促进海峡西岸经济区建设。持陆海统筹，建设海洋经济强省，促进海峡西岸经济区建设。 福建省海洋经济一、二、三次产业结构从福建省海洋经济一、二、三次产业结构从20002000年的年的3116.752.33116.752.3转变为转变为20102010年的年的9.5341.1549.329.5341.1549.32，但与，但与20102010年我国海洋经济三次产业结构年我国海洋经济三次产业结构5474854748相比，第一产业相比，第一产业的比重仍然偏大。的比重仍然偏大。 材料二材料二 政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设考点考点2 2 典题例练典题例练 请分析材料一、二反映的经济信息；运用请分析材料一、二反映的经济信息；运用经济生活经济生活有有关知识，结合材料谈谈应如何促进福建省海洋经济又好又快发关知识，结合材料谈谈应如何促进福建省海洋经济又好又快发展。展。政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设 答案答案 福建是海洋大省，发展海洋经济的条件好；海福建是海洋大省，发展海洋经济的条件好；海洋生产总值总体呈上升趋势，发展势头良好；海洋经济的发展洋生产总值总体呈上升趋势，发展势头良好；海洋经济的发展对海峡西岸经济区建设具有重要意义；福建海洋生产总值占全对海峡西岸经济区建设具有重要意义；福建海洋生产总值占全国的比重在国的比重在20052005年和年和20062006年急剧下滑，年急剧下滑，20072007年明显回升、平稳年明显回升、平稳发展，但比重依然偏低；海洋经济第二产业比重增加明显，但发展，但比重依然偏低；海洋经济第二产业比重增加明显，但第二、三产业的比重仍可进一步提升。第二、三产业的比重仍可进一步提升。 加快海洋科技创新，提高科技对海洋经济发展的贡献率；加快海洋科技创新，提高科技对海洋经济发展的贡献率；转变经济发展方式，推动海洋产业结构优化升级，大力发展海转变经济发展方式，推动海洋产业结构优化升级，大力发展海洋二、三产业，海洋资源开发与生态保护相结合，实现可持续洋二、三产业，海洋资源开发与生态保护相结合，实现可持续发展；统筹海陆发展，深化区域合作。发展；统筹海陆发展，深化区域合作。考点考点2 2 典题例练典题例练政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设 解析解析 解答此题，首先结合材料归纳概括材料反映的信解答此题，首先结合材料归纳概括材料反映的信息，纵向对比看到福建海洋经济的进步与发展，横向对比指出息，纵向对比看到福建海洋经济的进步与发展，横向对比指出福建海洋经济发展中存在的不足。材料反映的不足：福建省海福建海洋经济发展中存在的不足。材料反映的不足：福建省海洋经济一、二、三次产业结构不合理、海洋产值比重下降等。洋经济一、二、三次产业结构不合理、海洋产值比重下降等。寻找解决问题的办法寻找解决问题的办法必须加大创新，转变发展方式等。必须加大创新，转变发展方式等。 点评点评 又好又快发展是高考命题的重点，高考试题一般又好又快发展是高考命题的重点，高考试题一般立足两个角度，一是经济发展方式的转变，二是资源节约型与立足两个角度，一是经济发展方式的转变，二是资源节约型与环境友好型社会建设。特别注意企业生产、居民消费、国家宏环境友好型社会建设。特别注意企业生产、居民消费、国家宏观调控与又好又快的关系。观调控与又好又快的关系。 考点考点2 2 典题例练典题例练政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设 易错点易错点1 1对科学发展观内涵理解不清对科学发展观内涵理解不清1 120122012淄博模拟淄博模拟 下面漫画告诉我们下面漫画告诉我们( () ) A A市场调节具有滞后性、盲目性市场调节具有滞后性、盲目性 B B要树立以人为本的思想要树立以人为本的思想 C C坚持统筹兼顾坚持统筹兼顾 D D企业要不断提高生产效益企业要不断提高生产效益课时课时1010 本课错题清零本课错题清零本课错题清零政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设 点拨点拨 科学发展观主要阐明了目标、为谁发展、怎样发科学发展观主要阐明了目标、为谁发展、怎样发展。目标就是实现发展，提高发展水平和质量，转变发展方式。展。目标就是实现发展，提高发展水平和质量，转变发展方式。为了人民发展，强调以人为本，使发展成果惠及人民。全面协为了人民发展，强调以人为本，使发展成果惠及人民。全面协调可持续和统筹兼顾是对经济发展提出的具体要求。调可持续和统筹兼顾是对经济发展提出的具体要求。 答案答案 B B 解析解析 解答此题要明确漫画的主题：安全第一。可见经解答此题要明确漫画的主题：安全第一。可见经济发展对劳动者安全的维护，体现了以人为本的发展理念，故济发展对劳动者安全的维护，体现了以人为本的发展理念，故答案为答案为B B。此题只体现了市场的自发性，排除。此题只体现了市场的自发性，排除A A。C C材料无体现。材料无体现。此题强调企业社会责任的承担，故排除此题强调企业社会责任的承担，故排除D D。 课时课时1010 本课错题清零本课错题清零政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设课时课时1010 本课错题清零本课错题清零 易错点易错点2 2对自主创新的意义不明确对自主创新的意义不明确 2 2截至截至20112011年年1010月，云南省先后有生物、矿产等优势资月，云南省先后有生物、矿产等优势资源开发利用的源开发利用的9 9个重点项目得到科技部立项支持，获国家科技个重点项目得到科技部立项支持，获国家科技经费支持经费支持1478114781万元。国家财政支持科技创新有利于万元。国家财政支持科技创新有利于( () ) 转变经济发展方式，提高经济发展质量转变经济发展方式，提高经济发展质量规范市场秩规范市场秩序，提高资源配置效率序，提高资源配置效率增强综合国力，提高国际竞争力增强综合国力，提高国际竞争力推动新型工业化发展，优化产业结构推动新型工业化发展，优化产业结构 A A B B C C D D政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设 点拨点拨 提高自主创新能力，从国内看能够提高发展质量，提高自主创新能力，从国内看能够提高发展质量，转变发展方式。从国际市场看，能够转变对外贸易结构，提升转变发展方式。从国际市场看，能够转变对外贸易结构，提升国际竞争力。国际竞争力。 答案答案 C C 解析解析 科技创新与经济秩序无关，故排除科技创新与经济秩序无关，故排除。科技创新。科技创新有利于推动科技进步，促进经济发展方式转变，故有利于推动科技进步，促进经济发展方式转变，故正确。科正确。科技进步有利于提高经济实力，所以能够提高国际竞争力，故技进步有利于提高经济实力，所以能够提高国际竞争力，故正确。科技创新能够改造原有产业，推动新型工业发展，促进正确。科技创新能够改造原有产业，推动新型工业发展，促进产业结构优化，故产业结构优化，故正确。正确。 课时课时1010 本课错题清零本课错题清零政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设 易错点易错点3 3 对经济发展方式转变不明白对经济发展方式转变不明白 3 320112011四川卷四川卷 水磨镇重建模式有两个主要方面：一水磨镇重建模式有两个主要方面：一是搬走是搬走5858家高耗能、高污染企业；二是复原再生禅寿老街、引家高耗能、高污染企业；二是复原再生禅寿老街、引进两所高校、开发进两所高校、开发30003000亩亩“企业基地农户企业基地农户”的茶园基地，的茶园基地，形成汶川生态新城、西羌文化名镇。这种形成汶川生态新城、西羌文化名镇。这种“腾笼换鸟腾笼换鸟”式的重式的重建模式体现的发展路径是建模式体现的发展路径是( () ) 恢复传统农业经济，促进生态保护恢复传统农业经济，促进生态保护注重现代工业发注重现代工业发展，实现内涵增长展，实现内涵增长推进第三产业发展，提升旅游商贸推进第三产业发展，提升旅游商贸着力产业转型升级，优化经济结构着力产业转型升级，优化经济结构 A A B B C C D D课时课时1010 本课错题清零本课错题清零政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设 点拨点拨 经济发展方式转变就是实现由经济发展方式转变就是实现由“粗放型发展粗放型发展”向向“集约型发展集约型发展”转变，就是要提高经济发展的质量和效益，优转变，就是要提高经济发展的质量和效益，优化产业结构，优化出口、投资和消费的结构，由依靠增加物质化产业结构，优化出口、投资和消费的结构，由依靠增加物质消耗向依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。消耗向依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。 答案答案 D D 解析解析 此题强调农业科技的发展，属于新型农业结构，此题强调农业科技的发展，属于新型农业结构，排除排除。材料体现了对环境的重视、生态的保护，没有体现现。材料体现了对环境的重视、生态的保护，没有体现现代工业的发展，排除代工业的发展，排除。课时课时1010 本课错题清零本课错题清零政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设 易错点易错点4 4对如何增强可持续发展能力理解不清对如何增强可持续发展能力理解不清 4 420122012东城模拟东城模拟 加快转变经济发展方式，调整优化加快转变经济发展方式，调整优化经济结构有利于实现发展的可持续性。实现发展的可持续性，经济结构有利于实现发展的可持续性。实现发展的可持续性，可以采取下列措施可以采取下列措施( () ) 将保护环境和节约资源作为当前工作的中心将保护环境和节约资源作为当前工作的中心提高自提高自主创新能力，优化产业结构主创新能力，优化产业结构实施实施“走出去走出去”发展战略，提发展战略，提高对外开放水平高对外开放水平统筹城乡和区域发展，缩小发展差距统筹城乡和区域发展，缩小发展差距 A A B B C C D D课时课时1010 本课错题清零本课错题清零政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设 点拨点拨 增强可持续发展能力，我们可以从国家、企业和增强可持续发展能力，我们可以从国家、企业和个人三个角度来分析。国家要加强宏观调控，提高资源配置效个人三个角度来分析。国家要加强宏观调控，提高资源配置效率。企业应该转变发展方式，个人应该树立正确的消费观。率。企业应该转变发展方式，个人应该树立正确的消费观。 答案答案 C C 解析解析 经济建设是当前工作的中心，保护环境只是经济经济建设是当前工作的中心，保护环境只是经济建设中的组成部分，故排除建设中的组成部分，故排除。有利于缩小区域发展差距，有利于缩小区域发展差距，与可持续发展无关，故排除。与可持续发展无关，故排除。课时课时1010 本课错题清零本课错题清零政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设1 120122012合肥质检合肥质检 “ “十一五十一五”期间，我国农村沼气工期间，我国农村沼气工程快速发展，充分发挥了其作为能源工程、生态工程、富民工程快速发展，充分发挥了其作为能源工程、生态工程、富民工程、清洁工程和节能减排工程的巨大综合效益。发展农村沼气程、清洁工程和节能减排工程的巨大综合效益。发展农村沼气可以可以( () ) 增加优质可再生能源供应增加优质可再生能源供应改善农村卫生环境改善农村卫生环境 促进农民增收和农业增效促进农民增收和农业增效优化产业结构，提升经济优化产业结构，提升经济发展质量发展质量 A A B B C C D D课时课时1010 教师备用习题教师备用习题教师备用习题政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设 答案答案 A A 解析解析 农村沼气工程建设可以推动能源的循环利用，沼农村沼气工程建设可以推动能源的循环利用，沼气工程属于农村循环经济发展模式，有利于减少农村污染，故气工程属于农村循环经济发展模式，有利于减少农村污染，故正确。通过正确。通过“富民富民”和和“综合效益综合效益”可见可见正确。此题没正确。此题没有涉及三大产业结构的优化，排除有涉及三大产业结构的优化，排除。课时课时1010 教师备用习题教师备用习题政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设 答案答案 D D 解析解析 材料强调人与自然的关系，凸显了经济发展中人材料强调人与自然的关系，凸显了经济发展中人与自然的协调，故答案为与自然的协调，故答案为D D。此题没有涉及资源利用率问题，。此题没有涉及资源利用率问题，排除排除A A。此题没有涉及经济快速发展，排除。此题没有涉及经济快速发展，排除B B。此题重点强调环。此题重点强调环境的保护和资源的可持续利用，没有体现资源节约，排除境的保护和资源的可持续利用，没有体现资源节约，排除C C。课时课时1010 教师备用习题教师备用习题政治复习课时10科学发展观和小康社会的经济建设 3 320122012济宁模拟济宁模拟 目前，我国农业农村发展面临诸多目前，我国农业农村发展面临诸多挑战，农业基础仍然薄弱，最需要加强；农村发展仍然滞后，挑战，农业基础仍然薄弱，最需要加强；农村发展仍然滞后，最需要扶持；农民增收仍然困难，最需要加快。推进农村改革最需要扶持；农民增收仍然困难，最需要加快。推进农村改革发展，必须发展，必须( () ) 加大统筹城乡发展力度加大统筹城乡发展力度巩固完善各项支农惠农政策巩固完善各项支农惠农政策实行工业反哺农业、农村支持城市的方针实行工业反哺农业、农村支持城市的方针走中国特色农走中国特色农业现代化道路业现代化道路 A A B B C C D D课时课时1010 教师备用习题教师备用习题